학급당 학생 수
명- 이 학교
- 15.1명
- 노원구 평균
- 21.6명 표본 25개 학교
- 서울 평균
- 23.2명 표본 312개 학교
서울 노원구 월계동
학교 식별자 B000011317
학교 규모 비교
순위나 평가는 만들지 않고, 운영 RPC가 반환한 값과 표본 학교 수만 표시해요.
공개 공시 기록
준비·공시 없음·실패·수동 확인 상태를 운영 데이터 그대로 표시해요.
핵심 공시
아직 제공되지 않음
핵심 공시
아직 제공되지 않음
핵심 공시
아직 제공되지 않음
핵심 공시
| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 11 | 17 | 5 | 154 | 3.2% |
| 2학년 | 8 | 12 | 10 | 146 | 6.8% |
| 3학년 | 1 | 0 | 4 | 153 | 2.6% |
| 총 계 | 20 | 29 | 19 | 453 | 4.2% |
| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 |
|---|
핵심 공시
| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 2 | 6 | 8 | 84 |
| 수강학생수 | 26 | 80 | 106 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 노원구 | 7.4 | 2.5 | 16.0 | 5.0 | 9.9 | 18.5 | ||
| 서울특별시 | 8.5 | 7.3 | 16.2 | 7.4 | 15.8 | 17.2 | ||
| 전국 | 17.3 | 5.3 | 46.8 | 10.6 | 22.7 | 29.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 20,097,000 | 7,062,000 |
학교 정보
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 10 | 10 | 9 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 167 | 135 | 137 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 16.7 | 13.5 | 15.2 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 노원구 | 22.9 | 21.8 | 21.9 | 10.0 |
학교 정보
| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 396.0 | 43.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 396 | 43 | 439 |
| 비 율 | 90.2 | 9.8 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 노원구 | 54.9 | 45.1 |
| 서울특별시 | 51.4 | 48.6 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
학교 정보
| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AI정보콘텐츠과 1-01(단식) | AI정보콘텐츠과 1-01(단식) | 12 | 3 | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 396 (-) | 43 (-) | 439 (-) |
| AI정보콘텐츠과 1-02(단식) | AI정보콘텐츠과 1-02(단식) | 17 | - | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 네트워크통신과 2-01(단식) | 네트워크통신과 2-01(단식) | - | - | - | 10 | 1 | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 네트워크통신과 2-02(단식) | 네트워크통신과 2-02(단식) | - | - | - | 11 | - | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 네트워크통신과 3-01(단식) | 네트워크통신과 3-01(단식) |
학교 정보
| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 1 | 1 | 0 | 15 | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 53 | 0 | 2 |
| 여(B) | 0 | 0 | 0 | 3 | 6 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 11 | 0 | 24 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 1 | 0 | 18 | 32 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 21 | 0 | 77 |
| 남 | 여 |
|---|
학교 정보
| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 1 | 2 | 0 | 46 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 53 |
| 여 | 0 | 0 | 0 | 15 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 24 |
| 합 계 | 1 | 2 | 0 | 61 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 77 |
학교 정보
| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 1 | 3 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 0 | 4 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 3 | 1 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기술·가정/정보 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 8 | 0 | 8 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 7 | 0 | 7 |
| 선택중심교육과정-전문교과-기계 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전기·전자 | 5 | 2 | 7 |
| 선택중심교육과정-전문교과-정보·통신 | 8 | 1 | 9 |
| 총 계 |
학교 정보
| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 15,059 | 1,231 | 16,290 | 37.1 | 439 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 70 | 8,000,000 | 300,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2025학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2025학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 453 | 1.8 | 186 | 819 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 노원구 | 27.1 |
학교 정보
| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 168 | 0 | 0 | 0 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 154 | 0 | 0 | 0 | 154 |
| 여 | 14 | 0 | 0 | 0 | 14 | |
| 합 계 | 168 | 0 | 0 | 0 | 168 | |
| 비 율 | 100 | 0 | 0 | 0 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 노원구 | 210 |
| 서울특별시 | 213 |
| 전국 | 187 |
학교 정보
공시 자료 없음
학교 정보
| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | X | O | X |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 노원구 | 24.0 | 20.0 | 12.0 |
| 서울특별시 | 27.0 | 12.5 | 6.9 |
| 전국 | 25.2 | 26.5 | 4.2 |
학교 정보
학교 정보
| 학업중단율 |
|---|
| 1학년 | 14 | 17 | 6 | 164 | 3.7% |
|---|---|---|---|---|---|
| 2학년 | 8 | 7 | 14 | 161 | 8.7% |
| 3학년 | 0 | 0 | 0 | 116 | 0% |
| 총 계 | 22 | 24 | 20 | 441 | 4.5% |
| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 15 | 22 | 10 | 180 | 5.6% |
| 2학년 | 5 | 1 | 6 | 120 | 5% |
| 3학년 | 1 | 0 | 3 | 145 | 2.1% |
| 총 계 | 21 | 23 | 19 | 445 | 4.3% |
| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 3 | 5 | 8 | 85 |
| 수강학생수 | 24 | 62 | 86 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 노원구 | 7.4 | 2.3 | 15.2 | 4.2 | 9.7 | 17.0 | ||
| 서울특별시 | 9.4 | 5.9 | 17.1 | 7.1 | 15.3 | 19.0 | ||
| 전국 | 18.5 | 4.9 | 50.4 | 10.2 | 23.4 | 30.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 17,028,000 | 12,009,000 |
| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 4 | 9 | 13 | 133 |
| 수강학생수 | 41 | 123 | 164 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 노원구 | 6.6 | 4.7 | 12.5 | 7.7 | 11.4 | 17.3 | ||
| 서울특별시 | 9.7 | 5.3 | 17.0 | 8.6 | 15.0 | 18.7 | ||
| 전국 | 18.6 | 5.0 | 51.0 | 10.8 | 23.5 | 30.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 19,734,000 | 10,194,000 |
| 서울특별시 | 25.5 | 23.8 | 24 | 11.1 |
|---|
| 전국 | 24.9 | 23.2 | 23.5 | 11.3 |
|---|
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 10 | 9 | 10 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 154 | 146 | 153 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 15.4 | 16.2 | 15.3 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 노원구 | 22.6 | 22.4 | 22.4 | 10.3 |
| 서울특별시 | 24.6 | 24.6 | 24.4 | 11.3 |
| 전국 | 24.1 | 24 | 24.2 | 11.5 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 9 | 10 | 10 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 164 | 161 | 116 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 18.2 | 16.1 | 11.6 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 노원구 | 22.9 | 22.6 | 20.7 | 10.4 |
| 서울특별시 | 25.2 | 24.7 | 23 | 11.3 |
| 전국 | 24.7 | 24.7 | 22.6 | 11.4 |
| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 408.0 | 45.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 408 | 45 | 453 |
| 비 율 | 90.1 | 9.9 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 노원구 | 54.6 | 45.4 |
| 서울특별시 | 51.4 | 48.6 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 411.0 | 30.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 411 | 30 | 441 |
| 비 율 | 93.2 | 6.8 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 노원구 | 54.9 | 45.1 |
| 서울특별시 | 51.5 | 48.5 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
| - |
| - |
| - |
| - |
| - |
| - |
| 12 |
| 2 |
| 14 |
| - |
| - |
| - |
| - |
| - |
| - |
| 인공지능소프트웨어과 1-01(단식) | 인공지능소프트웨어과 1-01(단식) | 17 | - | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
|---|
| 인공지능소프트웨어과 1-02(단식) | 인공지능소프트웨어과 1-02(단식) | 11 | 5 | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
|---|
| 인공지능소프트웨어과 2-01(단식) | 인공지능소프트웨어과 2-01(단식) | - | - | - | 15 | - | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
|---|
| 인공지능소프트웨어과 2-02(단식) | 인공지능소프트웨어과 2-02(단식) | - | - | - | 5 | 4 | 9 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
|---|
| 인공지능소프트웨어과 3-01(단식) | 인공지능소프트웨어과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 18 | 1 | 19 | - | - | - | - | - | - |
|---|
| 인공지능소프트웨어과 3-02(단식) | 인공지능소프트웨어과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 8 | 3 | 11 | - | - | - | - | - | - |
|---|
| 인공지능전기과 1-01(단식) | 인공지능전기과 1-01(단식) | 18 | - | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
|---|
| 인공지능전기과 1-02(단식) | 인공지능전기과 1-02(단식) | 15 | 2 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
|---|
| 인공지능전기과 2-01(단식) | 인공지능전기과 2-01(단식) | - | - | - | 16 | 2 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
|---|
| 인공지능전기과 2-02(단식) | 인공지능전기과 2-02(단식) | - | - | - | 8 | 2 | 10 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
|---|
| 인공지능전기과 3-01(단식) | 인공지능전기과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 14 | 1 | 15 | - | - | - | - | - | - |
|---|
| 인공지능전기과 3-02(단식) | 인공지능전기과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 8 | - | 8 | - | - | - | - | - | - |
|---|
| 인공지능컴퓨팅과 1-01(단식) | 인공지능컴퓨팅과 1-01(단식) | 14 | 1 | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
|---|
| 인공지능컴퓨팅과 1-02(단식) | 인공지능컴퓨팅과 1-02(단식) | 17 | - | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
|---|
| 인공지능컴퓨팅과 2-01(단식) | 인공지능컴퓨팅과 2-01(단식) | - | - | - | 11 | 3 | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
|---|
| 인공지능컴퓨팅과 2-02(단식) | 인공지능컴퓨팅과 2-02(단식) | - | - | - | 11 | 3 | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
|---|
| 인공지능컴퓨팅과 3-01(단식) | 인공지능컴퓨팅과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 15 | 2 | 17 | - | - | - | - | - | - |
|---|
| 인공지능컴퓨팅과 3-02(단식) | 인공지능컴퓨팅과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 16 | 1 | 17 | - | - | - | - | - | - |
|---|
| 전자융합과 1-01(단식) | 전자융합과 1-01(단식) | 15 | 2 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
|---|
| 전자융합과 1-02(단식) | 전자융합과 1-02(단식) | 17 | 1 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
|---|
| 전자융합과 2-01(단식) | 전자융합과 2-01(단식) | - | - | - | 16 | - | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
|---|
| 전자융합과 2-02(단식) | 전자융합과 2-02(단식) | - | - | - | 15 | 2 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
|---|
| 전자융합과 3-01(단식) | 전자융합과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 17 | 1 | 18 | - | - | - | - | - | - |
|---|
| 전자융합과 3-02(단식) | 전자융합과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 17 | 1 | 18 | - | - | - | - | - | - |
|---|
| 합계 | 합계 | 153 | 14 | 167 | 118 | 17 | 135 | 125 | 12 | 137 | - | - | - | - | - | - |
|---|
| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 네트워크통신과 1-01(단식) | 네트워크통신과 1-01(단식) | 15 | 1 | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 408 (-) | 45 (-) | 453 (-) |
| 네트워크통신과 1-02(단식) | 네트워크통신과 1-02(단식) | 17 | - | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 네트워크통신과 2-01(단식) | 네트워크통신과 2-01(단식) | - | - | - | 12 | 2 | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 네트워크통신과 3-01(단식) | 네트워크통신과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 13 | - | 13 | - | - | - | - | - | - | |||
| 네트워크통신과 3-02(단식) | 네트워크통신과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 13 | - | 13 | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능소프트웨어과 1-01(단식) | 인공지능소프트웨어과 1-01(단식) | 12 | - | 12 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능소프트웨어과 1-02(단식) | 인공지능소프트웨어과 1-02(단식) | 9 | 4 | 13 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능소프트웨어과 2-01(단식) | 인공지능소프트웨어과 2-01(단식) | - | - | - | 22 | 1 | 23 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능소프트웨어과 2-02(단식) | 인공지능소프트웨어과 2-02(단식) | - | - | - | 9 | 3 | 12 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능소프트웨어과 3-01(단식) | 인공지능소프트웨어과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 19 | 4 | 23 | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능소프트웨어과 3-02(단식) | 인공지능소프트웨어과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 8 | - | 8 | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능전기과 1-01(단식) | 인공지능전기과 1-01(단식) | 15 | 2 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능전기과 1-02(단식) | 인공지능전기과 1-02(단식) | 14 | 2 | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능전기과 2-01(단식) | 인공지능전기과 2-01(단식) | - | - | - | 15 | 2 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능전기과 2-02(단식) | 인공지능전기과 2-02(단식) | - | - | - | 10 | - | 10 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능전기과 3-01(단식) | 인공지능전기과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 15 | 2 | 17 | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능전기과 3-02(단식) | 인공지능전기과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 10 | 1 | 11 | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능컴퓨팅과 1-01(단식) | 인공지능컴퓨팅과 1-01(단식) | 13 | 2 | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능컴퓨팅과 1-02(단식) | 인공지능컴퓨팅과 1-02(단식) | 12 | 3 | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능컴퓨팅과 2-01(단식) | 인공지능컴퓨팅과 2-01(단식) | - | - | - | 17 | 1 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능컴퓨팅과 2-02(단식) | 인공지능컴퓨팅과 2-02(단식) | - | - | - | 16 | 2 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능컴퓨팅과 3-01(단식) | 인공지능컴퓨팅과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 14 | 4 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능컴퓨팅과 3-02(단식) | 인공지능컴퓨팅과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 14 | 2 | 16 | - | - | - | - | - | - | |||
| 전자융합과 1-01(단식) | 전자융합과 1-01(단식) | 16 | 1 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 전자융합과 1-02(단식) | 전자융합과 1-02(단식) | 15 | 1 | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 전자융합과 2-01(단식) | 전자융합과 2-01(단식) | - | - | - | 16 | 1 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 전자융합과 2-02(단식) | 전자융합과 2-02(단식) | - | - | - | 16 | 1 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 전자융합과 3-01(단식) | 전자융합과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 16 | 1 | 17 | - | - | - | - | - | - | |||
| 전자융합과 3-02(단식) | 전자융합과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 15 | 2 | 17 | - | - | - | - | - | - | |||
| 합계 | 합계 | 138 | 16 | 154 | 133 | 13 | 146 | 137 | 16 | 153 | - | - | - | - | - | - |
| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 네트워크통신과 1-01(단식) | 네트워크통신과 1-01(단식) | 16 | 2 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 411 (-) | 30 (-) | 441 (-) |
| 네트워크통신과 2-01(단식) | 네트워크통신과 2-01(단식) | - | - | - | 11 | - | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 네트워크통신과 2-02(단식) | 네트워크통신과 2-02(단식) | - | - | - | 15 | - | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 네트워크통신과 3-01(단식) | 네트워크통신과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 11 | - | 11 | - | - | - | - | - | - | |||
| 네트워크통신과 3-02(단식) | 네트워크통신과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 10 | - | 10 | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능소프트웨어과 1-01(단식) | 인공지능소프트웨어과 1-01(단식) | 17 | 3 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능소프트웨어과 1-02(단식) | 인공지능소프트웨어과 1-02(단식) | 18 | 2 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능소프트웨어과 2-01(단식) | 인공지능소프트웨어과 2-01(단식) | - | - | - | 20 | 4 | 24 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능소프트웨어과 2-02(단식) | 인공지능소프트웨어과 2-02(단식) | - | - | - | 8 | - | 8 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능소프트웨어과 3-01(단식) | 인공지능소프트웨어과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 17 | - | 17 | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능소프트웨어과 3-02(단식) | 인공지능소프트웨어과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 10 | - | 10 | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능전기과 1-01(단식) | 인공지능전기과 1-01(단식) | 14 | 1 | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능전기과 1-02(단식) | 인공지능전기과 1-02(단식) | 15 | - | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능전기과 2-01(단식) | 인공지능전기과 2-01(단식) | - | - | - | 21 | 3 | 24 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능전기과 2-02(단식) | 인공지능전기과 2-02(단식) | - | - | - | 9 | 1 | 10 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능전기과 3-01(단식) | 인공지능전기과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 13 | - | 13 | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능전기과 3-02(단식) | 인공지능전기과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 11 | - | 11 | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능컴퓨팅과 1-01(단식) | 인공지능컴퓨팅과 1-01(단식) | 17 | 3 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능컴퓨팅과 1-02(단식) | 인공지능컴퓨팅과 1-02(단식) | 20 | - | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능컴퓨팅과 2-01(단식) | 인공지능컴퓨팅과 2-01(단식) | - | - | - | 14 | 4 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능컴퓨팅과 2-02(단식) | 인공지능컴퓨팅과 2-02(단식) | - | - | - | 15 | 2 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능컴퓨팅과 3-01(단식) | 인공지능컴퓨팅과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 11 | - | 11 | - | - | - | - | - | - | |||
| 인공지능컴퓨팅과 3-02(단식) | 인공지능컴퓨팅과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 10 | - | 10 | - | - | - | - | - | - | |||
| 전자융합과 1-01(단식) | 전자융합과 1-01(단식) | 16 | 2 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 전자융합과 1-02(단식) | 전자융합과 1-02(단식) | 18 | - | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 전자융합과 2-01(단식) | 전자융합과 2-01(단식) | - | - | - | 15 | 2 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 전자융합과 2-02(단식) | 전자융합과 2-02(단식) | - | - | - | 16 | 1 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 전자융합과 3-01(단식) | 전자융합과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 12 | - | 12 | - | - | - | - | - | - | |||
| 전자융합과 3-02(단식) | 전자융합과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 11 | - | 11 | - | - | - | - | - | - | |||
| 합계 | 합계 | 151 | 13 | 164 | 144 | 17 | 161 | 116 | - | 116 | - | - | - | - | - | - |
| 노원구 | 63.4 | 36.6 | 43.2 | 56.8 |
|---|---|---|---|---|
| 서울특별시 | 66.4 | 33.6 | 37.5 | 62.5 |
| 전국 | 72.9 | 27.2 | 39.7 | 60.3 |
| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 1 | 1 | 0 | 13 | 27 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 | 53 | 0 | 3 |
| 여(B) | 0 | 0 | 0 | 2 | 7 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 12 | 0 | 25 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 1 | 0 | 15 | 34 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 23 | 0 | 78 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 노원구 | 64.4 | 35.6 | 43.5 | 56.5 |
| 서울특별시 | 68 | 32 | 38.1 | 61.9 |
| 전국 | 73.2 | 26.8 | 40.3 | 59.7 |
| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 1 | 1 | 0 | 16 | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 | 56 | 0 | 1 |
| 여(B) | 0 | 0 | 0 | 2 | 7 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 8 | 0 | 21 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 1 | 0 | 18 | 33 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 20 | 0 | 77 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 노원구 | 67.4 | 32.6 | 44.5 | 55.5 |
| 서울특별시 | 69 | 31 | 38.8 | 61.2 |
| 전국 | 74.3 | 25.7 | 40.9 | 59.1 |
| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 1 | 2 | 0 | 45 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 53 |
| 여 | 0 | 0 | 0 | 16 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 | 1 | 0 | 25 |
| 합 계 | 1 | 2 | 0 | 61 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 | 1 | 0 | 78 |
| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 1 | 1 | 0 | 48 | 5 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 56 |
| 여 | 0 | 0 | 0 | 14 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 21 |
| 합 계 | 1 | 1 | 0 | 62 | 7 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 77 |
| 50 |
| 16 |
| 66 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 공통국어1 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 문학 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 미적분 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 공통수학1 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 대수 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 공통영어1 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 영어Ⅰ | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 한국사1 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 통합사회1 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 통합과학1 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 스포츠 생활 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 체육1 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 음악 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 미술 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기술·가정/정보 | 인공지능 기초 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 성공적인 직업생활 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 스마트 문화 앱 콘텐츠 제작 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 디지털 디자인 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 승강기 설치·정비 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 기계 소프트웨어 개발 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 미디어 콘텐츠 일반 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 내선 공사 | 3 | 0 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 가전기기 하드웨어 개발 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 전자 응용 기기 소프트웨어 개발 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 전자 응용 기기 하드웨어 개발 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 로봇 지능 개발 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 시스템 프로그래밍 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 토익연습일반 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 응용 프로그래밍 화면 구현 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 사물 인터넷 서비스 기획 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 인공지능 모델링 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 정보통신장비운용 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-기계 | 승강기 설치·정비 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전기·전자 | 전기 회로 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전기·전자 | 내선 공사 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전기·전자 | 로봇 소프트웨어 개발 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전기·전자 | 3D 프린터용 제품 제작 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-정보·통신 | 프로그래밍 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-정보·통신 | 자료 구조 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-정보·통신 | 시스템 프로그래밍 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-정보·통신 | 시스템 관리 및 지원 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-정보·통신 | 빅 데이터 분석 | 2 | 0 | 2 |
| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기술·가정/정보 | 4 | 1 | 5 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 14 | 3 | 17 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 9 | 1 | 10 |
| 선택중심교육과정-전문교과-건축·토목 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-환경·안전 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전기·전자 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-정보·통신 | 1 | 1 | 2 |
| 총 계 | 50 | 18 | 68 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 공통국어1 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 문학 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 미적분 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 공통수학1 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어Ⅰ | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 한국사 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 공통영어1 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 통합사회1 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 물리학Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 통합과학1 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 스포츠 생활 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 체육1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 음악 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 미술 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기술·가정/정보 | 인공지능 기초 | 4 | 1 | 5 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 스마트 문화 앱 콘텐츠 제작 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 디지털 디자인 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 승강기 설치·정비 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 내선 공사 | 4 | 0 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 정보 통신 기기 소프트웨어 개발 |
| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 3 | 1 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 1 | 3 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 3 | 0 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 5 | 0 | 5 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 3 | 1 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 13 | 4 | 17 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 13 | 3 | 16 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-환경·안전 | 1 | 0 | 1 |
| 총 계 | 53 | 15 | 68 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 국어 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 문학 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학Ⅰ | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어Ⅰ | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 한국사 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 통합사회 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 통합과학 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 물리학Ⅰ | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 체육 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 스포츠 생활 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 음악 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 미술 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 인공지능 기초 | 5 | 0 | 5 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 스마트 문화 앱 콘텐츠 제작 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 디지털 디자인 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 드론콘텐츠제작 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 승강기 설치·정비 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 기계 소프트웨어 개발 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 전기 회로 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 전자 회로 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 내선 공사 | 3 | 1 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 정보 통신 기기 소프트웨어 개발 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 가전기기 하드웨어 개발 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 가전 기기 시스템 소프트웨어 개발 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 정보 통신 기기 하드웨어 개발 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 로봇 지능 개발 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 3D 프린터용 제품 제작 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 성공적인 직업생활 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 정보 처리와 관리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 시스템 프로그래밍 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 데이터베이스 프로그래밍 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 유선 통신 구축 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 응용 프로그래밍 개발 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 빅데이터 분석 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 사물 인터넷 서비스 기획 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 무선통신운용 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 유선통신운용 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 인공지능 수학 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 인공지능 모델링 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-환경·안전 | 전기 안전 관리 | 1 | 0 | 1 |
| 3.1 |
| 서울특별시 | 29.5 | 2.6 |
|---|
| 전국 | 30.9 | 3.4 |
|---|
| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 15,391 | 1,236 | 16,627 | 36.7 | 453 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 70 | 8,000,000 | 300,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2024학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2024학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 441 | 1.7 | 524 | 749 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 노원구 | 25.7 | 2.7 |
| 서울특별시 | 28.7 | 2.9 |
| 전국 | 30.6 | 3.5 |
| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 14,187 | 1,236 | 15,423 | 35 | 441 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 70 | 8,000,000 | 300,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2023학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2023학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 445 | 1.5 | 345 | 656 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 노원구 | 24.6 | 2.7 |
| 서울특별시 | 27.8 | 2.7 |
| 전국 | 30.6 | 3.6 |
| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 152 | 0 | 1 | 0 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 137 | 0 | 0 | 0 | 137 |
| 여 | 15 | 0 | 1 | 0 | 16 | |
| 합 계 | 152 | 0 | 1 | 0 | 153 | |
| 비 율 | 99.3 | 0 | 0.7 | 0 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 노원구 | 206 |
| 서울특별시 | 205 |
| 전국 | 179 |
| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 156 | 0 | 2 | 1 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 144 | 0 | 1 | 1 | 146 |
| 여 | 12 | 0 | 1 | 0 | 13 | |
| 합 계 | 156 | 0 | 2 | 1 | 159 | |
| 비 율 | 98.1 | 0 | 1.3 | 0.6 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 노원구 | 227 |
| 서울특별시 | 219 |
| 전국 | 187 |
| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|
| 지정·운영여부 | X | O | X |
|---|
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 노원구 | 32.0 | 16.0 | 16.0 |
| 서울특별시 | 29.6 | 11.6 | 9.7 |
| 전국 | 35.1 | 27.8 | 5.5 |
| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | X | O | X |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 노원구 | 28.0 | 24.0 | 20.0 |
| 서울특별시 | 26.1 | 14.2 | 12.6 |
| 전국 | 34.9 | 29.9 | 6.6 |
| 1 |
| 0 |
| 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 로봇 소프트웨어 개발 | 2 | 0 | 2 |
|---|
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 가전기기 하드웨어 개발 | 2 | 0 | 2 |
|---|
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 가전 기기 시스템 소프트웨어 개발 | 0 | 1 | 1 |
|---|
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 전자 응용 기기 소프트웨어 개발 | 0 | 1 | 1 |
|---|
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 전자 응용 기기 하드웨어 개발 | 1 | 0 | 1 |
|---|
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 정보 통신 기기 하드웨어 개발 | 1 | 1 | 2 |
|---|
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 로봇 지능 개발 | 2 | 0 | 2 |
|---|
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 3D 프린터용 제품 제작 | 1 | 0 | 1 |
|---|
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 시스템 프로그래밍 | 1 | 0 | 1 |
|---|
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 데이터베이스 프로그래밍 | 2 | 0 | 2 |
|---|
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 유선 통신 구축 | 2 | 0 | 2 |
|---|
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 응용 프로그래밍 개발 | 0 | 1 | 1 |
|---|
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 사물 인터넷 서비스 기획 | 1 | 0 | 1 |
|---|
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 인공지능 모델링 | 1 | 0 | 1 |
|---|
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 정보통신장비운용 | 1 | 0 | 1 |
|---|
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 지휘통신체계운용 | 1 | 0 | 1 |
|---|
| 선택중심교육과정-전문교과-건축·토목 | 드론 기초 | 1 | 0 | 1 |
|---|
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-환경·안전 | 전기 안전 관리 | 1 | 0 | 1 |
|---|
| 선택중심교육과정-전문교과-전기·전자 | 전기 회로 | 1 | 1 | 2 |
|---|
| 선택중심교육과정-전문교과-정보·통신 | 응용 프로그래밍 개발 | 1 | 1 | 2 |
|---|