고등학교경기 성남시 서현동
양영디지털고등학교
한눈에
전교생
215명▼ 254 → 215
3년 사이 39명 줄었습니다.
남 186 · 여 29
학급당 학생 수
11.9명▼ 지역 -10.7
성남시 평균 22.6명보다 적습니다
3년째 12.7 → 12.4 → 11.9
돌봄 · 방과후
- 방과후 강좌
- 14개 · 118명 참여
특기적성 0개
학업중단율
5.5%▲ 2.9% → 5.5%
높아졌습니다.
- 학업중단 학생
- 13명
학업중단 13명
특수교육
- 특수학급
- 운영 안 함
그 밖의 지표
도서관이 가진 자료 ÷ 학생 수 — 갖춰진 양
1년간 빌려간 자료 ÷ 학생 수 — 실제로 읽는 양(직전 학년도 실적)
- 우리 학교
- 성남시
- 경기
- 성남시 분당구
- 경기도
- 전국
방과후학교 참여 학생
아직 제공되지 않는 항목
- 교과별 학업성취 사항
- 아직 제공되지 않음
- 학교폭력대책심의위원회 심의 결과
- 아직 제공되지 않음
- 학교의 장의 학교폭력사건 자체해결 결과
- 아직 제공되지 않음
- 졸업생의 진로 현황
- 공시 자료 없음
원문 표 보기
전·출입 및 학업중단 학생 수
| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 0 | 3 | 6 | 75 | 8% |
| 2학년 | 1 | 1 | 3 | 107 | 2.8% |
| 3학년 | 0 | 0 | 0 | 126 | 0% |
| 총 계 | 1 | 4 | 9 | 308 | 2.9% |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2023년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 0 | 6 | 10 | 85 | 11.8% |
| 2학년 | 0 | 0 | 0 | 69 | 0% |
| 3학년 | 0 | 1 | 1 | 100 | 1% |
| 총 계 | 0 | 7 | 11 | 254 | 4.3% |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 0 | 4 | 8 | 95 | 8.4% |
| 2학년 | 0 | 1 | 5 | 73 | 6.8% |
| 3학년 | 0 | 1 | 0 | 68 | 0% |
| 총 계 | 0 | 6 | 13 | 236 | 5.5% |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗방과후학교·돌봄
| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 6 | 0 | 6 | 30 |
| 수강학생수 | 30 | 0 | 30 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 성남시 분당구 | 10.3 | 0.9 | 11.5 | 1.9 | 11.2 | 11.2 | ||
| 경기도 | 7.0 | 3.1 | 11.0 | 4.8 | 10.1 | 12.5 | ||
| 전국 | 18.6 | 5.0 | 51.0 | 10.8 | 23.5 | 30.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 0 | 51,912,000 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 15 | 0 | 15 | 132 |
| 수강학생수 | 162 | 0 | 162 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 성남시 분당구 | 7.0 | 2.3 | 8.5 | 3.4 | 9.4 | 8.4 | ||
| 경기도 | 6.2 | 2.9 | 10.1 | 4.9 | 9.1 | 11.5 | ||
| 전국 | 18.5 | 4.9 | 50.4 | 10.2 | 23.4 | 30.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 0 | 27,440,000 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 14 | 0 | 14 | 118 |
| 수강학생수 | 135 | 0 | 135 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 성남시 분당구 | 8.6 | 0.9 | 8.3 | 2.0 | 9.5 | 7.4 | ||
| 경기도 | 6.2 | 3.3 | 10.0 | 5.0 | 9.6 | 11.5 | ||
| 전국 | 17.3 | 5.3 | 46.8 | 10.6 | 22.7 | 29.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 0 | 30,720,000 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗학교 현황
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 6 | 6 | 8 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 85 | 69 | 100 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 14.2 | 11.5 | 12.5 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 성남시 분당구 | 26.2 | 26.4 | 24.1 | 12.5 |
| 경기도 | 27 | 27.2 | 24.7 | 12.7 |
| 전국 | 24.7 | 24.7 | 22.6 | 11.4 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 7 | 6 | 6 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 95 | 73 | 68 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 13.6 | 12.2 | 11.3 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 성남시 분당구 | 24.9 | 25 | 25.5 | 12.3 |
| 경기도 | 26 | 26.3 | 26.5 | 12.7 |
| 전국 | 24.1 | 24 | 24.2 | 11.5 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 5 | 7 | 6 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 67 | 81 | 67 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 13.4 | 11.6 | 11.2 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 성남시 분당구 | 25.8 | 23.4 | 24.1 | 11.8 |
| 경기도 | 26.8 | 25.1 | 25.6 | 12.4 |
| 전국 | 24.9 | 23.2 | 23.5 | 11.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗성별 학생수
| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 216.0 | 38.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 216 | 38 | 254 |
| 비 율 | 85 | 15 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 성남시 분당구 | 49.3 | 50.7 |
| 경기도 | 51.3 | 48.7 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 199.0 | 37.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 199 | 37 | 236 |
| 비 율 | 84.3 | 15.7 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 성남시 분당구 | 49.2 | 50.8 |
| 경기도 | 51.2 | 48.8 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 186.0 | 29.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 186 | 29 | 215 |
| 비 율 | 86.5 | 13.5 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 성남시 분당구 | 48.8 | 51.2 |
| 경기도 | 51.3 | 48.7 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗학년별·학급별 학생수
| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 바이오화학과 1-01(단식) | 바이오화학과 1-01(단식) | 7 | 4 | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 216 (-) | 38 (-) | 254 (-) |
| 바이오화학과 2-01(단식) | 바이오화학과 2-01(단식) | - | - | - | 3 | 3 | 6 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 바이오화학과 3-01(단식) | 바이오화학과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 3 | 2 | 5 | - | - | - | - | - | - | |||
| 생명정보과 1-01(단식) | 생명정보과 1-01(단식) | 4 | 4 | 8 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 생명정보과 3-01(단식) | 생명정보과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 2 | - | 2 | - | - | - | - | - | - | |||
| 소프트웨어개발과 1-01(단식) | 소프트웨어개발과 1-01(단식) | 15 | - | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 소프트웨어개발과 1-02(단식) | 소프트웨어개발과 1-02(단식) | 14 | 2 | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 소프트웨어개발과 2-01(단식) | 소프트웨어개발과 2-01(단식) | - | - | - | 11 | 3 | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 소프트웨어개발과 2-02(단식) | 소프트웨어개발과 2-02(단식) | - | - | - | 11 | 2 | 13 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 소프트웨어개발과 3-01(단식) | 소프트웨어개발과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 13 | 2 | 15 | - | - | - | - | - | - | |||
| 소프트웨어개발과 3-02(단식) | 소프트웨어개발과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 15 | 6 | 21 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전자과 1-01(단식) | 스마트전자과 1-01(단식) | 19 | - | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전자과 2-01(단식) | 스마트전자과 2-01(단식) | - | - | - | 14 | - | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전자과 3-01(단식) | 스마트전자과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 18 | - | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전자과 3-02(단식) | 스마트전자과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 16 | 2 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 정보통신과 1-01(단식) | 정보통신과 1-01(단식) | 14 | 2 | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 정보통신과 2-01(단식) | 정보통신과 2-01(단식) | - | - | - | 10 | 1 | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 정보통신과 2-02(단식) | 정보통신과 2-02(단식) | - | - | - | 10 | 1 | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 정보통신과 3-01(단식) | 정보통신과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 9 | 2 | 11 | - | - | - | - | - | - | |||
| 정보통신과 3-02(단식) | 정보통신과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 8 | 2 | 10 | - | - | - | - | - | - | |||
| 합계 | 합계 | 73 | 12 | 85 | 59 | 10 | 69 | 84 | 16 | 100 | - | - | - | - | - | - |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Al네트워크과 1-01(단식) | Al네트워크과 1-01(단식) | 14 | 4 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 199 (-) | 37 (-) | 236 (-) |
| 바이오화학과 1-01(단식) | 바이오화학과 1-01(단식) | 2 | 4 | 6 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 바이오화학과 2-01(단식) | 바이오화학과 2-01(단식) | - | - | - | 7 | 4 | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 바이오화학과 3-01(단식) | 바이오화학과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 3 | 3 | 6 | - | - | - | - | - | - | |||
| 생명정보과 1-01(단식) | 생명정보과 1-01(단식) | 4 | 3 | 7 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 생명정보과 2-01(단식) | 생명정보과 2-01(단식) | - | - | - | 1 | 4 | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 소프트웨어개발과 1-01(단식) | 소프트웨어개발과 1-01(단식) | 14 | - | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 소프트웨어개발과 1-02(단식) | 소프트웨어개발과 1-02(단식) | 13 | 1 | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 소프트웨어개발과 2-01(단식) | 소프트웨어개발과 2-01(단식) | - | - | - | 13 | 1 | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 소프트웨어개발과 2-02(단식) | 소프트웨어개발과 2-02(단식) | - | - | - | 12 | 1 | 13 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 소프트웨어개발과 3-01(단식) | 소프트웨어개발과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 8 | 2 | 10 | - | - | - | - | - | - | |||
| 소프트웨어개발과 3-02(단식) | 소프트웨어개발과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 14 | 3 | 17 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전자과 1-01(단식) | 스마트전자과 1-01(단식) | 17 | 1 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전자과 1-02(단식) | 스마트전자과 1-02(단식) | 16 | 2 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전자과 2-01(단식) | 스마트전자과 2-01(단식) | - | - | - | 15 | - | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전자과 3-01(단식) | 스마트전자과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 14 | - | 14 | - | - | - | - | - | - | |||
| 정보통신과 2-01(단식) | 정보통신과 2-01(단식) | - | - | - | 13 | 2 | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 정보통신과 3-01(단식) | 정보통신과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 10 | 1 | 11 | - | - | - | - | - | - | |||
| 정보통신과 3-02(단식) | 정보통신과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 9 | 1 | 10 | - | - | - | - | - | - | |||
| 합계 | 합계 | 80 | 15 | 95 | 61 | 12 | 73 | 58 | 10 | 68 | - | - | - | - | - | - |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Al네트워크과 1-01(단식) | Al네트워크과 1-01(단식) | 10 | 1 | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 186 (-) | 29 (-) | 215 (-) |
| Al네트워크과 1-02(단식) | Al네트워크과 1-02(단식) | 11 | - | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| Al네트워크과 2-01(단식) | Al네트워크과 2-01(단식) | - | - | - | 13 | 4 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 바이오화학과 1-01(단식) | 바이오화학과 1-01(단식) | 4 | 5 | 9 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 바이오화학과 2-01(단식) | 바이오화학과 2-01(단식) | - | - | - | 2 | 3 | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 바이오화학과 3-01(단식) | 바이오화학과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 6 | 3 | 9 | - | - | - | - | - | - | |||
| 생명정보과 2-01(단식) | 생명정보과 2-01(단식) | - | - | - | 4 | 2 | 6 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 생명정보과 3-01(단식) | 생명정보과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | - | 4 | 4 | - | - | - | - | - | - | |||
| 소프트웨어개발과 1-01(단식) | 소프트웨어개발과 1-01(단식) | 18 | - | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 소프트웨어개발과 2-01(단식) | 소프트웨어개발과 2-01(단식) | - | - | - | 10 | 1 | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 소프트웨어개발과 2-02(단식) | 소프트웨어개발과 2-02(단식) | - | - | - | 10 | - | 10 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 소프트웨어개발과 3-01(단식) | 소프트웨어개발과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 9 | 1 | 10 | - | - | - | - | - | - | |||
| 소프트웨어개발과 3-02(단식) | 소프트웨어개발과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 15 | 1 | 16 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전자과 1-01(단식) | 스마트전자과 1-01(단식) | 18 | - | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전자과 2-01(단식) | 스마트전자과 2-01(단식) | - | - | - | 16 | - | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전자과 2-02(단식) | 스마트전자과 2-02(단식) | - | - | - | 14 | 2 | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트전자과 3-01(단식) | 스마트전자과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 14 | - | 14 | - | - | - | - | - | - | |||
| 정보통신과 3-01(단식) | 정보통신과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 12 | 2 | 14 | - | - | - | - | - | - | |||
| 합계 | 합계 | 61 | 6 | 67 | 69 | 12 | 81 | 56 | 11 | 67 | - | - | - | - | - | - |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗직위별 교원 현황
| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 0 | 0 | 0 | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 1 | 14 | 0 | 4 |
| 여(B) | 1 | 1 | 0 | 12 | 19 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 5 | 1 | 42 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 4 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 1 | 0 | 16 | 22 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 11 | 2 | 56 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 성남시 분당구 | 77.1 | 22.9 | 27.1 | 72.9 |
| 경기도 | 77.4 | 22.6 | 34.8 | 65.2 |
| 전국 | 74.3 | 25.7 | 40.9 | 59.1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '직위별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 12 | 0 | 5 |
| 여(B) | 1 | 1 | 0 | 13 | 17 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 6 | 1 | 42 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 5 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 1 | 0 | 16 | 20 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 12 | 1 | 54 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 성남시 분당구 | 77.1 | 22.9 | 26.6 | 73.4 |
| 경기도 | 76.6 | 23.4 | 34.5 | 65.5 |
| 전국 | 73.2 | 26.8 | 40.3 | 59.7 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '직위별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 0 | 1 | 0 | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 12 | 0 | 3 |
| 여(B) | 1 | 0 | 0 | 11 | 19 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 5 | 1 | 40 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 1 | 0 | 14 | 24 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 6 | 3 | 52 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 성남시 분당구 | 76.8 | 23.2 | 26 | 74 |
| 경기도 | 76.7 | 23.3 | 34.2 | 65.8 |
| 전국 | 72.9 | 27.2 | 39.7 | 60.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '직위별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗자격종별 교원 현황
| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 0 | 0 | 0 | 10 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 |
| 여 | 1 | 1 | 0 | 33 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 42 |
| 합 계 | 1 | 1 | 0 | 43 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 56 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '자격종별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 0 | 0 | 0 | 9 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 여 | 1 | 1 | 0 | 31 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 42 |
| 합 계 | 1 | 1 | 0 | 40 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 54 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '자격종별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 0 | 1 | 0 | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 여 | 1 | 0 | 0 | 30 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 40 |
| 합 계 | 1 | 1 | 0 | 38 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 52 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '자격종별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗표시과목별 교원 현황
| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅰ-외국어 계열 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-화학 공업 | 1 | 4 | 5 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 5 | 4 | 9 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 4 | 9 | 13 |
| 총 계 | 14 | 32 | 46 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 국어 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 문학 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어 독해와 작문 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 한국사 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 통합사회 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 통합과학 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 체육 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 운동과 건강 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 음악 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 미술 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 일본어Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 성공적인 직업생활 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅰ-외국어 계열 | 성공적인 직업생활 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 미생물 배양 기술 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 스마트 문화 앱 콘텐츠 제작 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-화학 공업 | 화학 분석 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-화학 공업 | 바이오 화학제품 제조 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 디지털 논리 회로 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 내선 공사 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 산업용 전자 기기 소프트웨어 개발 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 산업용 전자 기기 하드웨어 개발 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 정보 통신 기기 하드웨어 개발 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 정보 처리와 관리 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 프로그래밍 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 초고속망 서비스 관리 운용 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 데이터베이스 프로그래밍 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 네트워크 구축 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 응용 프로그래밍 개발 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 응용 프로그래밍 화면 구현 | 1 | 1 | 2 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '표시과목별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기술·가정/정보 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-화학 공업 | 0 | 4 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 2 | 5 | 7 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 4 | 7 | 11 |
| 선택중심교육과정-전문교과-화학 공업 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전기·전자 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-정보·통신 | 1 | 0 | 1 |
| 총 계 | 12 | 31 | 43 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 공통국어1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 문학 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 공통수학1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 한국사 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 공통영어1 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 통합사회1 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 통합과학 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 운동과 건강 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 체육1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 미술 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 음악 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 일본어Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기술·가정/정보 | 성공적인 직업 생활 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 스마트 문화 앱 콘텐츠 제작 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-화학 공업 | 화학 분석 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-화학 공업 | 바이오 화학제품 제조 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 내선 공사 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 산업용 전자 기기 소프트웨어 개발 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 산업용 전자 기기 하드웨어 개발 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 정보 통신 기기 하드웨어 개발 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 초고속망 서비스 관리 운용 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 데이터베이스 프로그래밍 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 응용 프로그래밍 개발 | 0 | 4 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 응용 프로그래밍 화면 구현 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-화학 공업 | 공업 화학 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전기·전자 | 전기 회로 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-정보·통신 | 알고리즘 설계 | 1 | 0 | 1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '표시과목별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-제2외국어/한문 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-경영·금융 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-화학 공업 | 0 | 5 | 5 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 1 | 3 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 1 | 5 | 6 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전기·전자 | 0 | 4 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-정보·통신 | 1 | 3 | 4 |
| 총 계 | 10 | 33 | 43 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 공통국어1 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 문학 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 공통수학1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 대수 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 공통영어1 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 영어Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 한국사1 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 통합사회1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 통합과학1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 체육 탐구 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 체육 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 체육1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 음악 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 미술 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-제2외국어/한문 | 일본어 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 스마트 문화 앱 콘텐츠 제작 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-경영·금융 | 성공적인 직업 생활 | 0 | 1 | 1 |
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| 선택중심교육과정-전문교과-정보·통신 | 데이터베이스 프로그래밍 | 1 | 0 | 1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '표시과목별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗학교도서관 현황
| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 17,690 | 849 | 18,539 | 73 | 254 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 44 | 22,500,000 | 9,885,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2023학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2023학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 308 | 2.2 | 518 | 669 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 성남시 분당구 | 27.4 | 3.4 |
| 경기도 | 24.5 | 3.5 |
| 전국 | 30.6 | 3.6 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 17,136 | 849 | 17,985 | 76.2 | 236 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 44 | 23,200,000 | 26,465,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2024학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2024학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 254 | 2.2 | 466 | 559 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 성남시 분당구 | 28.6 | 3.3 |
| 경기도 | 24.5 | 3.6 |
| 전국 | 30.6 | 3.5 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 17,921 | 849 | 18,770 | 87.3 | 215 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 48 | 24,640,000 | 27,885,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2025학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2025학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 236 | 1.4 | 255 | 323 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 성남시 분당구 | 29.3 | 3.4 |
| 경기도 | 24.9 | 3.5 |
| 전국 | 30.9 | 3.4 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗입학생 현황
| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 82 | 3 | 1 | 0 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 71 | 2 | 1 | 0 | 74 |
| 여 | 11 | 1 | 0 | 0 | 12 | |
| 합 계 | 82 | 3 | 1 | 0 | 86 | |
| 비 율 | 95.3 | 3.5 | 1.2 | 0 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 성남시 분당구 | 240 |
| 경기도 | 253 |
| 전국 | 187 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 88 | 5 | 2 | 0 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 74 | 5 | 1 | 0 | 80 |
| 여 | 14 | 0 | 1 | 0 | 15 | |
| 합 계 | 88 | 5 | 2 | 0 | 95 | |
| 비 율 | 92.6 | 5.3 | 2.1 | 0 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 성남시 분당구 | 228 |
| 경기도 | 240 |
| 전국 | 179 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 68 | 0 | 1 | 0 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 61 | 0 | 1 | 0 | 62 |
| 여 | 7 | 0 | 0 | 0 | 7 | |
| 합 계 | 68 | 0 | 1 | 0 | 69 | |
| 비 율 | 98.6 | 0 | 1.4 | 0 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 성남시 분당구 | 237 |
| 경기도 | 250 |
| 전국 | 187 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗입학전형 요강
| 파일명 |
|---|
| 2024학년도 양영디지털고 입학전형요항(최종본, 2023년 9월).pdf |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '입학전형 요강' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗교육운영 특색사업
| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | X | X | X |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 성남시 분당구 | 0.0 | 29.2 | 0.0 |
| 경기도 | 8.0 | 32.9 | 1.2 |
| 전국 | 34.9 | 29.9 | 6.6 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | X | O | X |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 성남시 분당구 | 4.2 | 33.3 | 0.0 |
| 경기도 | 6.7 | 27.4 | 1.4 |
| 전국 | 35.1 | 27.8 | 5.5 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | X | O | X |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 성남시 분당구 | 4.2 | 29.2 | 0.0 |
| 경기도 | 6.6 | 22.4 | 1.2 |
| 전국 | 25.2 | 26.5 | 4.2 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗계열·학과
- 학과
- Al네트워크과, 디지털네트워크, 디지털네트워크과, 디지털로봇과, 디지털바이오텍, 디지털바이오텍과, 멀티미디어과, 멀티미디어통신과, 바이오화학과, 생명정보과, 소프트웨어개발과, 스마트전자과, 전기과, 전기정보제어과, 전자과, 전자제어과, 정밀화학공업과, 정보전자과, 정보통신과, 통신과, 화공과, 화학공업과
출처: NEIS 교육정보 개방 포털(교육부) 공시 '계열·학과' — https://open.neis.go.kr/
출처 보기 ↗학교알리미는 최근 3년 공시만 제공하며, 항목마다 공시 시점이 다릅니다(학업성취·학교폭력 4·9월, 졸업생 진로 11월).
학교 정보
- 자율학교
- 지정·운영
- 교과교실제
- 미지정
- 수준별 수업
- 미지정
- 교원
- 52명 (남 12 · 여 40)
- 전문상담교사
- 1명
- 보건교사
- 1명
- 영양교사
- 1명
- 주소
- 경기도 성남시 분당구 불정로386번길 35
- 전화번호
- 031-778-2400
- 홈페이지
- yy-h.goesn.kr
- 설립구분
- 공립
- 남녀공학구분
- 남여공학
- 고교구분
- 특성화고
- 개교기념일
- 1955년 4월 27일
- 관할교육청
- 경기도교육청