고등학교서울 마포구 염리동
서울디자인고등학교
한눈에
전교생
796명▼ 816 → 796
3년 사이 20명 줄었습니다.
남 359 · 여 437
학급당 학생 수
17.7명▼ 지역 -5
마포구 평균 22.7명보다 적습니다
3년째 18.1 → 17.6 → 17.7
돌봄 · 방과후
- 방과후 강좌
- 14개 · 159명 참여
특기적성 12개
학업중단율
5.2%▼ 6% → 5.2%
높아졌습니다.
- 학업중단 학생
- 41명
학업중단 41명
특수교육
- 특수학급
- 운영 안 함
그 밖의 지표
도서관이 가진 자료 ÷ 학생 수 — 갖춰진 양
1년간 빌려간 자료 ÷ 학생 수 — 실제로 읽는 양(직전 학년도 실적)
- 우리 학교
- 마포구
- 서울
- 서울특별시
- 전국
방과후학교 참여 학생
아직 제공되지 않는 항목
- 교과별 학업성취 사항
- 아직 제공되지 않음
- 학교폭력대책심의위원회 심의 결과
- 아직 제공되지 않음
- 학교의 장의 학교폭력사건 자체해결 결과
- 아직 제공되지 않음
- 졸업생의 진로 현황
- 공시 자료 없음
원문 표 보기
전·출입 및 학업중단 학생 수
| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 15 | 33 | 26 | 294 | 8.8% |
| 2학년 | 17 | 16 | 20 | 280 | 7.1% |
| 3학년 | 0 | 1 | 3 | 240 | 1.3% |
| 총 계 | 32 | 50 | 49 | 814 | 6% |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2023년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 21 | 20 | 16 | 299 | 5.4% |
| 2학년 | 13 | 11 | 25 | 240 | 10.4% |
| 3학년 | 0 | 1 | 0 | 277 | 0% |
| 총 계 | 34 | 32 | 41 | 816 | 5% |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 18 | 19 | 27 | 293 | 9.2% |
| 2학년 | 9 | 24 | 11 | 272 | 4% |
| 3학년 | 0 | 0 | 3 | 227 | 1.3% |
| 총 계 | 27 | 43 | 41 | 792 | 5.2% |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗방과후학교·돌봄
| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 22 | 0 | 22 | 316 |
| 수강학생수 | 316 | 0 | 316 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 마포구 | 8.3 | 1.6 | 15.9 | 3.8 | 9.9 | 18.6 | ||
| 서울특별시 | 9.7 | 5.3 | 17.0 | 8.6 | 15.0 | 18.7 | ||
| 전국 | 18.6 | 5.0 | 51.0 | 10.8 | 23.5 | 30.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 39,705,750 | 0 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 18 | 0 | 18 | 197 |
| 수강학생수 | 197 | 0 | 197 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 마포구 | 6.0 | 2.7 | 10.4 | 6.0 | 8.7 | 15.1 | ||
| 서울특별시 | 9.4 | 5.9 | 17.1 | 7.1 | 15.3 | 19.0 | ||
| 전국 | 18.5 | 4.9 | 50.4 | 10.2 | 23.4 | 30.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 25,768,050 | 0 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 2 | 12 | 14 | 159 |
| 수강학생수 | 23 | 162 | 185 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 마포구 | 8.9 | 6.2 | 13.0 | 12.6 | 15.1 | 15.7 | ||
| 서울특별시 | 8.5 | 7.3 | 16.2 | 7.4 | 15.8 | 17.2 | ||
| 전국 | 17.3 | 5.3 | 46.8 | 10.6 | 22.7 | 29.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 44,765,800 | 14,835,350 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗학교 현황
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 15 | 15 | 15 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 299 | 240 | 277 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 19.9 | 16.0 | 18.5 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 마포구 | 24.6 | 24.7 | 23.6 | 11.3 |
| 서울특별시 | 25.2 | 24.7 | 23 | 11.3 |
| 전국 | 24.7 | 24.7 | 22.6 | 11.4 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 15 | 15 | 15 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 293 | 272 | 227 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 19.5 | 18.1 | 15.1 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 마포구 | 23.2 | 24 | 24 | 10.8 |
| 서울특별시 | 24.6 | 24.6 | 24.4 | 11.3 |
| 전국 | 24.1 | 24 | 24.2 | 11.5 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 15 | 15 | 15 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 288 | 246 | 262 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 19.2 | 16.4 | 17.5 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 마포구 | 24.9 | 22.5 | 23.5 | 10.9 |
| 서울특별시 | 25.5 | 23.8 | 24 | 11.1 |
| 전국 | 24.9 | 23.2 | 23.5 | 11.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗성별 학생수
| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 413.0 | 403.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 413 | 403 | 816 |
| 비 율 | 50.6 | 49.4 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 마포구 | 50.3 | 49.7 |
| 서울특별시 | 51.5 | 48.5 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 396.0 | 396.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 396 | 396 | 792 |
| 비 율 | 50 | 50 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 마포구 | 50.6 | 49.4 |
| 서울특별시 | 51.4 | 48.6 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 359.0 | 437.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 359 | 437 | 796 |
| 비 율 | 45.1 | 54.9 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 마포구 | 49.8 | 50.2 |
| 서울특별시 | 51.4 | 48.6 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗학년별·학급별 학생수
| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3D건축인테리어과 1-02(단식) | 3D건축인테리어과 1-02(단식) | 13 | 7 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 413 (-) | 403 (-) | 816 (-) |
| 3D건축인테리어과 1-03(단식) | 3D건축인테리어과 1-03(단식) | 12 | 8 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 3D건축인테리어과 1-04(단식) | 3D건축인테리어과 1-04(단식) | 12 | 8 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 3D건축인테리어과 2-02(단식) | 3D건축인테리어과 2-02(단식) | - | - | - | 11 | 6 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 3D건축인테리어과 2-03(단식) | 3D건축인테리어과 2-03(단식) | - | - | - | 11 | 5 | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 3D건축인테리어과 2-04(단식) | 3D건축인테리어과 2-04(단식) | - | - | - | 10 | 5 | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 3D건축인테리어과 3-02(단식) | 3D건축인테리어과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 12 | 7 | 19 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3D건축인테리어과 3-03(단식) | 3D건축인테리어과 3-03(단식) | - | - | - | - | - | - | 11 | 7 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3D건축인테리어과 3-04(단식) | 3D건축인테리어과 3-04(단식) | - | - | - | - | - | - | 11 | 7 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 사운드뮤직디자인과 1-14(단식) | 사운드뮤직디자인과 1-14(단식) | 11 | 10 | 21 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 사운드뮤직디자인과 1-15(단식) | 사운드뮤직디자인과 1-15(단식) | 10 | 9 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 사운드뮤직디자인과 2-14(단식) | 사운드뮤직디자인과 2-14(단식) | - | - | - | 8 | 7 | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 사운드뮤직디자인과 2-15(단식) | 사운드뮤직디자인과 2-15(단식) | - | - | - | 11 | 7 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 사운드뮤직디자인과 3-14(단식) | 사운드뮤직디자인과 3-14(단식) | - | - | - | - | - | - | 11 | 8 | 19 | - | - | - | - | - | - | |||
| 사운드뮤직디자인과 3-15(단식) | 사운드뮤직디자인과 3-15(단식) | - | - | - | - | - | - | 12 | 7 | 19 | - | - | - | - | - | - | |||
| 시각디자인과 3-05(단식) | 시각디자인과 3-05(단식) | - | - | - | - | - | - | 9 | 12 | 21 | - | - | - | - | - | - | |||
| 시각디자인과 3-06(단식) | 시각디자인과 3-06(단식) | - | - | - | - | - | - | 9 | 11 | 20 | - | - | - | - | - | - | |||
| 영상디자인과 1-09(단식) | 영상디자인과 1-09(단식) | 11 | 9 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 영상디자인과 2-09(단식) | 영상디자인과 2-09(단식) | - | - | - | 10 | 6 | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 영상디자인과 3-09(단식) | 영상디자인과 3-09(단식) | - | - | - | - | - | - | 15 | 7 | 22 | - | - | - | - | - | - | |||
| 크리에이티브디자인과 1-05(단식) | 크리에이티브디자인과 1-05(단식) | 8 | 12 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 크리에이티브디자인과 1-06(단식) | 크리에이티브디자인과 1-06(단식) | 9 | 11 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 크리에이티브디자인과 2-05(단식) | 크리에이티브디자인과 2-05(단식) | - | - | - | 7 | 8 | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 크리에이티브디자인과 2-06(단식) | 크리에이티브디자인과 2-06(단식) | - | - | - | 6 | 8 | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션디자인과 1-07(단식) | 패션디자인과 1-07(단식) | 4 | 15 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션디자인과 1-08(단식) | 패션디자인과 1-08(단식) | 5 | 15 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션디자인과 2-07(단식) | 패션디자인과 2-07(단식) | - | - | - | 9 | 9 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션디자인과 2-08(단식) | 패션디자인과 2-08(단식) | - | - | - | 9 | 8 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션디자인과 3-07(단식) | 패션디자인과 3-07(단식) | - | - | - | - | - | - | 5 | 14 | 19 | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션디자인과 3-08(단식) | 패션디자인과 3-08(단식) | - | - | - | - | - | - | 4 | 15 | 19 | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션액세서리디자인과 1-01(단식) | 패션액세서리디자인과 1-01(단식) | 6 | 14 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션액세서리디자인과 2-01(단식) | 패션액세서리디자인과 2-01(단식) | - | - | - | 2 | 10 | 12 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션액세서리디자인과 3-01(단식) | 패션액세서리디자인과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 5 | 12 | 17 | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 1-10(단식) | 푸드스타일디자인과 1-10(단식) | 9 | 11 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 1-11(단식) | 푸드스타일디자인과 1-11(단식) | 9 | 11 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 1-12(단식) | 푸드스타일디자인과 1-12(단식) | 9 | 11 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 1-13(단식) | 푸드스타일디자인과 1-13(단식) | 9 | 11 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 2-10(단식) | 푸드스타일디자인과 2-10(단식) | - | - | - | 10 | 6 | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 2-11(단식) | 푸드스타일디자인과 2-11(단식) | - | - | - | 11 | 6 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 2-12(단식) | 푸드스타일디자인과 2-12(단식) | - | - | - | 11 | 6 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 2-13(단식) | 푸드스타일디자인과 2-13(단식) | - | - | - | 10 | 7 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 3-10(단식) | 푸드스타일디자인과 3-10(단식) | - | - | - | - | - | - | 9 | 8 | 17 | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 3-11(단식) | 푸드스타일디자인과 3-11(단식) | - | - | - | - | - | - | 8 | 8 | 16 | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 3-12(단식) | 푸드스타일디자인과 3-12(단식) | - | - | - | - | - | - | 10 | 7 | 17 | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 3-13(단식) | 푸드스타일디자인과 3-13(단식) | - | - | - | - | - | - | 9 | 7 | 16 | - | - | - | - | - | - | |||
| 합계 | 합계 | 137 | 162 | 299 | 136 | 104 | 240 | 140 | 137 | 277 | - | - | - | - | - | - |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3D건축인테리어과 1-03(단식) | 3D건축인테리어과 1-03(단식) | 11 | 8 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 396 (-) | 396 (-) | 792 (-) |
| 3D건축인테리어과 1-04(단식) | 3D건축인테리어과 1-04(단식) | 10 | 8 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 3D건축인테리어과 2-02(단식) | 3D건축인테리어과 2-02(단식) | - | - | - | 11 | 6 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 3D건축인테리어과 2-03(단식) | 3D건축인테리어과 2-03(단식) | - | - | - | 11 | 7 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 3D건축인테리어과 2-04(단식) | 3D건축인테리어과 2-04(단식) | - | - | - | 12 | 7 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 3D건축인테리어과 3-02(단식) | 3D건축인테리어과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 11 | 5 | 16 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3D건축인테리어과 3-03(단식) | 3D건축인테리어과 3-03(단식) | - | - | - | - | - | - | 11 | 5 | 16 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3D건축인테리어과 3-04(단식) | 3D건축인테리어과 3-04(단식) | - | - | - | - | - | - | 10 | 5 | 15 | - | - | - | - | - | - | |||
| 사운드뮤직디자인과 1-14(단식) | 사운드뮤직디자인과 1-14(단식) | 10 | 10 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 사운드뮤직디자인과 1-15(단식) | 사운드뮤직디자인과 1-15(단식) | 9 | 10 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 사운드뮤직디자인과 2-14(단식) | 사운드뮤직디자인과 2-14(단식) | - | - | - | 9 | 8 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 사운드뮤직디자인과 2-15(단식) | 사운드뮤직디자인과 2-15(단식) | - | - | - | 12 | 9 | 21 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 사운드뮤직디자인과 3-14(단식) | 사운드뮤직디자인과 3-14(단식) | - | - | - | - | - | - | 10 | 7 | 17 | - | - | - | - | - | - | |||
| 사운드뮤직디자인과 3-15(단식) | 사운드뮤직디자인과 3-15(단식) | - | - | - | - | - | - | 10 | 5 | 15 | - | - | - | - | - | - | |||
| 영상디자인과 1-09(단식) | 영상디자인과 1-09(단식) | 14 | 6 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 영상디자인과 2-09(단식) | 영상디자인과 2-09(단식) | - | - | - | 11 | 4 | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 영상디자인과 3-09(단식) | 영상디자인과 3-09(단식) | - | - | - | - | - | - | 9 | 6 | 15 | - | - | - | - | - | - | |||
| 웹툰콘텐츠과 1-02(단식) | 웹툰콘텐츠과 1-02(단식) | 6 | 12 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 크리에이티브디자인과 1-05(단식) | 크리에이티브디자인과 1-05(단식) | 8 | 11 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 크리에이티브디자인과 1-06(단식) | 크리에이티브디자인과 1-06(단식) | 8 | 12 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 크리에이티브디자인과 2-05(단식) | 크리에이티브디자인과 2-05(단식) | - | - | - | 8 | 11 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 크리에이티브디자인과 2-06(단식) | 크리에이티브디자인과 2-06(단식) | - | - | - | 8 | 9 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 크리에이티브디자인과 3-05(단식) | 크리에이티브디자인과 3-05(단식) | - | - | - | - | - | - | 7 | 8 | 15 | - | - | - | - | - | - | |||
| 크리에이티브디자인과 3-06(단식) | 크리에이티브디자인과 3-06(단식) | - | - | - | - | - | - | 7 | 8 | 15 | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션디자인과 1-07(단식) | 패션디자인과 1-07(단식) | 6 | 14 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션디자인과 1-08(단식) | 패션디자인과 1-08(단식) | 5 | 15 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션디자인과 2-07(단식) | 패션디자인과 2-07(단식) | - | - | - | 5 | 14 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션디자인과 2-08(단식) | 패션디자인과 2-08(단식) | - | - | - | 5 | 15 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션디자인과 3-07(단식) | 패션디자인과 3-07(단식) | - | - | - | - | - | - | 9 | 7 | 16 | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션디자인과 3-08(단식) | 패션디자인과 3-08(단식) | - | - | - | - | - | - | 8 | 7 | 15 | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션액세서리디자인과 1-01(단식) | 패션액세서리디자인과 1-01(단식) | 10 | 10 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션액세서리디자인과 2-01(단식) | 패션액세서리디자인과 2-01(단식) | - | - | - | 4 | 13 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션액세서리디자인과 3-01(단식) | 패션액세서리디자인과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 1 | 10 | 11 | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 1-10(단식) | 푸드스타일디자인과 1-10(단식) | 10 | 10 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 1-11(단식) | 푸드스타일디자인과 1-11(단식) | 10 | 10 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 1-12(단식) | 푸드스타일디자인과 1-12(단식) | 8 | 12 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 1-13(단식) | 푸드스타일디자인과 1-13(단식) | 9 | 11 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 2-10(단식) | 푸드스타일디자인과 2-10(단식) | - | - | - | 9 | 9 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 2-11(단식) | 푸드스타일디자인과 2-11(단식) | - | - | - | 9 | 9 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 2-12(단식) | 푸드스타일디자인과 2-12(단식) | - | - | - | 7 | 11 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 2-13(단식) | 푸드스타일디자인과 2-13(단식) | - | - | - | 9 | 10 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 3-10(단식) | 푸드스타일디자인과 3-10(단식) | - | - | - | - | - | - | 9 | 6 | 15 | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 3-11(단식) | 푸드스타일디자인과 3-11(단식) | - | - | - | - | - | - | 10 | 6 | 16 | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 3-12(단식) | 푸드스타일디자인과 3-12(단식) | - | - | - | - | - | - | 10 | 5 | 15 | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 3-13(단식) | 푸드스타일디자인과 3-13(단식) | - | - | - | - | - | - | 10 | 5 | 15 | - | - | - | - | - | - | |||
| 합계 | 합계 | 134 | 159 | 293 | 130 | 142 | 272 | 132 | 95 | 227 | - | - | - | - | - | - |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3D건축인테리어과 1-03(단식) | 3D건축인테리어과 1-03(단식) | 8 | 10 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 359 (-) | 437 (-) | 796 (-) |
| 3D건축인테리어과 1-04(단식) | 3D건축인테리어과 1-04(단식) | 9 | 9 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 3D건축인테리어과 2-03(단식) | 3D건축인테리어과 2-03(단식) | - | - | - | 9 | 8 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 3D건축인테리어과 2-04(단식) | 3D건축인테리어과 2-04(단식) | - | - | - | 10 | 7 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 3D건축인테리어과 3-02(단식) | 3D건축인테리어과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 12 | 6 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3D건축인테리어과 3-03(단식) | 3D건축인테리어과 3-03(단식) | - | - | - | - | - | - | 11 | 7 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3D건축인테리어과 3-04(단식) | 3D건축인테리어과 3-04(단식) | - | - | - | - | - | - | 10 | 7 | 17 | - | - | - | - | - | - | |||
| 사운드뮤직디자인과 1-14(단식) | 사운드뮤직디자인과 1-14(단식) | 10 | 10 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 사운드뮤직디자인과 1-15(단식) | 사운드뮤직디자인과 1-15(단식) | 10 | 9 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 사운드뮤직디자인과 2-14(단식) | 사운드뮤직디자인과 2-14(단식) | - | - | - | 7 | 10 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 사운드뮤직디자인과 2-15(단식) | 사운드뮤직디자인과 2-15(단식) | - | - | - | 8 | 8 | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 사운드뮤직디자인과 3-14(단식) | 사운드뮤직디자인과 3-14(단식) | - | - | - | - | - | - | 11 | 9 | 20 | - | - | - | - | - | - | |||
| 사운드뮤직디자인과 3-15(단식) | 사운드뮤직디자인과 3-15(단식) | - | - | - | - | - | - | 11 | 9 | 20 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트패션디자인과 1-07(단식) | 스마트패션디자인과 1-07(단식) | 6 | 12 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트패션디자인과 1-08(단식) | 스마트패션디자인과 1-08(단식) | 7 | 11 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 영상디자인과 1-09(단식) | 영상디자인과 1-09(단식) | 11 | 9 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 영상디자인과 2-09(단식) | 영상디자인과 2-09(단식) | - | - | - | 13 | 7 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 영상디자인과 3-09(단식) | 영상디자인과 3-09(단식) | - | - | - | - | - | - | 11 | 4 | 15 | - | - | - | - | - | - | |||
| 웹툰콘텐츠과 1-02(단식) | 웹툰콘텐츠과 1-02(단식) | 8 | 12 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 웹툰콘텐츠과 2-02(단식) | 웹툰콘텐츠과 2-02(단식) | - | - | - | 6 | 12 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 크리에이티브디자인과 1-05(단식) | 크리에이티브디자인과 1-05(단식) | 7 | 12 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 크리에이티브디자인과 1-06(단식) | 크리에이티브디자인과 1-06(단식) | 8 | 11 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 크리에이티브디자인과 2-05(단식) | 크리에이티브디자인과 2-05(단식) | - | - | - | 7 | 11 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 크리에이티브디자인과 2-06(단식) | 크리에이티브디자인과 2-06(단식) | - | - | - | 8 | 10 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 크리에이티브디자인과 3-05(단식) | 크리에이티브디자인과 3-05(단식) | - | - | - | - | - | - | 8 | 11 | 19 | - | - | - | - | - | - | |||
| 크리에이티브디자인과 3-06(단식) | 크리에이티브디자인과 3-06(단식) | - | - | - | - | - | - | 8 | 11 | 19 | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션디자인과 2-07(단식) | 패션디자인과 2-07(단식) | - | - | - | 5 | 12 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션디자인과 2-08(단식) | 패션디자인과 2-08(단식) | - | - | - | 4 | 11 | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션디자인과 3-07(단식) | 패션디자인과 3-07(단식) | - | - | - | - | - | - | 3 | 14 | 17 | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션디자인과 3-08(단식) | 패션디자인과 3-08(단식) | - | - | - | - | - | - | 4 | 14 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션액세서리디자인과 1-01(단식) | 패션액세서리디자인과 1-01(단식) | 2 | 19 | 21 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션액세서리디자인과 2-01(단식) | 패션액세서리디자인과 2-01(단식) | - | - | - | 9 | 6 | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션액세서리디자인과 3-01(단식) | 패션액세서리디자인과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 4 | 12 | 16 | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 1-10(단식) | 푸드스타일디자인과 1-10(단식) | 10 | 10 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 1-11(단식) | 푸드스타일디자인과 1-11(단식) | 9 | 11 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 1-12(단식) | 푸드스타일디자인과 1-12(단식) | 10 | 10 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 1-13(단식) | 푸드스타일디자인과 1-13(단식) | 8 | 10 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 2-10(단식) | 푸드스타일디자인과 2-10(단식) | - | - | - | 5 | 8 | 13 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 2-11(단식) | 푸드스타일디자인과 2-11(단식) | - | - | - | 7 | 9 | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 2-12(단식) | 푸드스타일디자인과 2-12(단식) | - | - | - | 7 | 7 | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 2-13(단식) | 푸드스타일디자인과 2-13(단식) | - | - | - | 8 | 7 | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 3-10(단식) | 푸드스타일디자인과 3-10(단식) | - | - | - | - | - | - | 4 | 7 | 11 | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 3-11(단식) | 푸드스타일디자인과 3-11(단식) | - | - | - | - | - | - | 8 | 10 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 3-12(단식) | 푸드스타일디자인과 3-12(단식) | - | - | - | - | - | - | 10 | 8 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 푸드스타일디자인과 3-13(단식) | 푸드스타일디자인과 3-13(단식) | - | - | - | - | - | - | 8 | 10 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 합계 | 합계 | 123 | 165 | 288 | 113 | 133 | 246 | 123 | 139 | 262 | - | - | - | - | - | - |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗직위별 교원 현황
| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 1 | 1 | 0 | 5 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 | 40 | 0 | 4 |
| 여(B) | 0 | 0 | 0 | 3 | 30 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 42 | 0 | 78 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 1 | 0 | 8 | 46 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 59 | 0 | 118 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 마포구 | 62.1 | 37.9 | 35.9 | 64.1 |
| 서울특별시 | 69 | 31 | 38.8 | 61.2 |
| 전국 | 74.3 | 25.7 | 40.9 | 59.1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '직위별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 1 | 0 | 0 | 5 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 | 39 | 0 | 5 |
| 여(B) | 0 | 0 | 0 | 4 | 22 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 49 | 0 | 78 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 0 | 0 | 9 | 33 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 71 | 0 | 117 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 마포구 | 59.9 | 40.1 | 34.5 | 65.5 |
| 서울특별시 | 68 | 32 | 38.1 | 61.9 |
| 전국 | 73.2 | 26.8 | 40.3 | 59.7 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '직위별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 1 | 0 | 0 | 7 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 38 | 0 | 6 |
| 여(B) | 0 | 2 | 0 | 6 | 15 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 53 | 0 | 79 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 2 | 0 | 13 | 25 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 73 | 0 | 117 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 마포구 | 59 | 41 | 33.2 | 66.8 |
| 서울특별시 | 66.4 | 33.6 | 37.5 | 62.5 |
| 전국 | 72.9 | 27.2 | 39.7 | 60.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '직위별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗자격종별 교원 현황
| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 1 | 1 | 0 | 14 | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40 |
| 여 | 0 | 1 | 0 | 33 | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | 78 |
| 합 계 | 1 | 2 | 0 | 47 | 64 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | 118 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '자격종별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 1 | 0 | 0 | 15 | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 39 |
| 여 | 0 | 0 | 0 | 31 | 43 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | 78 |
| 합 계 | 1 | 0 | 0 | 46 | 66 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | 117 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '자격종별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 1 | 0 | 0 | 18 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 38 |
| 여 | 0 | 2 | 0 | 37 | 36 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | 79 |
| 합 계 | 1 | 2 | 0 | 55 | 55 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | 117 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '자격종별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗표시과목별 교원 현황
| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 1 | 7 | 8 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 4 | 2 | 6 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 1 | 7 | 8 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 4 | 0 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 1 | 3 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 2 | 5 | 7 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅰ-국제 계열 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 16 | 19 | 35 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-음식 조리 | 5 | 5 | 10 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-건설 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-섬유·의류 | 0 | 7 | 7 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-식품 가공 | 0 | 5 | 5 |
| 총 계 | 38 | 68 | 106 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 국어 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 화법과 작문 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 문학 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학Ⅰ | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어Ⅰ | 1 | 4 | 5 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 한국사 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 통합사회 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 통합과학 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 운동과 건강 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 스포츠 생활 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 음악 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 미술 창작 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 정보 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 디자인 일반 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 색채 관리 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 기초 제도 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅰ-국제 계열 | 의복 구성의 기초 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 실용음악의 실제 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 성공적인 직업생활 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 시각 디자인 | 0 | 5 | 5 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 제품 디자인 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 실내 디자인 | 8 | 2 | 10 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 방송 콘텐츠 제작 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 음악 콘텐츠 제작 | 3 | 5 | 8 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 광고 콘텐츠 제작 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 스마트 문화 앱 콘텐츠 제작 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 3D프린팅 디자인 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-음식 조리 | 한국 조리 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-음식 조리 | 서양 조리 | 4 | 2 | 6 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-음식 조리 | 바리스타 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-건설 | 건축 일반 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-섬유·의류 | 패션 디자인의 기초 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-섬유·의류 | 의복 구성의 기초 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-섬유·의류 | 패션 디자인의 실제 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-섬유·의류 | 패턴 메이킹 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-섬유·의류 | 서양 의복 구성과 생산 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-식품 가공 | 제과 | 0 | 5 | 5 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '표시과목별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 1 | 4 | 5 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 1 | 3 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 1 | 4 | 5 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 2 | 4 | 6 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 3 | 0 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 1 | 3 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기술·가정/정보 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 13 | 18 | 31 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-음식 조리 | 5 | 5 | 10 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-섬유·의류 | 0 | 6 | 6 |
| 선택중심교육과정-전문교과-식품·조리 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-건축·토목 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-식품 가공 | 0 | 4 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-섬유·의류 | 0 | 2 | 2 |
| 총 계 | 38 | 67 | 105 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 공통국어1 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 화법과 작문 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 문학 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학Ⅰ | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학Ⅱ | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 공통수학1 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어Ⅰ | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어Ⅱ | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 공통영어1 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 한국사1 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 통합사회1 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 통합과학1 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 스포츠 생활 | 3 | 0 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 체육1 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 음악 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 미술 창작 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 색채 관리 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기술·가정/정보 | 정보 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 실내 건축 설계 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 시각 디자인 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 제품 디자인 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 실내 디자인 | 7 | 2 | 9 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 방송 콘텐츠 제작 | 1 | 3 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 음악 콘텐츠 제작 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 광고 콘텐츠 제작 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 스마트 문화 앱 콘텐츠 제작 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 실용음악의 실제 | 2 | 4 | 6 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 3D프린팅 디자인 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-음식 조리 | 서양 조리 | 4 | 2 | 6 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-음식 조리 | 바리스타 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-음식 조리 | 식공간연출 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 드로잉 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 애니메이션 기초 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 컴퓨터 그래픽 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-섬유·의류 | 패션 디자인의 기초 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-섬유·의류 | 패션 디자인의 실제 | 0 | 4 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-섬유·의류 | 서양 의복 구성과 생산 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-식품·조리 | 한식 조리 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-식품·조리 | 디저트 제과 실무 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-식품 가공 | 제과 | 0 | 4 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-건축·토목 | 기초 제도 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-건축·토목 | 건축 일반 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-섬유·의류 | 의복 구성의 기초 | 0 | 2 | 2 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '표시과목별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 1 | 5 | 6 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 2 | 4 | 6 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 1 | 4 | 5 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 2 | 4 | 6 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 4 | 0 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 1 | 3 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기술·가정/정보 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-제2외국어/한문 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-교양 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 13 | 13 | 26 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-음식 조리 | 1 | 3 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 2 | 5 | 7 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-섬유·의류 | 1 | 4 | 5 |
| 선택중심교육과정-전문교과-식품·조리 | 1 | 7 | 8 |
| 선택중심교육과정-전문교과-건축·토목 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-식품 가공 | 1 | 3 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-섬유·의류 | 0 | 3 | 3 |
| 총 계 | 35 | 69 | 104 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 공통국어1 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 문학 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 화법과 작문 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학Ⅱ | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 공통수학1 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 대수 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어Ⅱ | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 공통영어1 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 영어Ⅰ | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 한국사1 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 통합사회1 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 통합과학1 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 스포츠 생활 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 체육1 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 스포츠 생활1 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 음악 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 미술 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기술·가정/정보 | 정보 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-제2외국어/한문 | 일본어 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-교양 | 진로 키스톤 디자인 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 시각 디자인 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 제품 디자인 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 실내 디자인 | 7 | 0 | 7 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 방송 콘텐츠 제작 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 광고 콘텐츠 제작 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 스마트 문화 앱 콘텐츠 제작 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 실용음악의 실제 | 3 | 5 | 8 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 3D제작디자인 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-음식 조리 | 서양 조리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-음식 조리 | 식공간연출 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 연극과 몸 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 애니메이션 기초 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 디자인 일반 | 0 | 1 | 1 |
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출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '표시과목별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗학교도서관 현황
| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 9,736 | 150 | 9,886 | 12.1 | 816 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 53 | 28,000,000 | 9,300,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2023학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2023학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 814 | 2.5 | 461 | 2,025 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 마포구 | 19.5 | 2.7 |
| 서울특별시 | 27.8 | 2.7 |
| 전국 | 30.6 | 3.6 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 11,375 | 150 | 11,525 | 14.6 | 792 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 53 | 29,368,000 | 9,300,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2024학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2024학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 816 | 2.7 | 1,662 | 2,176 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 마포구 | 21.1 | 2.8 |
| 서울특별시 | 28.7 | 2.9 |
| 전국 | 30.6 | 3.5 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 12,124 | 150 | 12,274 | 15.4 | 796 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 53 | 29,800,000 | 9,500,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2025학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2025학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 792 | 4.1 | 2,388 | 3,222 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 마포구 | 20.7 | 2.5 |
| 서울특별시 | 29.5 | 2.6 |
| 전국 | 30.9 | 3.4 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗입학생 현황
| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 272 | 2 | 26 | 0 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 130 | 2 | 6 | 0 | 138 |
| 여 | 142 | 0 | 20 | 0 | 162 | |
| 합 계 | 272 | 2 | 26 | 0 | 300 | |
| 비 율 | 90.7 | 0.7 | 8.7 | 0 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 마포구 | 215 |
| 서울특별시 | 219 |
| 전국 | 187 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 291 | 0 | 2 | 0 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 132 | 0 | 2 | 0 | 134 |
| 여 | 159 | 0 | 0 | 0 | 159 | |
| 합 계 | 291 | 0 | 2 | 0 | 293 | |
| 비 율 | 99.3 | 0 | 0.7 | 0 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 마포구 | 195 |
| 서울특별시 | 205 |
| 전국 | 179 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 281 | 1 | 9 | 0 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 121 | 0 | 2 | 0 | 123 |
| 여 | 160 | 1 | 7 | 0 | 168 | |
| 합 계 | 281 | 1 | 9 | 0 | 291 | |
| 비 율 | 96.6 | 0.3 | 3.1 | 0 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 마포구 | 209 |
| 서울특별시 | 213 |
| 전국 | 187 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗입학전형 요강
| 파일명 |
|---|
| 2026학년도 신입생 입학전형 요강(서울디자인고)_최종본.hwp |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '입학전형 요강' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗교육운영 특색사업
| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | X | X | X |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 마포구 | 33.3 | 0.0 | 11.1 |
| 서울특별시 | 26.1 | 14.2 | 12.6 |
| 전국 | 34.9 | 29.9 | 6.6 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | X | X | X |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 마포구 | 33.3 | 0.0 | 11.1 |
| 서울특별시 | 29.6 | 11.6 | 9.7 |
| 전국 | 35.1 | 27.8 | 5.5 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | X | X | X |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 마포구 | 33.3 | 0.0 | 0.0 |
| 서울특별시 | 27.0 | 12.5 | 6.9 |
| 전국 | 25.2 | 26.5 | 4.2 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗계열·학과
- 학과
- 3D건축인테리어과, 건설정보과, 건축과, 건축디자인과, 공업계열, 로봇디자인과, 사운드뮤직디자인과, 스마트패션디자인과, 시각디자인과, 영상디자인과, 웹툰콘텐츠과, 전기과, 전자과, 정보전자과, 정보전자디자인과, 조명예술디자인과, 컴퓨터전기과, 크리에이티브디자인과, 토목과, 패션디자인과, 패션액세서리디자인과, 푸드스타일디자인과
출처: NEIS 교육정보 개방 포털(교육부) 공시 '계열·학과' — https://open.neis.go.kr/
출처 보기 ↗학교알리미는 최근 3년 공시만 제공하며, 항목마다 공시 시점이 다릅니다(학업성취·학교폭력 4·9월, 졸업생 진로 11월).
학교 정보
- 자율학교
- 미지정
- 교과교실제
- 미지정
- 수준별 수업
- 미지정
- 교원
- 117명 (남 38 · 여 79)
- 전문상담교사
- 1명
- 보건교사
- 1명
- 영양교사
- 없음
- 주소
- 서울특별시 마포구 백범로 139
- 전화번호
- 02-715-2261
- 설립구분
- 사립
- 남녀공학구분
- 남여공학
- 고교구분
- 특성화고
- 개교기념일
- 1955년 1월 12일
- 관할교육청
- 서울특별시교육청