고등학교서울 강서구 가양동
영등포공업고등학교
한눈에
전교생
335명▲ 314 → 335
3년 사이 21명 늘었습니다.
남 335 · 여 0
학급당 학생 수
16명▼ 지역 -7.6
강서구 평균 23.6명보다 적습니다
3년째 15 → 15 → 16
돌봄 · 방과후
- 방과후 강좌
- 26개 · 138명 참여
특기적성 2개
학업중단율
4.4%▲ 2.3% → 4.4%
높아졌습니다.
- 학업중단 학생
- 14명
학업중단 14명
특수교육
- 특수학급
- 운영 안 함
그 밖의 지표
도서관이 가진 자료 ÷ 학생 수 — 갖춰진 양
1년간 빌려간 자료 ÷ 학생 수 — 실제로 읽는 양(직전 학년도 실적)
- 우리 학교
- 강서구
- 서울
- 서울특별시
- 전국
방과후학교 참여 학생
아직 제공되지 않는 항목
- 교과별 학업성취 사항
- 아직 제공되지 않음
- 학교폭력대책심의위원회 심의 결과
- 아직 제공되지 않음
- 학교의 장의 학교폭력사건 자체해결 결과
- 아직 제공되지 않음
- 졸업생의 진로 현황
- 공시 자료 없음
원문 표 보기
전·출입 및 학업중단 학생 수
| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 2 | 12 | 2 | 126 | 1.6% |
| 2학년 | 3 | 15 | 3 | 85 | 3.5% |
| 3학년 | 0 | 0 | 2 | 93 | 2.2% |
| 총 계 | 5 | 27 | 7 | 304 | 2.3% |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2023년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 3 | 26 | 5 | 130 | 3.8% |
| 2학년 | 1 | 21 | 2 | 106 | 1.9% |
| 3학년 | 0 | 0 | 6 | 78 | 7.7% |
| 총 계 | 4 | 47 | 13 | 314 | 4.1% |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 10 | 17 | 6 | 124 | 4.8% |
| 2학년 | 6 | 10 | 4 | 102 | 3.9% |
| 3학년 | 0 | 0 | 4 | 90 | 4.4% |
| 총 계 | 16 | 27 | 14 | 316 | 4.4% |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗방과후학교·돌봄
| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 19 | 0 | 19 | 131 |
| 수강학생수 | 183 | 0 | 183 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 강서구 | 12.7 | 3.1 | 25.1 | 9.6 | 15.8 | 26.5 | ||
| 서울특별시 | 9.7 | 5.3 | 17.0 | 8.6 | 15.0 | 18.7 | ||
| 전국 | 18.6 | 5.0 | 51.0 | 10.8 | 23.5 | 30.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 3,675,000 | 59,835,000 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 20 | 0 | 20 | 118 |
| 수강학생수 | 178 | 0 | 178 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 강서구 | 10.1 | 7.0 | 25.4 | 8.6 | 17.1 | 22.6 | ||
| 서울특별시 | 9.4 | 5.9 | 17.1 | 7.1 | 15.3 | 19.0 | ||
| 전국 | 18.5 | 4.9 | 50.4 | 10.2 | 23.4 | 30.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 9,907,760 | 20,332,240 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 24 | 2 | 26 | 138 |
| 수강학생수 | 333 | 16 | 349 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 강서구 | 10.7 | 10.1 | 26.1 | 9.3 | 20.9 | 22.2 | ||
| 서울특별시 | 8.5 | 7.3 | 16.2 | 7.4 | 15.8 | 17.2 | ||
| 전국 | 17.3 | 5.3 | 46.8 | 10.6 | 22.7 | 29.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 9,626,440 | 27,062,060 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗학교 현황
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 7 | 7 | 7 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 130 | 106 | 78 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 18.6 | 15.1 | 11.1 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 강서구 | 24.6 | 23.7 | 21.9 | 11.1 |
| 서울특별시 | 25.2 | 24.7 | 23 | 11.3 |
| 전국 | 24.7 | 24.7 | 22.6 | 11.4 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 7 | 7 | 7 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 124 | 102 | 90 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 17.7 | 14.6 | 12.9 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 강서구 | 23.2 | 23.7 | 23.3 | 10.9 |
| 서울특별시 | 24.6 | 24.6 | 24.4 | 11.3 |
| 전국 | 24.1 | 24 | 24.2 | 11.5 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 7 | 7 | 7 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 130 | 111 | 94 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 18.6 | 15.9 | 13.4 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 강서구 | 24.7 | 22.3 | 23 | 10.8 |
| 서울특별시 | 25.5 | 23.8 | 24 | 11.1 |
| 전국 | 24.9 | 23.2 | 23.5 | 11.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗성별 학생수
| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 314.0 | 0.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 314 | 0 | 314 |
| 비 율 | 100 | 0 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 강서구 | 53.1 | 46.9 |
| 서울특별시 | 51.5 | 48.5 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 316.0 | 0.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 316 | 0 | 316 |
| 비 율 | 100 | 0 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 강서구 | 53.4 | 46.6 |
| 서울특별시 | 51.4 | 48.6 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 335.0 | 0.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 335 | 0 | 335 |
| 비 율 | 100 | 0 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 강서구 | 53.5 | 46.5 |
| 서울특별시 | 51.4 | 48.6 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗학년별·학급별 학생수
| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 공간디자인과 1-01(단식) | 공간디자인과 1-01(단식) | 19 | - | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 314 (-) | - (-) | 314 (-) |
| 공간디자인과 1-02(단식) | 공간디자인과 1-02(단식) | 19 | - | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 공간디자인과 2-01(단식) | 공간디자인과 2-01(단식) | - | - | - | 12 | - | 12 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 공간디자인과 2-02(단식) | 공간디자인과 2-02(단식) | - | - | - | 15 | - | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 공간디자인과 3-01(단식) | 공간디자인과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 11 | - | 11 | - | - | - | - | - | - | |||
| 공간디자인과 3-02(단식) | 공간디자인과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 9 | - | 9 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트기계과 1-05(단식) | 스마트기계과 1-05(단식) | 13 | - | 13 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트기계과 2-05(단식) | 스마트기계과 2-05(단식) | - | - | - | 15 | - | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트기계과 3-05(단식) | 스마트기계과 3-05(단식) | - | - | - | - | - | - | 9 | - | 9 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전기과 1-03(단식) | 스마트전기과 1-03(단식) | 20 | - | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전기과 1-04(단식) | 스마트전기과 1-04(단식) | 19 | - | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전기과 2-03(단식) | 스마트전기과 2-03(단식) | - | - | - | 16 | - | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전기과 2-04(단식) | 스마트전기과 2-04(단식) | - | - | - | 17 | - | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전기과 3-03(단식) | 스마트전기과 3-03(단식) | - | - | - | - | - | - | 13 | - | 13 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전기과 3-04(단식) | 스마트전기과 3-04(단식) | - | - | - | - | - | - | 14 | - | 14 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스포츠과학시설과 1-06(단식) | 스포츠과학시설과 1-06(단식) | 20 | - | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스포츠과학시설과 1-07(단식) | 스포츠과학시설과 1-07(단식) | 20 | - | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스포츠과학시설과 2-06(단식) | 스포츠과학시설과 2-06(단식) | - | - | - | 16 | - | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스포츠과학시설과 2-07(단식) | 스포츠과학시설과 2-07(단식) | - | - | - | 15 | - | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스포츠과학시설과 3-06(단식) | 스포츠과학시설과 3-06(단식) | - | - | - | - | - | - | 11 | - | 11 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스포츠과학시설과 3-07(단식) | 스포츠과학시설과 3-07(단식) | - | - | - | - | - | - | 11 | - | 11 | - | - | - | - | - | - | |||
| 합계 | 합계 | 130 | - | 130 | 106 | - | 106 | 78 | - | 78 | - | - | - | - | - | - |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 공간디자인과 1-01(단식) | 공간디자인과 1-01(단식) | 18 | - | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 316 (-) | - (-) | 316 (-) |
| 공간디자인과 1-02(단식) | 공간디자인과 1-02(단식) | 18 | - | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 공간디자인과 2-01(단식) | 공간디자인과 2-01(단식) | - | - | - | 11 | - | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 공간디자인과 2-02(단식) | 공간디자인과 2-02(단식) | - | - | - | 17 | - | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 공간디자인과 3-01(단식) | 공간디자인과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 10 | - | 10 | - | - | - | - | - | - | |||
| 공간디자인과 3-02(단식) | 공간디자인과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 10 | - | 10 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트기계과 1-05(단식) | 스마트기계과 1-05(단식) | 14 | - | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트기계과 2-05(단식) | 스마트기계과 2-05(단식) | - | - | - | 11 | - | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트기계과 3-05(단식) | 스마트기계과 3-05(단식) | - | - | - | - | - | - | 14 | - | 14 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전기과 1-03(단식) | 스마트전기과 1-03(단식) | 17 | - | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전기과 1-04(단식) | 스마트전기과 1-04(단식) | 17 | - | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전기과 2-03(단식) | 스마트전기과 2-03(단식) | - | - | - | 14 | - | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전기과 2-04(단식) | 스마트전기과 2-04(단식) | - | - | - | 14 | - | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전기과 3-03(단식) | 스마트전기과 3-03(단식) | - | - | - | - | - | - | 14 | - | 14 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전기과 3-04(단식) | 스마트전기과 3-04(단식) | - | - | - | - | - | - | 14 | - | 14 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스포츠과학시설과 1-06(단식) | 스포츠과학시설과 1-06(단식) | 20 | - | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스포츠과학시설과 1-07(단식) | 스포츠과학시설과 1-07(단식) | 20 | - | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스포츠과학시설과 2-06(단식) | 스포츠과학시설과 2-06(단식) | - | - | - | 17 | - | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스포츠과학시설과 2-07(단식) | 스포츠과학시설과 2-07(단식) | - | - | - | 18 | - | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스포츠과학시설과 3-06(단식) | 스포츠과학시설과 3-06(단식) | - | - | - | - | - | - | 14 | - | 14 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스포츠과학시설과 3-07(단식) | 스포츠과학시설과 3-07(단식) | - | - | - | - | - | - | 14 | - | 14 | - | - | - | - | - | - | |||
| 합계 | 합계 | 124 | - | 124 | 102 | - | 102 | 90 | - | 90 | - | - | - | - | - | - |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 공간디자인과 2-01(단식) | 공간디자인과 2-01(단식) | - | - | - | 15 | - | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 335 (-) | - (-) | 335 (-) |
| 공간디자인과 2-02(단식) | 공간디자인과 2-02(단식) | - | - | - | 16 | - | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 공간디자인과 3-01(단식) | 공간디자인과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 11 | - | 11 | - | - | - | - | - | - | |||
| 공간디자인과 3-02(단식) | 공간디자인과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 12 | - | 12 | - | - | - | - | - | - | |||
| 공연무대디자인과 1-01(단식) | 공연무대디자인과 1-01(단식) | 19 | - | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 공연무대디자인과 1-02(단식) | 공연무대디자인과 1-02(단식) | 17 | - | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 반도체시스템과 1-05(단식) | 반도체시스템과 1-05(단식) | 18 | - | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트기계과 2-05(단식) | 스마트기계과 2-05(단식) | - | - | - | 15 | - | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트기계과 3-05(단식) | 스마트기계과 3-05(단식) | - | - | - | - | - | - | 11 | - | 11 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전기과 1-03(단식) | 스마트전기과 1-03(단식) | 18 | - | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전기과 1-04(단식) | 스마트전기과 1-04(단식) | 18 | - | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전기과 2-03(단식) | 스마트전기과 2-03(단식) | - | - | - | 15 | - | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전기과 2-04(단식) | 스마트전기과 2-04(단식) | - | - | - | 16 | - | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전기과 3-03(단식) | 스마트전기과 3-03(단식) | - | - | - | - | - | - | 14 | - | 14 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전기과 3-04(단식) | 스마트전기과 3-04(단식) | - | - | - | - | - | - | 14 | - | 14 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스포츠과학시설과 1-06(단식) | 스포츠과학시설과 1-06(단식) | 20 | - | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스포츠과학시설과 1-07(단식) | 스포츠과학시설과 1-07(단식) | 20 | - | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스포츠과학시설과 2-06(단식) | 스포츠과학시설과 2-06(단식) | - | - | - | 17 | - | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스포츠과학시설과 2-07(단식) | 스포츠과학시설과 2-07(단식) | - | - | - | 17 | - | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스포츠과학시설과 3-06(단식) | 스포츠과학시설과 3-06(단식) | - | - | - | - | - | - | 16 | - | 16 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스포츠과학시설과 3-07(단식) | 스포츠과학시설과 3-07(단식) | - | - | - | - | - | - | 16 | - | 16 | - | - | - | - | - | - | |||
| 합계 | 합계 | 130 | - | 130 | 111 | - | 111 | 94 | - | 94 | - | - | - | - | - | - |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗직위별 교원 현황
| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 1 | 0 | 0 | 8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 | 31 | 0 | 3 |
| 여(B) | 0 | 0 | 0 | 2 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 12 | 0 | 24 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 0 | 0 | 10 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 29 | 0 | 55 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 강서구 | 64.5 | 35.5 | 42.8 | 57.2 |
| 서울특별시 | 69 | 31 | 38.8 | 61.2 |
| 전국 | 74.3 | 25.7 | 40.9 | 59.1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '직위별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 1 | 0 | 0 | 8 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 | 30 | 0 | 3 |
| 여(B) | 0 | 1 | 0 | 2 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 15 | 0 | 27 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 1 | 0 | 10 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 32 | 0 | 57 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 강서구 | 62.5 | 37.5 | 41.5 | 58.5 |
| 서울특별시 | 68 | 32 | 38.1 | 61.9 |
| 전국 | 73.2 | 26.8 | 40.3 | 59.7 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '직위별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 0 | 0 | 0 | 9 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 | 28 | 0 | 4 |
| 여(B) | 1 | 0 | 0 | 2 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 16 | 0 | 28 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 0 | 0 | 11 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 32 | 0 | 56 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 강서구 | 60.6 | 39.4 | 40.5 | 59.5 |
| 서울특별시 | 66.4 | 33.6 | 37.5 | 62.5 |
| 전국 | 72.9 | 27.2 | 39.7 | 60.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '직위별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗자격종별 교원 현황
| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 1 | 0 | 0 | 21 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 31 |
| 여 | 0 | 0 | 0 | 18 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 24 |
| 합 계 | 1 | 0 | 0 | 39 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 55 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '자격종별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 1 | 0 | 0 | 20 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 |
| 여 | 0 | 1 | 0 | 18 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 27 |
| 합 계 | 1 | 1 | 0 | 38 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 57 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '자격종별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 0 | 0 | 0 | 20 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 28 |
| 여 | 1 | 0 | 0 | 17 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 28 |
| 합 계 | 1 | 0 | 0 | 37 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 56 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '자격종별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗표시과목별 교원 현황
| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 2 | 2 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 3 | 1 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-건설 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 5 | 0 | 5 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 5 | 2 | 7 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-환경·안전 | 5 | 2 | 7 |
| 총 계 | 29 | 19 | 48 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 국어 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 문학 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학Ⅰ | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 한국사 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 통합사회 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 통합과학 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 체육 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 운동과 건강 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 음악 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 진로와 직업 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 종교학 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 논술 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 공업 일반 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 사무 관리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 색채 관리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 영상 제작 기초 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 제품 디자인 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-건설 | 성공적인 직업생활 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-건설 | 건축 목공 시공 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-건설 | 실내 건축 설계 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 밀링 가공 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 컴퓨터 활용 생산 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 기계 수동 조립 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 승강기 설치·정비 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 기계 소프트웨어 개발 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 전기 설비 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 자동화 설비 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 내선 공사 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 전기설계도서실무 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 전기 철도 시설물 유지 보수 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 3D 프린터용 제품 제작 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-환경·안전 | 스포츠 개론 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-환경·안전 | 체육 전공 실기 기초 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-환경·안전 | 체육 전공 실기 심화 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-환경·안전 | 스포츠 경기 체력 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-환경·안전 | 전기 안전 관리 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-환경·안전 | 화공 안전 관리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-환경·안전 | 일반인스포츠지도 | 1 | 0 | 1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '표시과목별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-교양 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 3 | 3 | 6 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-미용·관광·레저 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-건설 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 3 | 0 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 4 | 0 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-환경·안전 | 3 | 1 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전기·전자 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-환경·안전·소방 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-융복합·지식 재산 | 1 | 0 | 1 |
| 총 계 | 28 | 22 | 50 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 공통국어1 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 문학 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학Ⅱ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 공통수학1 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어Ⅰ | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 한국사 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 공통영어1 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 통합사회1 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 통합과학1 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 체육 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 스포츠 생활 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 체육1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 미술 감상과 비평 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 음악 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 인공지능과 미래사회 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-교양 | 진로와 직업 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-교양 | 종교와 생활 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 사무 행정 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 컴퓨터 그래픽 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 영상 제작 기초 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 제품 디자인 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 실내 디자인 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-미용·관광·레저 | 체육 전공 실기 기초 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-건설 | 기초 제도 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-건설 | 실내 건축 설계 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-건설 | 건축설계(NCS) | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 컴퓨터 활용 생산 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 승강기 설치·정비 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 기계 소프트웨어 개발 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 미적분 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 내선 공사 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 전기 철도 시설물 유지 보수 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-환경·안전 | 체육 전공 실기 심화 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-환경·안전 | 스포츠 경기 실습 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-환경·안전 | 전기 안전 관리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-환경·안전 | 화공 안전 관리 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전기·전자 | 전기 회로 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-환경·안전·소방 | 스포츠 경기 체력 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-융복합·지식 재산 | 발명과 메이커 | 1 | 0 | 1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '표시과목별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 2 | 2 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-교양 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-건설 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-관광·레저 | 3 | 0 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-건축·토목 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-기계 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-환경·안전 | 3 | 0 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전기·전자 | 3 | 0 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-환경·안전·소방 | 0 | 1 | 1 |
| 총 계 | 26 | 22 | 48 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 공통국어1 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 화법과 작문 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학Ⅱ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 공통수학1 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 공통영어1 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 영어Ⅰ | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 한국사1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 통합사회1 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 통합과학1 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 체육1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 운동과 건강 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 음악 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 미술 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 공업 일반 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-교양 | 진로와 직업 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-교양 | 삶과 종교 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 사무 행정 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 컴퓨터 그래픽 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 영상 제작 기초 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 제품 디자인 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-건설 | 건축설계(NCS) | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 기계 수동 조립 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 기계 소프트웨어 개발 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 영상 제작 기초 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 디자인 일반 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 내선 공사 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-관광·레저 | 육상 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-관광·레저 | 스포츠 경기 체력 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-관광·레저 | 스포츠 생리의학 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-건축·토목 | 건축 설계 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-기계 | 승강기 설치·정비 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-기계 | 피복 아크 용접 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-환경·안전 | 체육 전공 실기 심화 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-환경·안전 | 스포츠 경기 실습 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-환경·안전 | 화공 안전 관리 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전기·전자 | 전기 회로 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전기·전자 | 전기 설비 운영 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전기·전자 | 전기 철도 시설물 유지 보수 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-환경·안전·소방 | 전기 안전 관리 | 0 | 1 | 1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '표시과목별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗학교도서관 현황
| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 7,865 | 183 | 8,048 | 25.6 | 314 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 43 | 5,400,000 | 900,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2023학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2023학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 304 | 1.3 | 287 | 391 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 강서구 | 27.1 | 2.7 |
| 서울특별시 | 27.8 | 2.7 |
| 전국 | 30.6 | 3.6 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 7,965 | 183 | 8,148 | 25.8 | 316 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 43 | 5,019,000 | 500,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2024학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2024학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 314 | 0.9 | 220 | 267 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 강서구 | 28.2 | 2.8 |
| 서울특별시 | 28.7 | 2.9 |
| 전국 | 30.6 | 3.5 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 7,161 | 183 | 7,344 | 21.9 | 335 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 43 | 4,740,000 | 300,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2025학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2025학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 316 | 0.9 | 192 | 293 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 강서구 | 29.4 | 2.8 |
| 서울특별시 | 29.5 | 2.6 |
| 전국 | 30.9 | 3.4 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗입학생 현황
| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 129 | 1 | 0 | 0 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 129 | 1 | 0 | 0 | 130 |
| 여 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| 합 계 | 129 | 1 | 0 | 0 | 130 | |
| 비 율 | 99.2 | 0.8 | 0 | 0 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 강서구 | 194 |
| 서울특별시 | 219 |
| 전국 | 187 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 122 | 0 | 1 | 0 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 122 | 0 | 1 | 0 | 123 |
| 여 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| 합 계 | 122 | 0 | 1 | 0 | 123 | |
| 비 율 | 99.2 | 0 | 0.8 | 0 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 강서구 | 178 |
| 서울특별시 | 205 |
| 전국 | 179 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 129 | 0 | 1 | 0 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 129 | 0 | 1 | 0 | 130 |
| 여 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| 합 계 | 129 | 0 | 1 | 0 | 130 | |
| 비 율 | 99.2 | 0 | 0.8 | 0 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 강서구 | 187 |
| 서울특별시 | 213 |
| 전국 | 187 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗입학전형 요강
| 파일명 |
|---|
| 2025학년도 신입생 입학전형 요강(영등포공업고등학교).pdf |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '입학전형 요강' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗교육운영 특색사업
| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | O | X | O |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 강서구 | 30.4 | 13.0 | 26.1 |
| 서울특별시 | 26.1 | 14.2 | 12.6 |
| 전국 | 34.9 | 29.9 | 6.6 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | O | X | O |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 강서구 | 39.1 | 8.7 | 21.7 |
| 서울특별시 | 29.6 | 11.6 | 9.7 |
| 전국 | 35.1 | 27.8 | 5.5 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | X | X | X |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 강서구 | 30.4 | 8.7 | 13.0 |
| 서울특별시 | 27.0 | 12.5 | 6.9 |
| 전국 | 25.2 | 26.5 | 4.2 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗계열·학과
- 학과
- 기계과, 전기과, IT융합건축과, IT융합금형디자인과, IT융합기계과, IT융합전기과, IT융합통합과정, 건축과, 공간디자인과, 공연무대디자인과, 공통과정, 디자인과, 반도체시스템과, 스마트기계과, 스마트전기과, 스포츠과학시설과
출처: NEIS 교육정보 개방 포털(교육부) 공시 '계열·학과' — https://open.neis.go.kr/
출처 보기 ↗학교알리미는 최근 3년 공시만 제공하며, 항목마다 공시 시점이 다릅니다(학업성취·학교폭력 4·9월, 졸업생 진로 11월).
학교 정보
- 자율학교
- 미지정
- 교과교실제
- 미지정
- 수준별 수업
- 미지정
- 교원
- 56명 (남 28 · 여 28)
- 전문상담교사
- 없음
- 보건교사
- 1명
- 영양교사
- 없음
- 주소
- 서울특별시 강서구 허준로5길 15
- 전화번호
- 02-2659-2981
- 설립구분
- 사립
- 남녀공학구분
- 남
- 고교구분
- 특성화고
- 개교기념일
- 1953년 4월 9일
- 관할교육청
- 서울특별시교육청