고등학교서울 도봉구 방학동
서울문화고등학교
한눈에
전교생
257명▼ 372 → 257
3년 사이 115명 줄었습니다.
남 136 · 여 121
학급당 학생 수
10.7명▼ 지역 -11.6
도봉구 평균 22.3명보다 적습니다
3년째 13.3 → 12.5 → 10.7
돌봄 · 방과후
- 방과후 강좌
- 6개 · 56명 참여
특기적성 3개
학업중단율
4%▼ 5.1% → 4%
낮아지고 있습니다.
- 학업중단 학생
- 13명
학업중단 13명
특수교육
- 특수학급
- 운영 안 함
그 밖의 지표
도서관이 가진 자료 ÷ 학생 수 — 갖춰진 양
1년간 빌려간 자료 ÷ 학생 수 — 실제로 읽는 양(직전 학년도 실적)
- 우리 학교
- 도봉구
- 서울
- 서울특별시
- 전국
방과후학교 참여 학생
아직 제공되지 않는 항목
- 교과별 학업성취 사항
- 아직 제공되지 않음
- 학교폭력대책심의위원회 심의 결과
- 아직 제공되지 않음
- 학교의 장의 학교폭력사건 자체해결 결과
- 아직 제공되지 않음
- 졸업생의 진로 현황
- 공시 자료 없음
원문 표 보기
전·출입 및 학업중단 학생 수
| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 4 | 9 | 12 | 155 | 7.7% |
| 2학년 | 3 | 8 | 6 | 131 | 4.6% |
| 3학년 | 1 | 0 | 2 | 107 | 1.9% |
| 총 계 | 8 | 17 | 20 | 393 | 5.1% |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2023년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 4 | 6 | 14 | 112 | 12.5% |
| 2학년 | 2 | 5 | 6 | 135 | 4.4% |
| 3학년 | 1 | 1 | 1 | 125 | 0.8% |
| 총 계 | 7 | 12 | 21 | 372 | 5.6% |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 1 | 10 | 9 | 98 | 9.2% |
| 2학년 | 0 | 1 | 4 | 97 | 4.1% |
| 3학년 | 1 | 0 | 0 | 131 | 0% |
| 총 계 | 2 | 11 | 13 | 326 | 4% |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗방과후학교·돌봄
| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 2 | 1 | 3 | 89 |
| 수강학생수 | 74 | 89 | 163 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 도봉구 | 16.1 | 1.6 | 56.6 | 5.2 | 17.7 | 27.3 | ||
| 서울특별시 | 9.7 | 5.3 | 17.0 | 8.6 | 15.0 | 18.7 | ||
| 전국 | 18.6 | 5.0 | 51.0 | 10.8 | 23.5 | 30.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 7,404,710 | 3,348,790 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 6 | 0 | 6 | 46 |
| 수강학생수 | 46 | 0 | 46 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 도봉구 | 16.4 | 0.7 | 58.6 | 1.7 | 17.1 | 30.7 | ||
| 서울특별시 | 9.4 | 5.9 | 17.1 | 7.1 | 15.3 | 19.0 | ||
| 전국 | 18.5 | 4.9 | 50.4 | 10.2 | 23.4 | 30.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 38,874,040 | 28,536,260 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 3 | 3 | 6 | 56 |
| 수강학생수 | 37 | 19 | 56 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 도봉구 | 15.4 | 1.3 | 55.3 | 2.1 | 16.8 | 31.0 | ||
| 서울특별시 | 8.5 | 7.3 | 16.2 | 7.4 | 15.8 | 17.2 | ||
| 전국 | 17.3 | 5.3 | 46.8 | 10.6 | 22.7 | 29.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 20,457,620 | 18,033,130 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗학교 현황
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 7 | 9 | 9 | 3 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 104 | 129 | 119 | 20 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 14.9 | 14.3 | 13.2 | 6.7 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 도봉구 | 24.2 | 23.9 | 22 | 11.5 |
| 서울특별시 | 25.2 | 24.7 | 23 | 11.3 |
| 전국 | 24.7 | 24.7 | 22.6 | 11.4 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 7 | 7 | 9 | 3 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 94 | 90 | 125 | 17 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 13.4 | 12.9 | 13.9 | 5.7 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 도봉구 | 24 | 23.4 | 23.5 | 11.4 |
| 서울특별시 | 24.6 | 24.6 | 24.4 | 11.3 |
| 전국 | 24.1 | 24 | 24.2 | 11.5 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 7 | 7 | 7 | 3 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 79 | 74 | 86 | 18 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 11.3 | 10.6 | 12.3 | 6.0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 도봉구 | 24.7 | 23.3 | 23.2 | 11.0 |
| 서울특별시 | 25.5 | 23.8 | 24 | 11.1 |
| 전국 | 24.9 | 23.2 | 23.5 | 11.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗성별 학생수
| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 221.0 | 151.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 221(11) | 151(9) | 372(20) |
| 비 율 | 59.4 | 40.6 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 도봉구 | 51.2 | 48.8 |
| 서울특별시 | 51.5 | 48.5 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 186.0 | 140.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 186(11) | 140(6) | 326(17) |
| 비 율 | 57.1 | 42.9 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 도봉구 | 51.3 | 48.7 |
| 서울특별시 | 51.4 | 48.6 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 136.0 | 121.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 136(14) | 121(4) | 257(18) |
| 비 율 | 52.9 | 47.1 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 도봉구 | 51.1 | 48.9 |
| 서울특별시 | 51.4 | 48.6 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗학년별·학급별 학생수
| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IOT(사물인터넷)과 2-06(단식) | IOT(사물인터넷)과 2-06(단식) | - | - | - | 14 | - | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 221 (11) | 151 (9) | 372 (20) |
| IOT(사물인터넷)과 2-07(단식) | IOT(사물인터넷)과 2-07(단식) | - | - | - | 14 | - | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| IOT(사물인터넷)과 3-06(단식) | IOT(사물인터넷)과 3-06(단식) | - | - | - | - | - | - | 7 | 2 | 9 | - | - | - | - | - | - | |||
| IOT(사물인터넷)과 3-07(단식) | IOT(사물인터넷)과 3-07(단식) | - | - | - | - | - | - | 9 | - | 9 | - | - | - | - | - | - | |||
| 광고마케팅과 1-02(단식) | 광고마케팅과 1-02(단식) | 9 | 5 | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 광고마케팅과 2-02(단식) | 광고마케팅과 2-02(단식) | - | - | - | 5 | 5 | 10 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 광고마케팅과 2-03(단식) | 광고마케팅과 2-03(단식) | - | - | - | 7 | 4 | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 광고마케팅과 3-02(단식) | 광고마케팅과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 4 | 3 | 7 | - | - | - | - | - | - | |||
| 광고마케팅과 3-03(단식) | 광고마케팅과 3-03(단식) | - | - | - | - | - | - | 5 | 2 | 7 | - | - | - | - | - | - | |||
| 세무행정과 3-01(단식) | 세무행정과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 8 | 3 | 11 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트소프트웨어과 1-06(단식) | 스마트소프트웨어과 1-06(단식) | 6 | 1 | 7 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트행정과 1-01(단식) | 스마트행정과 1-01(단식) | 5 | 1 | 6 | - | - | - | - | - | - | 6 | 2 | 8 | - | - | - | |||
| 스마트행정과 2-01(단식) | 스마트행정과 2-01(단식) | - | - | - | 4 | 4 | 8 | - | - | - | 1 | 5 | 6 | - | - | - | |||
| 스마트행정과 3-01(단식) | 스마트행정과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 4 | 2 | 6 | - | - | - | |||
| 엔터테인먼트과 1-04(단식) | 엔터테인먼트과 1-04(단식) | 7 | 12 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 엔터테인먼트과 1-05(단식) | 엔터테인먼트과 1-05(단식) | 8 | 12 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 엔터테인먼트과 2-04(단식) | 엔터테인먼트과 2-04(단식) | - | - | - | 10 | 9 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 엔터테인먼트과 2-05(단식) | 엔터테인먼트과 2-05(단식) | - | - | - | 10 | 7 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 엔터테인먼트과 3-04(단식) | 엔터테인먼트과 3-04(단식) | - | - | - | - | - | - | 9 | 6 | 15 | - | - | - | - | - | - | |||
| 엔터테인먼트과 3-05(단식) | 엔터테인먼트과 3-05(단식) | - | - | - | - | - | - | 14 | 8 | 22 | - | - | - | - | - | - | |||
| 콘텐츠디자인과 1-08(단식) | 콘텐츠디자인과 1-08(단식) | 11 | 8 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 콘텐츠디자인과 1-09(단식) | 콘텐츠디자인과 1-09(단식) | 10 | 9 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 콘텐츠디자인과 2-08(단식) | 콘텐츠디자인과 2-08(단식) | - | - | - | 9 | 10 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 콘텐츠디자인과 2-09(단식) | 콘텐츠디자인과 2-09(단식) | - | - | - | 8 | 9 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 콘텐츠디자인과 3-08(단식) | 콘텐츠디자인과 3-08(단식) | - | - | - | - | - | - | 10 | 10 | 20 | - | - | - | - | - | - | |||
| 콘텐츠디자인과 3-09(단식) | 콘텐츠디자인과 3-09(단식) | - | - | - | - | - | - | 7 | 12 | 19 | - | - | - | - | - | - | |||
| 합계 | 합계 | 56 | 48 | 104 | 81 | 48 | 129 | 73 | 46 | 119 | 11 | 9 | 20 | - | - | - |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IOT(사물인터넷)과 3-06(단식) | IOT(사물인터넷)과 3-06(단식) | - | - | - | - | - | - | 13 | - | 13 | - | - | - | - | - | - | 186 (11) | 140 (6) | 326 (17) |
| IOT(사물인터넷)과 3-07(단식) | IOT(사물인터넷)과 3-07(단식) | - | - | - | - | - | - | 14 | - | 14 | - | - | - | - | - | - | |||
| 광고마케팅과 1-02(단식) | 광고마케팅과 1-02(단식) | 13 | 3 | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 광고마케팅과 2-02(단식) | 광고마케팅과 2-02(단식) | - | - | - | 8 | 3 | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 광고마케팅과 3-02(단식) | 광고마케팅과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 6 | 3 | 9 | - | - | - | - | - | - | |||
| 광고마케팅과 3-03(단식) | 광고마케팅과 3-03(단식) | - | - | - | - | - | - | 7 | 4 | 11 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트소프트웨어과 1-06(단식) | 스마트소프트웨어과 1-06(단식) | 9 | 3 | 12 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트소프트웨어과 2-06(단식) | 스마트소프트웨어과 2-06(단식) | - | - | - | 4 | 1 | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트행정과 1-01(단식) | 스마트행정과 1-01(단식) | 1 | 3 | 4 | - | - | - | - | - | - | 4 | - | 4 | - | - | - | |||
| 스마트행정과 2-01(단식) | 스마트행정과 2-01(단식) | - | - | - | 3 | 2 | 5 | - | - | - | 6 | 1 | 7 | - | - | - | |||
| 스마트행정과 3-01(단식) | 스마트행정과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 3 | 4 | 7 | 1 | 5 | 6 | - | - | - | |||
| 엔터테인먼트과 1-04(단식) | 엔터테인먼트과 1-04(단식) | 3 | 15 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 엔터테인먼트과 2-04(단식) | 엔터테인먼트과 2-04(단식) | - | - | - | 6 | 12 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 엔터테인먼트과 2-05(단식) | 엔터테인먼트과 2-05(단식) | - | - | - | 7 | 13 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 엔터테인먼트과 3-04(단식) | 엔터테인먼트과 3-04(단식) | - | - | - | - | - | - | 11 | 10 | 21 | - | - | - | - | - | - | |||
| 엔터테인먼트과 3-05(단식) | 엔터테인먼트과 3-05(단식) | - | - | - | - | - | - | 9 | 5 | 14 | - | - | - | - | - | - | |||
| 영상크리에이터과 1-05(단식) | 영상크리에이터과 1-05(단식) | 10 | 8 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 콘텐츠디자인과 1-08(단식) | 콘텐츠디자인과 1-08(단식) | 6 | 8 | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 콘텐츠디자인과 1-09(단식) | 콘텐츠디자인과 1-09(단식) | 5 | 7 | 12 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 콘텐츠디자인과 2-08(단식) | 콘텐츠디자인과 2-08(단식) | - | - | - | 12 | 5 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 콘텐츠디자인과 2-09(단식) | 콘텐츠디자인과 2-09(단식) | - | - | - | 8 | 6 | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 콘텐츠디자인과 3-08(단식) | 콘텐츠디자인과 3-08(단식) | - | - | - | - | - | - | 7 | 11 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 콘텐츠디자인과 3-09(단식) | 콘텐츠디자인과 3-09(단식) | - | - | - | - | - | - | 10 | 8 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 합계 | 합계 | 47 | 47 | 94 | 48 | 42 | 90 | 80 | 45 | 125 | 11 | 6 | 17 | - | - | - |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 광고마케팅과 1-02(단식) | 광고마케팅과 1-02(단식) | 3 | 3 | 6 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 136 (14) | 121 (4) | 257 (18) |
| 광고마케팅과 2-02(단식) | 광고마케팅과 2-02(단식) | - | - | - | 12 | 2 | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 광고마케팅과 3-02(단식) | 광고마케팅과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 6 | 3 | 9 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트소프트웨어과 1-05(단식) | 스마트소프트웨어과 1-05(단식) | 5 | 1 | 6 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트소프트웨어과 2-05(단식) | 스마트소프트웨어과 2-05(단식) | - | - | - | 7 | - | 7 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트소프트웨어과 3-05(단식) | 스마트소프트웨어과 3-05(단식) | - | - | - | - | - | - | 4 | 1 | 5 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트행정과 1-01(단식) | 스마트행정과 1-01(단식) | 2 | 1 | 3 | - | - | - | - | - | - | 4 | 3 | 7 | - | - | - | |||
| 스마트행정과 2-01(단식) | 스마트행정과 2-01(단식) | - | - | - | 1 | 3 | 4 | - | - | - | 4 | - | 4 | - | - | - | |||
| 스마트행정과 3-01(단식) | 스마트행정과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 3 | 2 | 5 | 6 | 1 | 7 | - | - | - | |||
| 엔터테인먼트과 1-03(단식) | 엔터테인먼트과 1-03(단식) | 6 | 14 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 엔터테인먼트과 2-03(단식) | 엔터테인먼트과 2-03(단식) | - | - | - | 2 | 8 | 10 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 엔터테인먼트과 3-03(단식) | 엔터테인먼트과 3-03(단식) | - | - | - | - | - | - | 4 | 9 | 13 | - | - | - | - | - | - | |||
| 엔터테인먼트과 3-04(단식) | 엔터테인먼트과 3-04(단식) | - | - | - | - | - | - | 8 | 15 | 23 | - | - | - | - | - | - | |||
| 영상애니메이션디자인과 1-07(단식) | 영상애니메이션디자인과 1-07(단식) | 7 | 9 | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 영상크리에이터과 1-04(단식) | 영상크리에이터과 1-04(단식) | 10 | 6 | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 영상크리에이터과 2-04(단식) | 영상크리에이터과 2-04(단식) | - | - | - | 10 | 7 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 콘텐츠디자인과 1-06(단식) | 콘텐츠디자인과 1-06(단식) | 4 | 8 | 12 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 콘텐츠디자인과 2-06(단식) | 콘텐츠디자인과 2-06(단식) | - | - | - | 4 | 8 | 12 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 콘텐츠디자인과 2-07(단식) | 콘텐츠디자인과 2-07(단식) | - | - | - | 4 | 6 | 10 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 콘텐츠디자인과 3-06(단식) | 콘텐츠디자인과 3-06(단식) | - | - | - | - | - | - | 9 | 6 | 15 | - | - | - | - | - | - | |||
| 콘텐츠디자인과 3-07(단식) | 콘텐츠디자인과 3-07(단식) | - | - | - | - | - | - | 11 | 5 | 16 | - | - | - | - | - | - | |||
| 합계 | 합계 | 37 | 42 | 79 | 40 | 34 | 74 | 45 | 41 | 86 | 14 | 4 | 18 | - | - | - |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗직위별 교원 현황
| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 1 | 0 | 0 | 3 | 13 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 20 | 0 | 2 |
| 여(B) | 0 | 1 | 0 | 9 | 16 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 11 | 0 | 41 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 1 | 0 | 12 | 29 | 3 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 13 | 0 | 61 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 도봉구 | 72.7 | 27.3 | 38 | 62 |
| 서울특별시 | 69 | 31 | 38.8 | 61.2 |
| 전국 | 74.3 | 25.7 | 40.9 | 59.1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '직위별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 1 | 1 | 0 | 5 | 9 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 22 | 0 | 4 |
| 여(B) | 0 | 0 | 0 | 7 | 12 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 11 | 0 | 34 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 1 | 0 | 12 | 21 | 3 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 16 | 0 | 56 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 도봉구 | 68.8 | 31.2 | 40 | 60 |
| 서울특별시 | 68 | 32 | 38.1 | 61.9 |
| 전국 | 73.2 | 26.8 | 40.3 | 59.7 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '직위별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 1 | 1 | 0 | 4 | 9 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 1 | 22 | 0 | 2 |
| 여(B) | 0 | 0 | 0 | 7 | 10 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 14 | 1 | 36 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 1 | 0 | 11 | 19 | 3 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 19 | 2 | 58 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 도봉구 | 68 | 32 | 38.3 | 61.7 |
| 서울특별시 | 66.4 | 33.6 | 37.5 | 62.5 |
| 전국 | 72.9 | 27.2 | 39.7 | 60.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '직위별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗자격종별 교원 현황
| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 1 | 0 | 0 | 14 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 |
| 여 | 0 | 1 | 0 | 20 | 16 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 41 |
| 합 계 | 1 | 1 | 0 | 34 | 20 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 61 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '자격종별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 1 | 1 | 0 | 13 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 22 |
| 여 | 0 | 0 | 0 | 14 | 16 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 34 |
| 합 계 | 1 | 1 | 0 | 27 | 22 | 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 56 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '자격종별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 1 | 1 | 0 | 14 | 4 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 22 |
| 여 | 0 | 0 | 0 | 18 | 14 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 36 |
| 합 계 | 1 | 1 | 0 | 32 | 18 | 2 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 58 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '자격종별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗표시과목별 교원 현황
| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 2 | 4 | 6 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 3 | 0 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 4 | 7 | 11 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 3 | 7 | 10 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-미용·관광·레저 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 2 | 3 | 5 |
| 총 계 | 18 | 34 | 52 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 국어 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 문학 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 기타과목 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어 회화 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 한국사 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 통합사회 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 통합과학 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 운동과 건강 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 스포츠 생활 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 연극 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 공연 실습 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 디자인 일반 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 일본어Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 중국어Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 상업 경제 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 성공적인 직업생활 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 회계 원리 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 창업 일반 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 커뮤니케이션 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 사무 행정 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 회계 실무 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 전자 상거래 실무 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 비즈니스 엑셀 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 미디어실무영어 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 유통 관리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 연극 제작 실습 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 시각 디자인 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 방송 콘텐츠 제작 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 영화 콘텐츠 제작 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 광고 콘텐츠 제작 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-미용·관광·레저 | 레크리에이션지도 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 자료 구조 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 네트워크 프로그래밍 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 데이터베이스 프로그래밍 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 응용 프로그래밍 개발 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 인공지능과 미래사회 | 0 | 1 | 1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '표시과목별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 1 | 3 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 2 | 8 | 10 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 3 | 4 | 7 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-미용·관광·레저 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-경영·금융 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 3 | 0 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-정보·통신 | 0 | 1 | 1 |
| 총 계 | 18 | 30 | 48 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 공통국어1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 기타특수 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 진로와 직업 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 문학 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 공통수학1 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어 회화 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 한국사 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 공통영어1 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 통합사회 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 통합과학1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 스포츠 생활 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 체육1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 음악 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 디자인 일반 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 일본어Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 중국어Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 성공적인 직업생활 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 창업 일반 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 사무 행정 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 전자 상거래 실무 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 광고 콘텐츠 제작 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 비즈니스 엑셀 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | PR/광고 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 빅데이터 마케팅 4.0 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 연극 제작 실습 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 시각 디자인 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 방송 콘텐츠 제작 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 영화 콘텐츠 제작 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 광고 콘텐츠 제작 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 메이크업 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-미용·관광·레저 | 레크리에이션지도 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-경영·금융 | 사무 관리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-경영·금융 | 회계 원리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 컴퓨터 그래픽 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 시각 디자인 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 네트워크 프로그래밍 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 데이터베이스 프로그래밍 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 응용 프로그래밍 개발 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-정보·통신 | 정보 처리와 관리 | 0 | 1 | 1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '표시과목별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 3 | 0 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기술·가정/정보 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-제2외국어/한문 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 3 | 6 | 9 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 2 | 3 | 5 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-미용·관광·레저 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-경영·금융 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 2 | 2 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-정보·통신 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-특수교육 전문교과-직업·생활 | 0 | 2 | 2 |
| 총 계 | 19 | 29 | 48 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 공통국어1 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 문학 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 공통수학1 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 공통영어1 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 영어Ⅰ | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 한국사1 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 통합사회1 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 통합과학1 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 체육1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 운동과 건강 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 기타특수 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 음악 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 기타특수 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기술·가정/정보 | 상업 경제 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-제2외국어/한문 | 일본어 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 성공적인 직업생활 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 창업 일반 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 사무 행정 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 전자 상거래 실무 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 광고 콘텐츠 제작 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | PR/광고 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 빅데이터 마케팅 4.0 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 시각 디자인 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 방송 콘텐츠 제작 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 애니메이션 콘텐츠 제작 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 레크리에이션지도 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 색채 디자인 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-미용·관광·레저 | 하우스 매니징 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-경영·금융 | 사무 관리 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-경영·금융 | 회계 원리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 연극 제작 실습 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 캐릭터 제작 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 디지털 디자인 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 방송 콘텐츠 제작 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 자료 구조 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 네트워크 프로그래밍 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-정보·통신 | 정보 처리와 관리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-특수교육 전문교과-직업·생활 | 기타특수 | 0 | 2 | 2 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '표시과목별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗학교도서관 현황
| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 16,058 | 950 | 17,008 | 45.7 | 372 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 83 | 17,100,000 | 405,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2023학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2023학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 393 | 1.4 | 532 | 560 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 도봉구 | 27.5 | 2.8 |
| 서울특별시 | 27.8 | 2.7 |
| 전국 | 30.6 | 3.6 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 14,811 | 951 | 15,762 | 48.3 | 326 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 83 | 17,700,000 | 750,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2024학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2024학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 372 | 1.2 | 413 | 458 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 도봉구 | 28.2 | 2.6 |
| 서울특별시 | 28.7 | 2.9 |
| 전국 | 30.6 | 3.5 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 14,296 | 52 | 14,348 | 55.8 | 257 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 50 | 17,043,000 | 680,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2025학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2025학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 326 | 1.4 | 454 | 470 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 도봉구 | 28.9 | 2.5 |
| 서울특별시 | 29.5 | 2.6 |
| 전국 | 30.9 | 3.4 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗입학생 현황
| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 107 | 5 | 1 | 0 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 61 | 2 | 0 | 0 | 63 |
| 여 | 46 | 3 | 1 | 0 | 50 | |
| 합 계 | 107 | 5 | 1 | 0 | 113 | |
| 비 율 | 94.7 | 4.4 | 0.9 | 0 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 도봉구 | 218 |
| 서울특별시 | 219 |
| 전국 | 187 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 97 | 0 | 1 | 0 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 51 | 0 | 0 | 0 | 51 |
| 여 | 46 | 0 | 1 | 0 | 47 | |
| 합 계 | 97 | 0 | 1 | 0 | 98 | |
| 비 율 | 99 | 0 | 1 | 0 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 도봉구 | 204 |
| 서울특별시 | 205 |
| 전국 | 179 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 87 | 3 | 2 | 0 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 45 | 2 | 0 | 0 | 47 |
| 여 | 42 | 1 | 2 | 0 | 45 | |
| 합 계 | 87 | 3 | 2 | 0 | 92 | |
| 비 율 | 94.6 | 3.3 | 2.2 | 0 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 도봉구 | 211 |
| 서울특별시 | 213 |
| 전국 | 187 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗입학전형 요강
| 파일명 |
|---|
| 2026학년도 특성화고 신입생 입학전형 요강_서울문화고등학교.hwp |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '입학전형 요강' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗교육운영 특색사업
| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | X | X | X |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 도봉구 | 22.2 | 0.0 | 0.0 |
| 서울특별시 | 26.1 | 14.2 | 12.6 |
| 전국 | 34.9 | 29.9 | 6.6 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | X | X | X |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 도봉구 | 11.1 | 0.0 | 0.0 |
| 서울특별시 | 29.6 | 11.6 | 9.7 |
| 전국 | 35.1 | 27.8 | 5.5 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | X | X | X |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 도봉구 | 11.1 | 0.0 | 0.0 |
| 서울특별시 | 27.0 | 12.5 | 6.9 |
| 전국 | 25.2 | 26.5 | 4.2 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗계열·학과
- 학과
- IOT(사물인터넷)과, 경영정보과, 광고마케팅과, 디지털문화콘텐츠과, 문화산업경영과, 문화콘텐츠디자인과, 세무행정과, 스마트소프트웨어과, 스마트행정과, 시각디자인과, 엔터테인먼트과, 연예매니지먼트과, 영상애니메이션디자인과, 영상크리에이터과, 정보처리과, 정보통신과, 콘텐츠디자인과
출처: NEIS 교육정보 개방 포털(교육부) 공시 '계열·학과' — https://open.neis.go.kr/
출처 보기 ↗학교알리미는 최근 3년 공시만 제공하며, 항목마다 공시 시점이 다릅니다(학업성취·학교폭력 4·9월, 졸업생 진로 11월).
학교 정보
- 자율학교
- 미지정
- 교과교실제
- 미지정
- 수준별 수업
- 미지정
- 교원
- 58명 (남 22 · 여 36)
- 전문상담교사
- 1명
- 보건교사
- 1명
- 영양교사
- 없음
- 주소
- 서울특별시 도봉구 마들로 598
- 전화번호
- 02-955-9100
- 설립구분
- 공립
- 남녀공학구분
- 남여공학
- 고교구분
- 특성화고
- 개교기념일
- 1984년 5월 7일
- 관할교육청
- 서울특별시교육청