고등학교경기 하남시 창우동
하남경영고등학교
한눈에
전교생
446명▼ 467 → 446
3년 사이 21명 줄었습니다.
남 277 · 여 169
학급당 학생 수
16.5명▼ 지역 -11.2
하남시 평균 27.7명보다 적습니다
3년째 15.1 → 15.9 → 16.5
돌봄 · 방과후
- 방과후 강좌
- 12개 · 109명 참여
특기적성 12개
학업중단율
7%▼ 8.3% → 7%
낮아지고 있습니다.
- 학업중단 학생
- 30명
학업중단 30명
특수교육
- 특수학급
- 운영 안 함
그 밖의 지표
도서관이 가진 자료 ÷ 학생 수 — 갖춰진 양
1년간 빌려간 자료 ÷ 학생 수 — 실제로 읽는 양(직전 학년도 실적)
- 우리 학교
- 하남시
- 경기
- 경기도
- 전국
방과후학교 참여 학생
아직 제공되지 않는 항목
- 교과별 학업성취 사항
- 아직 제공되지 않음
- 학교폭력대책심의위원회 심의 결과
- 아직 제공되지 않음
- 학교의 장의 학교폭력사건 자체해결 결과
- 아직 제공되지 않음
- 졸업생의 진로 현황
- 공시 자료 없음
원문 표 보기
전·출입 및 학업중단 학생 수
| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 3 | 9 | 35 | 196 | 17.9% |
| 2학년 | 2 | 3 | 6 | 160 | 3.8% |
| 3학년 | 0 | 0 | 2 | 164 | 1.2% |
| 총 계 | 5 | 12 | 43 | 520 | 8.3% |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2023년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 4 | 6 | 15 | 147 | 10.2% |
| 2학년 | 3 | 2 | 13 | 165 | 7.9% |
| 3학년 | 1 | 1 | 8 | 155 | 5.2% |
| 총 계 | 8 | 9 | 36 | 467 | 7.7% |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 6 | 2 | 21 | 144 | 14.6% |
| 2학년 | 9 | 3 | 7 | 132 | 5.3% |
| 3학년 | 0 | 1 | 2 | 153 | 1.3% |
| 총 계 | 15 | 6 | 30 | 429 | 7% |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗방과후학교·돌봄
| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 0 | 16 | 16 | 179 |
| 수강학생수 | 0 | 179 | 179 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 하남시 | 12.7 | 3.7 | 15.7 | 5.1 | 16.4 | 17.5 | ||
| 경기도 | 7.0 | 3.1 | 11.0 | 4.8 | 10.1 | 12.5 | ||
| 전국 | 18.6 | 5.0 | 51.0 | 10.8 | 23.5 | 30.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 0 | 0 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 0 | 19 | 19 | 130 |
| 수강학생수 | 0 | 169 | 169 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 하남시 | 9.4 | 4.3 | 13.6 | 5.6 | 13.7 | 17.5 | ||
| 경기도 | 6.2 | 2.9 | 10.1 | 4.9 | 9.1 | 11.5 | ||
| 전국 | 18.5 | 4.9 | 50.4 | 10.2 | 23.4 | 30.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 0 | 37,000,000 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 0 | 12 | 12 | 109 |
| 수강학생수 | 0 | 124 | 124 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 하남시 | 7.5 | 4.2 | 9.8 | 5.4 | 11.7 | 14.5 | ||
| 경기도 | 6.2 | 3.3 | 10.0 | 5.0 | 9.6 | 11.5 | ||
| 전국 | 17.3 | 5.3 | 46.8 | 10.6 | 22.7 | 29.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 0 | 16,320,000 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗학교 현황
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 10 | 9 | 10 | 2 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 144 | 162 | 152 | 9 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 14.4 | 18.0 | 15.2 | 4.5 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 하남시 | 28.2 | 28.1 | 25.1 | 13.0 |
| 경기도 | 27 | 27.2 | 24.7 | 12.7 |
| 전국 | 24.7 | 24.7 | 22.6 | 11.4 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 7 | 10 | 9 | 1 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 144 | 128 | 150 | 7 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 20.6 | 12.8 | 16.7 | 7.0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 하남시 | 29.4 | 27.4 | 27.5 | 13.4 |
| 경기도 | 26 | 26.3 | 26.5 | 12.7 |
| 전국 | 24.1 | 24 | 24.2 | 11.5 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 8 | 7 | 10 | 2 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 181 | 130 | 126 | 9 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 22.6 | 18.6 | 12.6 | 4.5 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 하남시 | 31.2 | 28.5 | 26.8 | 13.8 |
| 경기도 | 26.8 | 25.1 | 25.6 | 12.4 |
| 전국 | 24.9 | 23.2 | 23.5 | 11.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗성별 학생수
| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 298.0 | 169.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 298(5) | 169(4) | 467(9) |
| 비 율 | 63.8 | 36.2 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 하남시 | 49.5 | 50.5 |
| 경기도 | 51.3 | 48.7 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 269.0 | 160.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 269(4) | 160(3) | 429(7) |
| 비 율 | 62.7 | 37.3 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 하남시 | 49.3 | 50.7 |
| 경기도 | 51.2 | 48.8 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 277.0 | 169.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 277(6) | 169(3) | 446(9) |
| 비 율 | 62.1 | 37.9 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 하남시 | 50 | 50 |
| 경기도 | 51.3 | 48.7 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗학년별·학급별 학생수
| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 보건간호과 1-09(단식) | 보건간호과 1-09(단식) | 4 | 8 | 12 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 298 (5) | 169 (4) | 467 (9) |
| 보건간호과 1-10(단식) | 보건간호과 1-10(단식) | 4 | 7 | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 보건간호과 2-08(단식) | 보건간호과 2-08(단식) | - | - | - | 6 | 10 | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 보건간호과 2-09(단식) | 보건간호과 2-09(단식) | - | - | - | 5 | 10 | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 보건간호과 3-09(단식) | 보건간호과 3-09(단식) | - | - | - | - | - | - | 10 | 8 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 보건간호과 3-10(단식) | 보건간호과 3-10(단식) | - | - | - | - | - | - | 9 | 9 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 서비스디자인과 1-07(단식) | 서비스디자인과 1-07(단식) | 5 | 6 | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 서비스디자인과 1-08(단식) | 서비스디자인과 1-08(단식) | 4 | 7 | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 서비스디자인과 2-06(단식) | 서비스디자인과 2-06(단식) | - | - | - | 12 | 7 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 서비스디자인과 2-07(단식) | 서비스디자인과 2-07(단식) | - | - | - | 10 | 9 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 서비스디자인과 3-01(복식) | 서비스디자인과 3-01(복식) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 3 | 4 | - | - | - | |||
| 서비스디자인과 3-07(단식) | 서비스디자인과 3-07(단식) | - | - | - | - | - | - | 4 | 9 | 13 | - | - | - | - | - | - | |||
| 서비스디자인과 3-08(단식) | 서비스디자인과 3-08(단식) | - | - | - | - | - | - | 6 | 9 | 15 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트IT과 1-05(단식) | 스마트IT과 1-05(단식) | 20 | - | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트IT과 1-06(단식) | 스마트IT과 1-06(단식) | 16 | 2 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트IT과 2-04(단식) | 스마트IT과 2-04(단식) | - | - | - | 21 | - | 21 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트IT과 2-05(단식) | 스마트IT과 2-05(단식) | - | - | - | 21 | - | 21 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트IT과 3-05(단식) | 스마트IT과 3-05(단식) | - | - | - | - | - | - | 13 | 1 | 14 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트IT과 3-06(단식) | 스마트IT과 3-06(단식) | - | - | - | - | - | - | 14 | - | 14 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트경영과 1-01(단식) | 스마트경영과 1-01(단식) | 9 | 3 | 12 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트경영과 1-02(단식) | 스마트경영과 1-02(단식) | 9 | 2 | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트경영과 2-01(단식) | 스마트경영과 2-01(단식) | - | - | - | 12 | 2 | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트경영과 3-01(단식) | 스마트경영과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 9 | 4 | 13 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트경영과 3-02(단식) | 스마트경영과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 5 | 5 | 10 | - | - | - | - | - | - | |||
| 카페플랫폼경영과 1-03(단식) | 카페플랫폼경영과 1-03(단식) | 11 | 8 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 카페플랫폼경영과 1-04(단식) | 카페플랫폼경영과 1-04(단식) | 8 | 11 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 카페플랫폼경영과 2-02(단식) | 카페플랫폼경영과 2-02(단식) | - | - | - | 12 | 6 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 카페플랫폼경영과 2-03(단식) | 카페플랫폼경영과 2-03(단식) | - | - | - | 12 | 7 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 카페플랫폼경영과 3-01(복식) | 카페플랫폼경영과 3-01(복식) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 4 | 1 | 5 | - | - | - | |||
| 카페플랫폼경영과 3-03(단식) | 카페플랫폼경영과 3-03(단식) | - | - | - | - | - | - | 11 | 8 | 19 | - | - | - | - | - | - | |||
| 카페플랫폼경영과 3-04(단식) | 카페플랫폼경영과 3-04(단식) | - | - | - | - | - | - | 11 | 7 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 합계 | 합계 | 90 | 54 | 144 | 111 | 51 | 162 | 92 | 60 | 152 | 5 | 4 | 9 | - | - | - |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 보건간호과 1-06(단식) | 보건간호과 1-06(단식) | 11 | 10 | 21 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 269 (4) | 160 (3) | 429 (7) |
| 보건간호과 1-07(단식) | 보건간호과 1-07(단식) | 12 | 9 | 21 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 보건간호과 2-09(단식) | 보건간호과 2-09(단식) | - | - | - | 4 | 8 | 12 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 보건간호과 2-10(단식) | 보건간호과 2-10(단식) | - | - | - | 3 | 7 | 10 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 보건간호과 3-08(단식) | 보건간호과 3-08(단식) | - | - | - | - | - | - | 6 | 8 | 14 | - | - | - | - | - | - | |||
| 보건간호과 3-09(단식) | 보건간호과 3-09(단식) | - | - | - | - | - | - | 4 | 10 | 14 | - | - | - | - | - | - | |||
| 서비스디자인과 1-05(단식) | 서비스디자인과 1-05(단식) | 4 | 20 | 24 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 서비스디자인과 2-07(단식) | 서비스디자인과 2-07(단식) | - | - | - | 5 | 6 | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 서비스디자인과 2-08(단식) | 서비스디자인과 2-08(단식) | - | - | - | 5 | 6 | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 서비스디자인과 3-06(단식) | 서비스디자인과 3-06(단식) | - | - | - | - | - | - | 8 | 8 | 16 | - | - | - | - | - | - | |||
| 서비스디자인과 3-07(단식) | 서비스디자인과 3-07(단식) | - | - | - | - | - | - | 9 | 7 | 16 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트IT과 1-04(단식) | 스마트IT과 1-04(단식) | 21 | 2 | 23 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트IT과 2-05(단식) | 스마트IT과 2-05(단식) | - | - | - | 17 | 1 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트IT과 2-06(단식) | 스마트IT과 2-06(단식) | - | - | - | 17 | - | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트IT과 3-04(단식) | 스마트IT과 3-04(단식) | - | - | - | - | - | - | 20 | - | 20 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트IT과 3-05(단식) | 스마트IT과 3-05(단식) | - | - | - | - | - | - | 19 | - | 19 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트경영과 1-01(단식) | 스마트경영과 1-01(단식) | 11 | 4 | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트경영과 2-01(단식) | 스마트경영과 2-01(단식) | - | - | - | 8 | 2 | 10 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트경영과 2-02(단식) | 스마트경영과 2-02(단식) | - | - | - | 7 | 3 | 10 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트경영과 3-01(단식) | 스마트경영과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 13 | 2 | 15 | - | - | - | - | - | - | |||
| 카페플랫폼경영과 1-02(단식) | 카페플랫폼경영과 1-02(단식) | 12 | 8 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 카페플랫폼경영과 1-03(단식) | 카페플랫폼경영과 1-03(단식) | 11 | 9 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 카페플랫폼경영과 2-01(복식) | 카페플랫폼경영과 2-01(복식) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 4 | 3 | 7 | - | - | - | |||
| 카페플랫폼경영과 2-03(단식) | 카페플랫폼경영과 2-03(단식) | - | - | - | 6 | 8 | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 카페플랫폼경영과 2-04(단식) | 카페플랫폼경영과 2-04(단식) | - | - | - | 9 | 6 | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 카페플랫폼경영과 3-02(단식) | 카페플랫폼경영과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 10 | 8 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 카페플랫폼경영과 3-03(단식) | 카페플랫폼경영과 3-03(단식) | - | - | - | - | - | - | 13 | 5 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 합계 | 합계 | 82 | 62 | 144 | 81 | 47 | 128 | 102 | 48 | 150 | 4 | 3 | 7 | - | - | - |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 보건간호과 1-07(단식) | 보건간호과 1-07(단식) | 9 | 13 | 22 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 277 (6) | 169 (3) | 446 (9) |
| 보건간호과 1-08(단식) | 보건간호과 1-08(단식) | 10 | 13 | 23 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 보건간호과 2-06(단식) | 보건간호과 2-06(단식) | - | - | - | 10 | 9 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 보건간호과 2-07(단식) | 보건간호과 2-07(단식) | - | - | - | 11 | 8 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 보건간호과 3-09(단식) | 보건간호과 3-09(단식) | - | - | - | - | - | - | 4 | 8 | 12 | - | - | - | - | - | - | |||
| 보건간호과 3-10(단식) | 보건간호과 3-10(단식) | - | - | - | - | - | - | 3 | 8 | 11 | - | - | - | - | - | - | |||
| 서비스디자인과 2-05(단식) | 서비스디자인과 2-05(단식) | - | - | - | 4 | 18 | 22 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 서비스디자인과 3-07(단식) | 서비스디자인과 3-07(단식) | - | - | - | - | - | - | 4 | 7 | 11 | - | - | - | - | - | - | |||
| 서비스디자인과 3-08(단식) | 서비스디자인과 3-08(단식) | - | - | - | - | - | - | 6 | 7 | 13 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트IT과 1-05(단식) | 스마트IT과 1-05(단식) | 22 | - | 22 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트IT과 2-04(단식) | 스마트IT과 2-04(단식) | - | - | - | 20 | 2 | 22 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트IT과 3-05(단식) | 스마트IT과 3-05(단식) | - | - | - | - | - | - | 17 | 1 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트IT과 3-06(단식) | 스마트IT과 3-06(단식) | - | - | - | - | - | - | 17 | - | 17 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트경영과 1-01(단식) | 스마트경영과 1-01(단식) | 19 | 5 | 24 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트경영과 1-02(단식) | 스마트경영과 1-02(단식) | 16 | 7 | 23 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트경영과 2-01(단식) | 스마트경영과 2-01(단식) | - | - | - | 10 | 4 | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트경영과 3-01(단식) | 스마트경영과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 8 | 2 | 10 | - | - | - | - | - | - | |||
| 스마트경영과 3-02(단식) | 스마트경영과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 6 | 3 | 9 | - | - | - | - | - | - | |||
| 카페플랫폼경영과 1-03(단식) | 카페플랫폼경영과 1-03(단식) | 15 | 8 | 23 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 카페플랫폼경영과 1-04(단식) | 카페플랫폼경영과 1-04(단식) | 15 | 7 | 22 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 카페플랫폼경영과 2-01(복식) | 카페플랫폼경영과 2-01(복식) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 | 4 | - | - | - | |||
| 카페플랫폼경영과 2-02(단식) | 카페플랫폼경영과 2-02(단식) | - | - | - | 11 | 7 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 카페플랫폼경영과 2-03(단식) | 카페플랫폼경영과 2-03(단식) | - | - | - | 10 | 6 | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 카페플랫폼경영과 3-02(복식) | 카페플랫폼경영과 3-02(복식) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 4 | 1 | 5 | - | - | - | |||
| 카페플랫폼경영과 3-03(단식) | 카페플랫폼경영과 3-03(단식) | - | - | - | - | - | - | 6 | 6 | 12 | - | - | - | - | - | - | |||
| 카페플랫폼경영과 3-04(단식) | 카페플랫폼경영과 3-04(단식) | - | - | - | - | - | - | 8 | 5 | 13 | - | - | - | - | - | - | |||
| 콘텐츠디자인과 1-06(단식) | 콘텐츠디자인과 1-06(단식) | 10 | 12 | 22 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 합계 | 합계 | 116 | 65 | 181 | 76 | 54 | 130 | 79 | 47 | 126 | 6 | 3 | 9 | - | - | - |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗직위별 교원 현황
| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 1 | 1 | 0 | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 12 | 0 | 2 |
| 여(B) | 0 | 0 | 0 | 12 | 29 | 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 15 | 0 | 60 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 1 | 0 | 18 | 30 | 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 18 | 0 | 72 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 하남시 | 82.6 | 17.4 | 23.6 | 76.4 |
| 경기도 | 77.4 | 22.6 | 34.8 | 65.2 |
| 전국 | 74.3 | 25.7 | 40.9 | 59.1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '직위별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 1 | 1 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 11 | 0 | 5 |
| 여(B) | 0 | 0 | 0 | 13 | 30 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 10 | 0 | 57 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 1 | 0 | 16 | 33 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 13 | 0 | 68 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 하남시 | 83 | 17 | 23.7 | 76.3 |
| 경기도 | 76.6 | 23.4 | 34.5 | 65.5 |
| 전국 | 73.2 | 26.8 | 40.3 | 59.7 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '직위별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 1 | 1 | 0 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 14 | 0 | 7 |
| 여(B) | 0 | 0 | 0 | 13 | 30 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 9 | 0 | 56 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 7 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 1 | 0 | 17 | 34 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 13 | 0 | 70 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 하남시 | 83.6 | 16.4 | 22.5 | 77.5 |
| 경기도 | 76.7 | 23.3 | 34.2 | 65.8 |
| 전국 | 72.9 | 27.2 | 39.7 | 60.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '직위별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗자격종별 교원 현황
| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 2 | 0 | 0 | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| 여 | 0 | 1 | 0 | 41 | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 10 | 0 | 0 | 60 |
| 합 계 | 2 | 1 | 0 | 50 | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 10 | 0 | 0 | 72 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '자격종별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 1 | 1 | 0 | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 |
| 여 | 0 | 0 | 0 | 40 | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 9 | 0 | 0 | 57 |
| 합 계 | 1 | 1 | 0 | 48 | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 9 | 0 | 0 | 68 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '자격종별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 1 | 1 | 0 | 11 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 |
| 여 | 0 | 0 | 0 | 41 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 10 | 0 | 0 | 56 |
| 합 계 | 1 | 1 | 0 | 52 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 10 | 0 | 0 | 70 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '자격종별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗표시과목별 교원 현황
| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 0 | 4 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 0 | 4 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 3 | 1 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 1 | 13 | 14 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-보건·복지 | 0 | 7 | 7 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 0 | 6 | 6 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-음식 조리 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 3 | 4 | 7 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-식품 가공 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-인쇄·출판·공예 | 0 | 1 | 1 |
| 총 계 | 10 | 55 | 65 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 국어 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 실용 국어 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 확률과 통계 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어 회화 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 한국사 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 통합사회 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 통합과학 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 체육 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 운동과 건강 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 체육과 진로 탐구 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 음악 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 미술 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 진로와 직업 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 일본어Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 한문Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 상업 경제 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 사무 관리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 회계 원리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 유통 일반 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 비즈니스 영어 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 커뮤니케이션 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 사무 행정 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 회계 실무 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 고객 관리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 전자 상거래 실무 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 비즈니스 모델 개발과 사업계획서 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 카페 경영 관리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-보건·복지 | 공중 보건 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-보건·복지 | 간호의 기초 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-보건·복지 | 기초 간호 임상 실무 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-보건·복지 | 인체 구조와 기능 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-보건·복지 | 요양지원 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 색채 관리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 컴퓨터 그래픽 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 시각 디자인 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 캐릭터 제작 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 스마트 문화 앱 콘텐츠 제작 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-음식 조리 | 바리스타 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 정보 처리와 관리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 프로그래밍 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 시스템 관리 및 지원 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 응용 프로그래밍 개발 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 응용 프로그래밍 화면 구현 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-식품 가공 | 제과 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-인쇄·출판·공예 | 출판 편집 | 0 | 1 | 1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '표시과목별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 3 | 1 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기술·가정/정보 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-교양 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 0 | 12 | 12 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-보건·복지 | 0 | 5 | 5 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 1 | 6 | 7 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-음식 조리 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-보건·복지 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-식품·조리 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 2 | 3 | 5 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-인쇄·출판·공예 | 0 | 1 | 1 |
| 총 계 | 9 | 50 | 59 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 공통국어1 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 실용 국어 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 기타특수 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 확률과 통계 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 공통수학1 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어 회화 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 공통영어1 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 한국사1 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 통합사회1 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 통합과학1 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 운동과 건강 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 체육1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 음악 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 미술 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 일본어Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 한문Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기술·가정/정보 | 사무 관리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-교양 | 진로와 직업 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 상업 경제 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 비즈니스 영어 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 창업 일반 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 사무 행정 | 0 | 4 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 회계 실무 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 전자 상거래 실무 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-보건·복지 | 공중 보건 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-보건·복지 | 간호의 기초 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-보건·복지 | 보건 간호 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-보건·복지 | 기초 간호 임상 실무 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 디자인 일반 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 컴퓨터 그래픽 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 미디어 콘텐츠 일반 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 시각 디자인 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 캐릭터 제작 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-음식 조리 | 바리스타 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-보건·복지 | 인체 구조와 기능 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 데이터베이스 프로그래밍 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 응용 프로그래밍 개발 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 응용 프로그래밍 화면 구현 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-식품·조리 | 바리스타 실무 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-인쇄·출판·공예 | 출판 편집 | 0 | 1 | 1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '표시과목별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 0 | 4 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 3 | 0 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기술·가정/정보 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-제2외국어/한문 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-교양 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 0 | 6 | 6 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-보건·복지 | 0 | 4 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 1 | 4 | 5 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-음식 조리 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-경영·금융 | 1 | 4 | 5 |
| 선택중심교육과정-전문교과-보건·복지 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-식품·조리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-식품 가공 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-정보·통신 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-특수교육 전문교과-직업·생활 | 0 | 2 | 2 |
| 총 계 | 12 | 45 | 57 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 공통국어1 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 문학 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 기타특수 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 공통수학1 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 확률과 통계 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 공통영어1 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 실생활 영어 회화 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 한국사1 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 통합사회1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 통합과학1 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 체육1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 스포츠 생활1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 음악 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 조형 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기술·가정/정보 | 사무 관리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-제2외국어/한문 | 일본어 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-제2외국어/한문 | 한문 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-교양 | 진로와 직업 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 성공적인 직업생활 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 비즈니스 영어 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 마케팅과 광고 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 커뮤니케이션 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 사무 행정 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-경영·금융 | 고객 관리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-보건·복지 | 공중 보건 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-보건·복지 | 간호의 기초 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-보건·복지 | 보건 간호 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-보건·복지 | 기초 간호 임상 실무 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 디자인 일반 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 미디어 콘텐츠 일반 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 시각 디자인 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠 | 캐릭터 제작 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-음식 조리 | 바리스타 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-경영·금융 | 상업 경제 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-경영·금융 | 사무 행정 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-경영·금융 | 회계 실무 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-보건·복지 | 인체 구조와 기능 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-보건·복지 | 간호의 기초 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 광고 콘텐츠 제작 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송 | 시각 디자인 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 응용 프로그래밍 개발 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-식품·조리 | 바리스타 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-식품 가공 | 제과 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-정보·통신 | 컴퓨터 시스템 일반 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-정보·통신 | 응용 프로그래밍 화면 구현 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-특수교육 전문교과-직업·생활 | 기타과목 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-특수교육 전문교과-직업·생활 | 기타특수 | 0 | 1 | 1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '표시과목별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗학교도서관 현황
| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 16,210 | 1,237 | 17,447 | 37.4 | 467 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 50 | 20,000,000 | 6,780,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2023학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2023학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 520 | 12.7 | 3,069 | 6,626 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 하남시 | 21.8 | 5.4 |
| 경기도 | 24.5 | 3.5 |
| 전국 | 30.6 | 3.6 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 16,568 | 1,195 | 17,763 | 41.4 | 429 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 50 | 27,276,000 | 8,492,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2024학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2024학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 467 | 8.7 | 1,055 | 4,048 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 하남시 | 21.6 | 4.8 |
| 경기도 | 24.5 | 3.6 |
| 전국 | 30.6 | 3.5 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 18,355 | 1,195 | 19,550 | 43.8 | 446 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 50 | 27,296,000 | 9,100,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2025학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2025학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 429 | 12.2 | 2,320 | 5,255 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 하남시 | 21.4 | 4.1 |
| 경기도 | 24.9 | 3.5 |
| 전국 | 30.9 | 3.4 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗입학생 현황
| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 148 | 2 | 1 | 0 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 95 | 0 | 0 | 0 | 95 |
| 여 | 53 | 2 | 1 | 0 | 56 | |
| 합 계 | 148 | 2 | 1 | 0 | 151 | |
| 비 율 | 98 | 1.3 | 0.7 | 0 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 하남시 | 259 |
| 경기도 | 253 |
| 전국 | 187 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 136 | 2 | 2 | 3 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 77 | 2 | 1 | 2 | 82 |
| 여 | 59 | 0 | 1 | 1 | 61 | |
| 합 계 | 136 | 2 | 2 | 3 | 143 | |
| 비 율 | 95.1 | 1.4 | 1.4 | 2.1 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 하남시 | 261 |
| 경기도 | 240 |
| 전국 | 179 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 182 | 1 | 3 | 1 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 116 | 1 | 1 | 1 | 119 |
| 여 | 66 | 0 | 2 | 0 | 68 | |
| 합 계 | 182 | 1 | 3 | 1 | 187 | |
| 비 율 | 97.3 | 0.5 | 1.6 | 0.5 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 하남시 | 301 |
| 경기도 | 250 |
| 전국 | 187 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗입학전형 요강
| 파일명 |
|---|
| 2026학년도 신입생 입학전형요항 하남경영고(최종본).pdf |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '입학전형 요강' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗교육운영 특색사업
| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | X | O | X |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 하남시 | 0.0 | 20.0 | 0.0 |
| 경기도 | 8.0 | 32.9 | 1.2 |
| 전국 | 34.9 | 29.9 | 6.6 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | X | X | X |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 하남시 | 0.0 | 0.0 | 0.0 |
| 경기도 | 6.7 | 27.4 | 1.4 |
| 전국 | 35.1 | 27.8 | 5.5 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | X | X | X |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 하남시 | 0.0 | 0.0 | 0.0 |
| 경기도 | 6.6 | 22.6 | 1.2 |
| 전국 | 25.2 | 26.5 | 4.2 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗계열·학과
- 학과
- 보건간호과, 공통과정, 광고홍보디자인과, 금융회계과, 디지털콘텐츠과, 사무자동화과, 상업과, 상업디자인과, 서비스경영과, 서비스디자인과, 스마트IT과, 스마트경영과, 시각디자인과, 유통정보과, 전자상거래과, 정보처리과, 카페플랫폼경영과, 콘텐츠디자인과
출처: NEIS 교육정보 개방 포털(교육부) 공시 '계열·학과' — https://open.neis.go.kr/
출처 보기 ↗학교알리미는 최근 3년 공시만 제공하며, 항목마다 공시 시점이 다릅니다(학업성취·학교폭력 4·9월, 졸업생 진로 11월).
학교 정보
- 자율학교
- 미지정
- 교과교실제
- 미지정
- 수준별 수업
- 미지정
- 교원
- 70명 (남 14 · 여 56)
- 전문상담교사
- 없음
- 보건교사
- 2명
- 영양교사
- 없음
- 주소
- 경기도 하남시 대청로116번길 11
- 전화번호
- 031-795-6303
- 설립구분
- 공립
- 남녀공학구분
- 남여공학
- 고교구분
- 특성화고
- 개교기념일
- 1995년 4월 6일
- 관할교육청
- 경기도교육청