사흘 동안 아이가 하는 일은 분명합니다. 첫날 AI가 바꾸는 사회를 보고, 둘째 날 ‘누가 이걸 불편해하는가’를 정해 사업계획서 초안을 쓰고, 셋째 날 완성해서 3분 피칭을 합니다. 경기공유학교 ‘청소년 스타트업 랩: AI 시대, 창업역량 키우기’, 광명에서 열리는 중1~고3 대상 20명 과정입니다.
우리 아이가 신청할 수 있나
| 조건 | 내용 |
|---|---|
| 학년 | 중학교 1학년(2013년생) ~ 고등학교 3학년(2008년생) |
| 지역 | 경기도교육청 사업. 학생은 교육디지털원패스(학적 기반)로 가입해 신청 |
| 정원·선발 | 20명, 모집 기간 이후 추첨 (일부 프로그램·차수는 선착순) |
| 장소 | 경기 광명시 원광명안로 48 (광명도서관 메이커스페이스) |
‘광명 학생만’이라는 제한 문구는 없습니다. 가입 후 경기도 31개 시군 프로그램을 검색해 신청하는 구조라, 경기도 내 다른 시군에서도 신청 자체는 열려 있습니다. 다만 학적 기반 계정으로 가입하는 방식이라 서울 등 타 시도 학생은 신청이 어려울 수 있습니다. 광명 외 지역이라면 신청 전에 광명교육지원청(02-2610-0592)에 가능 여부를 먼저 물어보는 편이 확실합니다.
언제, 어디서
| 항목 | 안내 |
|---|---|
| 날짜 | 2026년 8월 22일·29일, 9월 5일 (토요일 3회) |
| 시간 | 09:00~13:00, 총 12차시 (하루 4차시) |
| 실습재료 | 기본 재료 제공 |
| 강사·운영 | 이진 / 경기도광명교육지원청 |
| 문의 | 평일 02-2610-0592 · 야간·휴일 02-2610-0500 |
2026년 7월 20일 경기공유학교 프로그램 페이지 기준. 운영 사정으로 바뀔 수 있습니다.
사흘 동안 무엇을 하나
| 날짜 | 차시 | 하는 일 |
|---|---|---|
| 8월 22일 | 1~4차시 | 오리엔테이션과 안전교육, AI가 바꾸는 사회 변화 이해 (강의·토론·실습) |
| 8월 29일 | 5~8차시 | 타겟 고객 설정과 공감 지도 작성, 사업계획서 초안 작성 (강의·실습·팀 프로젝트) |
| 9월 5일 | 9~12차시 | 사업계획서 최종 완성, 팀별 3분 창업 피칭, 가상 투자 시뮬레이션 (실습·발표·피드백) |
눈여겨볼 것은 순서입니다. 아이디어를 먼저 내지 않습니다. 사회가 어떻게 바뀌는지 보고, 그다음 ‘누가 이걸 불편해하는가’를 정하고, 사업계획서는 그 뒤에 씁니다. 내용이 사흘 내내 이어지기 때문에 둘째 날을 빠지면 셋째 날 피칭이 어려워집니다. 세 번 다 갈 수 있을 때 신청하는 게 좋습니다.
어떻게 신청하나
- 교육디지털원패스로 회원가입 (학생은 반드시 원패스, 학교 밖 청소년은 공유학교에서 별도 가입)
- 경기공유학교 광명 홈페이지에서 프로그램을 검색해 신청
- 모집 기간이 끝나면 추첨으로 선정, 결과는 알림톡 또는 문자로 통보
- 휴대폰번호 등 추가 정보를 빠뜨리거나, 신청한 두 프로그램의 수업 시간이 겹치면 미선정될 수 있음
아직 안 나온 것: 접수 시작일과 마감일이 프로그램 페이지에 표기되어 있지 않습니다. 이것만은 광명교육지원청(평일 02-2610-0592)에 확인해야 합니다.
이 프로그램이 맞는 아이
앱이나 회사를 만들고 싶어 하는 아이만을 위한 과정으로 보면 좁습니다. 오히려 불편한 걸 발견했을 때 ‘왜 이렇게 되어 있지’, ‘누가 제일 불편할까’를 자꾸 되묻는 아이에게 맞습니다. 공식 목적도 창업 자체가 아니라 문제해결력과 진로개발 역량이고, 연결 진로로는 서비스기획자·상품기획자·마케터·AI 디지털 서비스 기획자 등이 안내돼 있습니다.
집에서 10분: 요즘 학교나 동네에서 불편했던 일 하나를 아이가 고르게 하고, 그게 누구에게 가장 불편한지 한 사람만 정해 보게 하세요. 둘째 날 수업의 ‘타겟 고객’이 정확히 이 연습입니다.
이 정보의 출처
- 경기공유학교(해오름) 광명 프로그램 페이지 — https://gong-u.goe.go.kr/gwangmyeong/custom/requestProgram/10168
- 경기공유학교 FAQ — 신청 방법 및 유의사항
- 운영기관 경기도광명교육지원청 (평일 02-2610-0592 / 야간·휴일 02-2610-0500)
덧붙임 — 어른의 사업계획서도 순서가 같습니다
이 커리큘럼에서 제일 마음에 든 건 순서였습니다. 아이디어가 아니라 고객이 먼저 나오고, 사업계획서는 그다음이에요. 어른이 쓰는 사업계획서도 똑같습니다. 문제 정의와 고객이 앞에 서고 솔루션이 뒤에 붙는데, 순서를 뒤집으면 어른 쪽이 훨씬 크게 헤맵니다.
창업이나 정부지원사업을 준비 중인 부모님이라면 고고스타트(gogostart.kr)에서 사업계획서 작성과 지원사업 공고를 확인할 수 있습니다.
솔직히 저는 중고등학생 창업 체험에 오래 반신반의했습니다. 이 나이에 창업이 무슨 의미가 있나 싶어서요. 커리큘럼을 보고 나서야 좀 달라 보였습니다. 사흘 동안 배우는 건 창업이 아니라 ‘문제를 정하고 남을 설득하는 법’이더라고요. 그건 창업을 안 해도 평생 씁니다. 2026년 7월 20일 기준으로 공유학교 페이지와 FAQ를 확인해 정리했고, 접수 일정만 아직 안 올라와 있습니다. 고민은 같이 하고, 확인할 것은 제가 챙겨두겠습니다.
바꾸고 싶은 것 하나를 말할 수 있게 되면, 그다음은 아이가 알아서 찾아갑니다.