고등학교경기 안양시 안양동
근명고등학교
한눈에
전교생
492명▼ 570 → 492
3년 사이 78명 줄었습니다.
남 174 · 여 318
학급당 학생 수
20.5명▼ 지역 -2.1
안양시 평균 22.6명보다 적습니다
3년째 21.1 → 20.8 → 20.5
돌봄 · 방과후
- 방과후 강좌
- 47개 · 247명 참여
특기적성 40개
학업중단율
2.1%▼ 4.1% → 2.1%
낮아지고 있습니다.
- 학업중단 학생
- 11명
학업중단 11명
특수교육
- 특수학급
- 운영 안 함
그 밖의 지표
도서관이 가진 자료 ÷ 학생 수 — 갖춰진 양
1년간 빌려간 자료 ÷ 학생 수 — 실제로 읽는 양(직전 학년도 실적)
- 우리 학교
- 안양시
- 경기
- 안양시 만안구
- 경기도
- 전국
방과후학교 참여 학생
아직 제공되지 않는 항목
- 교과별 학업성취 사항
- 아직 제공되지 않음
- 학교폭력대책심의위원회 심의 결과
- 아직 제공되지 않음
- 학교의 장의 학교폭력사건 자체해결 결과
- 아직 제공되지 않음
- 졸업생의 진로 현황
- 공시 자료 없음
- 입학전형 요강
- 공시 자료 없음
원문 표 보기
전·출입 및 학업중단 학생 수
| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 0 | 5 | 14 | 215 | 6.5% |
| 2학년 | 0 | 1 | 10 | 206 | 4.9% |
| 3학년 | 0 | 1 | 2 | 206 | 1% |
| 총 계 | 0 | 7 | 26 | 627 | 4.1% |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2023년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 0 | 5 | 5 | 179 | 2.8% |
| 2학년 | 0 | 3 | 7 | 194 | 3.6% |
| 3학년 | 0 | 1 | 1 | 197 | 0.5% |
| 총 계 | 0 | 9 | 13 | 570 | 2.3% |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 0 | 2 | 5 | 169 | 3% |
| 2학년 | 0 | 3 | 5 | 165 | 3% |
| 3학년 | 0 | 0 | 1 | 186 | 0.5% |
| 총 계 | 0 | 5 | 11 | 520 | 2.1% |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗방과후학교·돌봄
| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 0 | 16 | 16 | 240 |
| 수강학생수 | 0 | 240 | 240 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 안양시 만안구 | 3.8 | 9.2 | 6.8 | 16.4 | 13.0 | 20.7 | ||
| 경기도 | 7.0 | 3.1 | 11.0 | 4.8 | 10.1 | 12.5 | ||
| 전국 | 18.6 | 5.0 | 51.0 | 10.8 | 23.5 | 30.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 0 | 27,000,000 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 9 | 11 | 20 | 173 |
| 수강학생수 | 31 | 142 | 173 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 안양시 만안구 | 3.7 | 10.8 | 6.0 | 20.3 | 14.4 | 20.8 | ||
| 경기도 | 6.2 | 2.9 | 10.1 | 4.9 | 9.1 | 11.5 | ||
| 전국 | 18.5 | 4.9 | 50.4 | 10.2 | 23.4 | 30.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 0 | 24,800,000 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 7 | 40 | 47 | 247 |
| 수강학생수 | 20 | 635 | 655 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 안양시 만안구 | 7.4 | 19.0 | 9.6 | 21.2 | 26.4 | 23.2 | ||
| 경기도 | 6.2 | 3.3 | 10.0 | 5.0 | 9.6 | 11.5 | ||
| 전국 | 17.3 | 5.3 | 46.8 | 10.6 | 22.7 | 29.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 0 | 92,900,000 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗학교 현황
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 8 | 9 | 10 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 179 | 194 | 197 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 22.4 | 21.6 | 19.7 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 안양시 만안구 | 24.6 | 24.6 | 22.9 | 11.7 |
| 경기도 | 27 | 27.2 | 24.7 | 12.7 |
| 전국 | 24.7 | 24.7 | 22.6 | 11.4 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 8 | 8 | 9 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 169 | 165 | 186 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 21.1 | 20.6 | 20.7 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 안양시 만안구 | 23.3 | 24 | 24.1 | 11.6 |
| 경기도 | 26 | 26.3 | 26.5 | 12.7 |
| 전국 | 24.1 | 24 | 24.2 | 11.5 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 8 | 8 | 8 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 171 | 160 | 161 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 21.4 | 20.0 | 20.1 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 안양시 만안구 | 25.1 | 22.4 | 23.4 | 11.5 |
| 경기도 | 26.8 | 25.1 | 25.6 | 12.4 |
| 전국 | 24.9 | 23.2 | 23.5 | 11.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗성별 학생수
| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 236.0 | 334.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 236 | 334 | 570 |
| 비 율 | 41.4 | 58.6 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 안양시 만안구 | 47.2 | 52.8 |
| 경기도 | 51.3 | 48.7 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 208.0 | 312.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 208 | 312 | 520 |
| 비 율 | 40 | 60 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 안양시 만안구 | 47.1 | 52.9 |
| 경기도 | 51.2 | 48.8 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 174.0 | 318.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 174 | 318 | 492 |
| 비 율 | 35.4 | 64.6 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 안양시 만안구 | 46.5 | 53.5 |
| 경기도 | 51.3 | 48.7 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗학년별·학급별 학생수
| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 마케팅경영과 1-01(단식) | 마케팅경영과 1-01(단식) | 8 | 15 | 23 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 236 (-) | 334 (-) | 570 (-) |
| 마케팅경영과 1-02(단식) | 마케팅경영과 1-02(단식) | 11 | 11 | 22 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 마케팅경영과 2-01(단식) | 마케팅경영과 2-01(단식) | - | - | - | 11 | 8 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 마케팅경영과 2-02(단식) | 마케팅경영과 2-02(단식) | - | - | - | 9 | 14 | 23 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 마케팅경영과 2-03(단식) | 마케팅경영과 2-03(단식) | - | - | - | 10 | 13 | 23 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 마케팅경영과 3-01(단식) | 마케팅경영과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 6 | 12 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 마케팅경영과 3-02(단식) | 마케팅경영과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 9 | 14 | 23 | - | - | - | - | - | - | |||
| 마케팅경영과 3-03(단식) | 마케팅경영과 3-03(단식) | - | - | - | - | - | - | 9 | 13 | 22 | - | - | - | - | - | - | |||
| 베이커리카페과 1-03(단식) | 베이커리카페과 1-03(단식) | 4 | 19 | 23 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 베이커리카페과 1-04(단식) | 베이커리카페과 1-04(단식) | 4 | 19 | 23 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 베이커리카페과 2-04(단식) | 베이커리카페과 2-04(단식) | - | - | - | 2 | 22 | 24 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 베이커리카페과 2-05(단식) | 베이커리카페과 2-05(단식) | - | - | - | 13 | 10 | 23 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 베이커리카페과 3-04(단식) | 베이커리카페과 3-04(단식) | - | - | - | - | - | - | 5 | 15 | 20 | - | - | - | - | - | - | |||
| 베이커리카페과 3-05(단식) | 베이커리카페과 3-05(단식) | - | - | - | - | - | - | 4 | 12 | 16 | - | - | - | - | - | - | |||
| 앱서비스과 1-07(단식) | 앱서비스과 1-07(단식) | 16 | 6 | 22 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 앱서비스과 1-08(단식) | 앱서비스과 1-08(단식) | 17 | 5 | 22 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 앱서비스과 2-08(단식) | 앱서비스과 2-08(단식) | - | - | - | 19 | 3 | 22 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 앱서비스과 2-09(단식) | 앱서비스과 2-09(단식) | - | - | - | 15 | 5 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 앱서비스과 3-09(단식) | 앱서비스과 3-09(단식) | - | - | - | - | - | - | 18 | 3 | 21 | - | - | - | - | - | - | |||
| 앱서비스과 3-10(단식) | 앱서비스과 3-10(단식) | - | - | - | - | - | - | 17 | 4 | 21 | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션산업디자인과 1-05(단식) | 패션산업디자인과 1-05(단식) | 4 | 18 | 22 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션산업디자인과 1-06(단식) | 패션산업디자인과 1-06(단식) | 6 | 16 | 22 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션산업디자인과 2-06(단식) | 패션산업디자인과 2-06(단식) | - | - | - | 3 | 15 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션산업디자인과 2-07(단식) | 패션산업디자인과 2-07(단식) | - | - | - | 4 | 18 | 22 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션산업디자인과 3-06(단식) | 패션산업디자인과 3-06(단식) | - | - | - | - | - | - | 1 | 16 | 17 | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션산업디자인과 3-07(단식) | 패션산업디자인과 3-07(단식) | - | - | - | - | - | - | 9 | 12 | 21 | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션산업디자인과 3-08(단식) | 패션산업디자인과 3-08(단식) | - | - | - | - | - | - | 2 | 16 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 합계 | 합계 | 70 | 109 | 179 | 86 | 108 | 194 | 80 | 117 | 197 | - | - | - | - | - | - |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 마케팅경영과 1-01(단식) | 마케팅경영과 1-01(단식) | 8 | 13 | 21 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 208 (-) | 312 (-) | 520 (-) |
| 마케팅경영과 1-02(단식) | 마케팅경영과 1-02(단식) | 9 | 12 | 21 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 마케팅경영과 2-01(단식) | 마케팅경영과 2-01(단식) | - | - | - | 7 | 13 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 마케팅경영과 2-02(단식) | 마케팅경영과 2-02(단식) | - | - | - | 10 | 9 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 마케팅경영과 3-01(단식) | 마케팅경영과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 11 | 7 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 마케팅경영과 3-02(단식) | 마케팅경영과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 5 | 19 | 24 | - | - | - | - | - | - | |||
| 마케팅경영과 3-03(단식) | 마케팅경영과 3-03(단식) | - | - | - | - | - | - | 14 | 7 | 21 | - | - | - | - | - | - | |||
| 베이커리카페과 1-03(단식) | 베이커리카페과 1-03(단식) | - | 22 | 22 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 베이커리카페과 1-04(단식) | 베이커리카페과 1-04(단식) | 4 | 17 | 21 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 베이커리카페과 2-03(단식) | 베이커리카페과 2-03(단식) | - | - | - | 3 | 18 | 21 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 베이커리카페과 2-04(단식) | 베이커리카페과 2-04(단식) | - | - | - | 5 | 19 | 24 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 베이커리카페과 3-04(단식) | 베이커리카페과 3-04(단식) | - | - | - | - | - | - | 2 | 21 | 23 | - | - | - | - | - | - | |||
| 베이커리카페과 3-05(단식) | 베이커리카페과 3-05(단식) | - | - | - | - | - | - | 13 | 11 | 24 | - | - | - | - | - | - | |||
| 앱서비스과 1-07(단식) | 앱서비스과 1-07(단식) | 18 | 3 | 21 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 앱서비스과 1-08(단식) | 앱서비스과 1-08(단식) | 17 | 4 | 21 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 앱서비스과 2-07(단식) | 앱서비스과 2-07(단식) | - | - | - | 15 | 5 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 앱서비스과 2-08(단식) | 앱서비스과 2-08(단식) | - | - | - | 14 | 6 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 앱서비스과 3-08(단식) | 앱서비스과 3-08(단식) | - | - | - | - | - | - | 19 | 3 | 22 | - | - | - | - | - | - | |||
| 앱서비스과 3-09(단식) | 앱서비스과 3-09(단식) | - | - | - | - | - | - | 12 | 5 | 17 | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션산업디자인과 1-05(단식) | 패션산업디자인과 1-05(단식) | 4 | 17 | 21 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션산업디자인과 1-06(단식) | 패션산업디자인과 1-06(단식) | 3 | 18 | 21 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션산업디자인과 2-05(단식) | 패션산업디자인과 2-05(단식) | - | - | - | 4 | 13 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션산업디자인과 2-06(단식) | 패션산업디자인과 2-06(단식) | - | - | - | 4 | 20 | 24 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션산업디자인과 3-06(단식) | 패션산업디자인과 3-06(단식) | - | - | - | - | - | - | 3 | 13 | 16 | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션산업디자인과 3-07(단식) | 패션산업디자인과 3-07(단식) | - | - | - | - | - | - | 4 | 17 | 21 | - | - | - | - | - | - | |||
| 합계 | 합계 | 63 | 106 | 169 | 62 | 103 | 165 | 83 | 103 | 186 | - | - | - | - | - | - |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 마케팅경영과 1-01(단식) | 마케팅경영과 1-01(단식) | 7 | 15 | 22 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 174 (-) | 318 (-) | 492 (-) |
| 마케팅경영과 1-02(단식) | 마케팅경영과 1-02(단식) | 8 | 13 | 21 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 마케팅경영과 2-01(단식) | 마케팅경영과 2-01(단식) | - | - | - | 11 | 10 | 21 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 마케팅경영과 2-02(단식) | 마케팅경영과 2-02(단식) | - | - | - | 6 | 14 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 마케팅경영과 3-01(단식) | 마케팅경영과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 7 | 13 | 20 | - | - | - | - | - | - | |||
| 마케팅경영과 3-02(단식) | 마케팅경영과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 10 | 8 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 미디어소프트웨어과 1-07(단식) | 미디어소프트웨어과 1-07(단식) | 15 | 6 | 21 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 미디어소프트웨어과 1-08(단식) | 미디어소프트웨어과 1-08(단식) | 15 | 6 | 21 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 베이커리카페과 1-03(단식) | 베이커리카페과 1-03(단식) | 3 | 19 | 22 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 베이커리카페과 1-04(단식) | 베이커리카페과 1-04(단식) | 3 | 18 | 21 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 베이커리카페과 2-03(단식) | 베이커리카페과 2-03(단식) | - | - | - | 2 | 16 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 베이커리카페과 2-04(단식) | 베이커리카페과 2-04(단식) | - | - | - | 3 | 21 | 24 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 베이커리카페과 3-03(단식) | 베이커리카페과 3-03(단식) | - | - | - | - | - | - | 3 | 17 | 20 | - | - | - | - | - | - | |||
| 베이커리카페과 3-04(단식) | 베이커리카페과 3-04(단식) | - | - | - | - | - | - | 5 | 18 | 23 | - | - | - | - | - | - | |||
| 앱서비스과 2-07(단식) | 앱서비스과 2-07(단식) | - | - | - | 15 | 3 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 앱서비스과 2-08(단식) | 앱서비스과 2-08(단식) | - | - | - | 15 | 3 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 앱서비스과 3-07(단식) | 앱서비스과 3-07(단식) | - | - | - | - | - | - | 15 | 6 | 21 | - | - | - | - | - | - | |||
| 앱서비스과 3-08(단식) | 앱서비스과 3-08(단식) | - | - | - | - | - | - | 14 | 5 | 19 | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션산업디자인과 1-05(단식) | 패션산업디자인과 1-05(단식) | 2 | 20 | 22 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션산업디자인과 1-06(단식) | 패션산업디자인과 1-06(단식) | - | 21 | 21 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션산업디자인과 2-05(단식) | 패션산업디자인과 2-05(단식) | - | - | - | 3 | 19 | 22 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션산업디자인과 2-06(단식) | 패션산업디자인과 2-06(단식) | - | - | - | 4 | 15 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션산업디자인과 3-05(단식) | 패션산업디자인과 3-05(단식) | - | - | - | - | - | - | 4 | 14 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 패션산업디자인과 3-06(단식) | 패션산업디자인과 3-06(단식) | - | - | - | - | - | - | 4 | 18 | 22 | - | - | - | - | - | - | |||
| 합계 | 합계 | 53 | 118 | 171 | 59 | 101 | 160 | 62 | 99 | 161 | - | - | - | - | - | - |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗직위별 교원 현황
| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 1 | 0 | 0 | 7 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 19 | 0 | 0 |
| 여(B) | 0 | 0 | 0 | 4 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 26 | 0 | 43 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 0 | 0 | 11 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 30 | 0 | 62 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 안양시 만안구 | 68.2 | 31.8 | 44.7 | 55.3 |
| 경기도 | 77.4 | 22.6 | 34.8 | 65.2 |
| 전국 | 74.3 | 25.7 | 40.9 | 59.1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '직위별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 1 | 0 | 0 | 7 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 | 23 | 0 | 1 |
| 여(B) | 0 | 1 | 0 | 3 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 23 | 0 | 38 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 1 | 0 | 10 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 31 | 0 | 61 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 안양시 만안구 | 66.6 | 33.4 | 46.4 | 53.6 |
| 경기도 | 76.6 | 23.4 | 34.5 | 65.5 |
| 전국 | 73.2 | 26.8 | 40.3 | 59.7 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '직위별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 1 | 0 | 0 | 7 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 | 23 | 0 | 1 |
| 여(B) | 0 | 1 | 0 | 3 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 21 | 0 | 35 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 1 | 0 | 10 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 28 | 0 | 58 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 안양시 만안구 | 64.3 | 35.7 | 46.3 | 53.8 |
| 경기도 | 76.7 | 23.3 | 34.2 | 65.8 |
| 전국 | 72.9 | 27.2 | 39.7 | 60.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '직위별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗자격종별 교원 현황
| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 1 | 0 | 0 | 17 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 19 |
| 여 | 0 | 0 | 0 | 15 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 43 |
| 합 계 | 1 | 0 | 0 | 32 | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 62 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '자격종별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 1 | 0 | 0 | 20 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 23 |
| 여 | 0 | 1 | 0 | 19 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 38 |
| 합 계 | 1 | 1 | 0 | 39 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 61 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '자격종별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 1 | 0 | 0 | 19 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 23 |
| 여 | 0 | 1 | 0 | 18 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 35 |
| 합 계 | 1 | 1 | 0 | 37 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 58 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '자격종별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗표시과목별 교원 현황
| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 3 | 2 | 5 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 2 | 2 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 2 | 2 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 1 | 4 | 5 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 3 | 8 | 11 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-보건·복지 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-음식 조리 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-섬유·의류 | 0 | 4 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 0 | 4 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-식품 가공 | 0 | 4 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-농림·수산 해양 | 0 | 1 | 1 |
| 총 계 | 18 | 40 | 58 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 국어 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 문학 | 3 | 0 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학Ⅰ | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어Ⅰ | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 한국사 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 통합사회 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 통합과학 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 체육 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 운동과 건강 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 음악 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 미술 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 진로와 직업 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 일본어Ⅰ | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 한문Ⅰ | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 성공적인 직업생활 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 상업 경제 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 사무 관리 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 회계 원리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 회계 정보 처리 시스템 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 기업 자원 통합 관리 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 사무 행정 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 회계 실무 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 세무 실무 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 전자 상거래 실무 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-보건·복지 | 인간 발달 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 컴퓨터 그래픽 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 스마트 문화 앱 콘텐츠 제작 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-음식 조리 | 바리스타 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-섬유·의류 | 비주얼 머천다이징 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-섬유·의류 | 서양 의복 구성과 생산 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 데이터베이스 프로그래밍 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 응용 프로그래밍 개발 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 응용 프로그래밍 화면 구현 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-식품 가공 | 제과 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-식품 가공 | 제빵 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-농림·수산 해양 | 진로와 직업 | 0 | 1 | 1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '표시과목별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 3 | 0 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 4 | 5 | 9 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-보건·복지 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-음식 조리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-경영·금융 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-섬유·의류 | 0 | 4 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-식품·조리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 0 | 5 | 5 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-식품 가공 | 1 | 3 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-섬유·의류 | 0 | 1 | 1 |
| 총 계 | 22 | 32 | 54 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 공통국어1 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 문학 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학Ⅰ | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 공통수학1 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 공통영어1 | 3 | 0 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 통합사회 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 한국사1 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 통합과학1 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 운동과 건강 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 체육1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 음악 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 미술 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 일본어Ⅰ | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 성공적인 직업생활 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 회계 정보 처리 시스템 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 기업 자원 통합 관리 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 세무 일반 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 비즈니스 영어 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 사무 행정 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 세무 실무 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 전자 상거래 실무 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-보건·복지 | 인간 발달 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 컴퓨터 그래픽 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 스마트 문화 앱 콘텐츠 제작 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-음식 조리 | 바리스타 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-경영·금융 | 사무 관리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-섬유·의류 | 패션 디자인의 실제 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-섬유·의류 | 패턴 메이킹 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-섬유·의류 | 비주얼 머천다이징 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 정보 처리와 관리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 데이터베이스 프로그래밍 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 응용 프로그래밍 개발 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 응용 프로그래밍 화면 구현 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-식품·조리 | 양식 조리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-식품 가공 | 제과 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-식품 가공 | 제빵 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-섬유·의류 | 의복 구성의 기초 | 0 | 1 | 1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '표시과목별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 4 | 0 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 2 | 2 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 3 | 1 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 2 | 2 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기술·가정/정보 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-제2외국어/한문 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 2 | 3 | 5 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-미용·관광·레저 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-음식 조리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-경영·금융 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-섬유·의류 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-식품·조리 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 0 | 4 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-식품 가공 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-섬유·의류 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-정보·통신 | 1 | 0 | 1 |
| 총 계 | 22 | 30 | 52 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 공통국어1 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 문학 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 공통수학1 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 대수 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 공통영어1 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 영어Ⅰ | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 한국사1 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 통합사회1 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 통합과학1 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 체육1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 체육2 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 음악 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 미술 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 진로와 직업 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기술·가정/정보 | 데이터 과학 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-제2외국어/한문 | 일본어 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 성공적인 직업생활 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 기업 자원 통합 관리 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 사무 행정 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 회계 실무 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 전자 상거래 실무 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 시각 디자인 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 스마트 문화 앱 콘텐츠 제작 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-미용·관광·레저 | 헤어 미용 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-음식 조리 | 바리스타 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-경영·금융 | 상업 경제 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-경영·금융 | 사무 관리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-경영·금융 | 회계 정보 처리 시스템 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 컴퓨터 그래픽 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-섬유·의류 | 서양 의복 구성과 생산 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-섬유·의류 | 패션 소품 디자인과 생산 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 데이터베이스 프로그래밍 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 응용 프로그래밍 개발 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 응용 프로그래밍 화면 구현 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-식품·조리 | 기초 조리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-식품·조리 | 바리스타 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-식품·조리 | 제빵 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-식품 가공 | 제과 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-식품 가공 | 제빵 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-섬유·의류 | 의복 구성의 기초 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-섬유·의류 | 패션스타일리스트 실무 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-정보·통신 | 응용 프로그래밍 개발 | 1 | 0 | 1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '표시과목별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗학교도서관 현황
| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 8,670 | 0 | 8,670 | 15.2 | 570 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 30 | 13,500,000 | 5,935,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2023학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2023학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 627 | 2.7 | 1,302 | 1,675 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 안양시 만안구 | 21.8 | 1.8 |
| 경기도 | 24.5 | 3.5 |
| 전국 | 30.6 | 3.6 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 9,532 | 322 | 9,854 | 19 | 520 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 30 | 18,000,000 | 6,500,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2024학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2024학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 570 | 4.7 | 821 | 2,660 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 안양시 만안구 | 21.5 | 2.4 |
| 경기도 | 24.5 | 3.6 |
| 전국 | 30.6 | 3.5 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 9,894 | 503 | 10,397 | 21.1 | 492 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 30 | 18,000,000 | 6,800,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2025학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2025학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 520 | 2.3 | 449 | 1,187 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 안양시 만안구 | 24.5 | 2.4 |
| 경기도 | 24.9 | 3.5 |
| 전국 | 30.9 | 3.4 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗입학생 현황
| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 178 | 1 | 0 | 0 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 69 | 1 | 0 | 0 | 70 |
| 여 | 109 | 0 | 0 | 0 | 109 | |
| 합 계 | 178 | 1 | 0 | 0 | 179 | |
| 비 율 | 99.4 | 0.6 | 0 | 0 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 안양시 만안구 | 240 |
| 경기도 | 253 |
| 전국 | 187 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 168 | 0 | 1 | 0 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 63 | 0 | 0 | 0 | 63 |
| 여 | 105 | 0 | 1 | 0 | 106 | |
| 합 계 | 168 | 0 | 1 | 0 | 169 | |
| 비 율 | 99.4 | 0 | 0.6 | 0 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 안양시 만안구 | 225 |
| 경기도 | 240 |
| 전국 | 179 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 168 | 0 | 0 | 0 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 52 | 0 | 0 | 0 | 52 |
| 여 | 116 | 0 | 0 | 0 | 116 | |
| 합 계 | 168 | 0 | 0 | 0 | 168 | |
| 비 율 | 100 | 0 | 0 | 0 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 안양시 만안구 | 246 |
| 경기도 | 250 |
| 전국 | 187 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗교육운영 특색사업
| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | X | X | X |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 안양시 만안구 | 0.0 | 25.0 | 8.3 |
| 경기도 | 8.0 | 32.9 | 1.2 |
| 전국 | 34.9 | 29.9 | 6.6 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | X | X | X |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 안양시 만안구 | 0.0 | 25.0 | 8.3 |
| 경기도 | 6.7 | 27.4 | 1.4 |
| 전국 | 35.1 | 27.8 | 5.5 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | X | X | X |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 안양시 만안구 | 8.3 | 25.0 | 8.3 |
| 경기도 | 6.6 | 22.6 | 1.2 |
| 전국 | 25.2 | 26.5 | 4.2 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗계열·학과
- 학과
- 미디어소프트웨어과, 앱서비스과, 패션산업디자인과, 베이커리카페과, IT 경영과, 경영정보과, 국제비즈니스과, 디자인경영과, 디자인과, 마케팅경영과, 상업디자인과, 유통경제과, 인터넷정보과, 정보처리과
출처: NEIS 교육정보 개방 포털(교육부) 공시 '계열·학과' — https://open.neis.go.kr/
출처 보기 ↗학교알리미는 최근 3년 공시만 제공하며, 항목마다 공시 시점이 다릅니다(학업성취·학교폭력 4·9월, 졸업생 진로 11월).
학교 정보
- 자율학교
- 미지정
- 교과교실제
- 미지정
- 수준별 수업
- 미지정
- 교원
- 58명 (남 23 · 여 35)
- 전문상담교사
- 없음
- 보건교사
- 1명
- 영양교사
- 없음
- 주소
- 경기도 안양시 만안구 삼덕로 49
- 전화번호
- 031-449-3567
- 설립구분
- 사립
- 남녀공학구분
- 남여공학
- 고교구분
- 특성화고
- 개교기념일
- 1967년 10월 5일
- 관할교육청
- 경기도교육청