두원공업고등학교 학교 정보

한눈에

전교생595명▲ 538 → 595

학급당24.8명지역 24.8명

학업중단율3.2%▲ 2.9% → 3.2%

전교생

595명▲ 538 → 595

남 75.5여 24.5

3년 사이 57명 늘었습니다.

남 449 · 여 146

학급당 학생 수

24.8명지역 0

안성시 평균 24.8명보다 비슷합니다

3년째 22.4 → 23.3 → 24.8

돌봄 · 방과후

방과후 강좌: 14개 · 98명 참여

특기적성 0개

학업중단율

3.2%▲ 2.9% → 3.2%

높아졌습니다.

학업중단 학생: 18명

학업중단 18명

특수교육

특수학급: 운영 안 함

그 밖의 지표

1인당 장서 수17.1권

도서관이 가진 자료 ÷ 학생 수 — 갖춰진 양

1인당 대출 자료 수7.3권

1년간 빌려간 자료 ÷ 학생 수 — 실제로 읽는 양(직전 학년도 실적)

우리 학교
안성시
경기
경기도
전국

방과후학교 참여 학생

아직 제공되지 않는 항목

교과별 학업성취 사항: 아직 제공되지 않음
학교폭력대책심의위원회 심의 결과: 아직 제공되지 않음
학교의 장의 학교폭력사건 자체해결 결과: 아직 제공되지 않음
졸업생의 진로 현황: 공시 자료 없음

원문 표 보기

전·출입 및 학업중단 학생 수

2023년 · 학년별 전출입 및 학업중단 학생 수와 비율 · 2023학년도
학 년	전 입	전 출	학업중단	전년도 4월 1일 학생수	학업중단율
1학년	1	4	12	187	6.4%
2학년	1	1	4	175	2.3%
3학년	0	0	0	186	0%
총 계	2	5	16	548	2.9%

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2023년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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2024년 · 학년별 전출입 및 학업중단 학생 수와 비율 · 2024학년도
학 년	전 입	전 출	학업중단	전년도 4월 1일 학생수	학업중단율
1학년	7	3	5	195	2.6%
2학년	1	1	6	174	3.4%
3학년	0	2	5	169	3%
총 계	8	6	16	538	3%

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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2025년 · 학년별 전출입 및 학업중단 학생 수와 비율 · 2025학년도
학 년	전 입	전 출	학업중단	전년도 4월 1일 학생수	학업중단율
1학년	11	1	12	193	6.2%
2학년	12	3	5	198	2.5%
3학년	0	0	1	169	0.6%
총 계	23	4	18	560	3.2%

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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방과후학교·돌봄

2024년 · 방과후학교 프로그램 운영 및 참여 현황 · 2024학년도 · 구 분 · 방과후학교 프로그램
교과	특기적성	계	방과후학교참여학생수
프로그램수	15	0	15	300
수강학생수	300	0	300

2024년 · 지역별 방과후학교 프로그램 수 및 학생 참여율 비교
지역	교과 프로그램 수 평균(개)	특기적성 프로그램 수 평균(개)	교과학생 참여율(%)	특기적성 학생 참여율(%)	방과후학교 학생 1인당 연간 지원액	방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액
안성시	15.2	2.3	42.4	6.6	17.6	29.5
경기도	7.0	3.1	11.0	4.8	10.1	12.5
전국	18.6	5.0	51.0	10.8	23.5	30.6

2024년 · 방과후학교 수익자부담금 및 외부지원금 현황 · 2023 학년도
구 분	수익자부담금액	수익자부담외지원금액
방과후학교	0	57,520,000

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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2025년 · 방과후학교 프로그램 운영 및 참여 현황 · 2025학년도 · 구 분 · 방과후학교 프로그램
교과	특기적성	계	방과후학교참여학생수
프로그램수	5	2	7	49
수강학생수	44	10	54

2025년 · 지역별 방과후학교 프로그램 수 및 학생 참여율 비교
지역	교과 프로그램 수 평균(개)	특기적성 프로그램 수 평균(개)	교과학생 참여율(%)	특기적성 학생 참여율(%)	방과후학교 학생 1인당 연간 지원액	방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액
안성시	13.0	6.2	36.4	12.6	19.2	26.8
경기도	6.2	2.9	10.1	4.9	9.1	11.5
전국	18.5	4.9	50.4	10.2	23.4	30.6

2025년 · 방과후학교 수익자부담금 및 외부지원금 현황 · 2024 학년도
구 분	수익자부담금액	수익자부담외지원금액
방과후학교	0	15,336,000

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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2026년 · 방과후학교 프로그램 운영 및 참여 현황 · 2026학년도 · 구 분 · 방과후학교 프로그램
교과	특기적성	계	방과후학교참여학생수
프로그램수	14	0	14	98
수강학생수	136	0	136

2026년 · 지역별 방과후학교 프로그램 수 및 학생 참여율 비교
지역	교과 프로그램 수 평균(개)	특기적성 프로그램 수 평균(개)	교과학생 참여율(%)	특기적성 학생 참여율(%)	방과후학교 학생 1인당 연간 지원액	방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액
안성시	12.3	2.8	24.3	3.3	15.1	21.7
경기도	6.2	3.3	10.0	5.0	9.6	11.5
전국	17.3	5.3	46.8	10.6	22.7	29.6

2026년 · 방과후학교 수익자부담금 및 외부지원금 현황 · 2025 학년도
구 분	수익자부담금액	수익자부담외지원금액
방과후학교	0	7,600,000

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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학교 현황

2024년 · 차트의 대체 텍스트로 1학년, 2학년, 3학년, 특수학급, 순회학급 의 정보를 제공한다.
1학년	2학년	3학년	특수학급	순회학급
8	8	8	0	0

2024년 · 차트의 대체 텍스트로 1학년, 2학년, 3학년, 특수학급, 순회학급 의 정보를 제공한다.
1학년	2학년	3학년	특수학급	순회학급
195	174	169	0	0

2024년 · 차트의 대체 텍스트로 1학년, 2학년, 3학년, 특수학급, 순회학급 의 정보를 제공한다.
1학년	2학년	3학년	특수학급	순회학급
24.4	21.8	21.1	0	0

2024년 · 학교현황 지역/시도별 평균 · 구분 · 학급당 학생수(명) · 수업교원1인당 학생수(명)
1학년	2학년	3학년
안성시	29	28.3	25.1	12.7
경기도	27	27.2	24.7	12.7
전국	24.7	24.7	22.6	11.4

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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2025년 · 차트의 대체 텍스트로 1학년, 2학년, 3학년, 특수학급, 순회학급 의 정보를 제공한다.
1학년	2학년	3학년	특수학급	순회학급
8	8	8	0	0

2025년 · 차트의 대체 텍스트로 1학년, 2학년, 3학년, 특수학급, 순회학급 의 정보를 제공한다.
1학년	2학년	3학년	특수학급	순회학급
193	198	169	0	0

2025년 · 차트의 대체 텍스트로 1학년, 2학년, 3학년, 특수학급, 순회학급 의 정보를 제공한다.
1학년	2학년	3학년	특수학급	순회학급
24.1	24.8	21.1	0	0

2025년 · 학교현황 지역/시도별 평균 · 구분 · 학급당 학생수(명) · 수업교원1인당 학생수(명)
1학년	2학년	3학년
안성시	29.3	28.6	27.6	13.2
경기도	26	26.3	26.5	12.7
전국	24.1	24	24.2	11.5

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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2026년 · 차트의 대체 텍스트로 1학년, 2학년, 3학년, 특수학급, 순회학급 의 정보를 제공한다.
1학년	2학년	3학년	특수학급	순회학급
8	8	8	0	0

2026년 · 차트의 대체 텍스트로 1학년, 2학년, 3학년, 특수학급, 순회학급 의 정보를 제공한다.
1학년	2학년	3학년	특수학급	순회학급
200	194	201	0	0

2026년 · 차트의 대체 텍스트로 1학년, 2학년, 3학년, 특수학급, 순회학급 의 정보를 제공한다.
1학년	2학년	3학년	특수학급	순회학급
25.0	24.3	25.1	0	0

2026년 · 학교현황 지역/시도별 평균 · 구분 · 학급당 학생수(명) · 수업교원1인당 학생수(명)
1학년	2학년	3학년
안성시	30	28.5	27.9	13.5
경기도	26.8	25.1	25.6	12.4
전국	24.9	23.2	23.5	11.3

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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성별 학생수

2024년 · 차트의 대체 텍스트로 남자, 여자 의 정보를 제공한다.
남자	여자
383.0	155.0

2024년 · 성별 학생 수 및 비율 현황 · 구 분 · 2024학년도
남	여	계
학생수	383	155	538
비 율	71.2	28.8	100

2024년 · 지역별 남녀 학생 비율 비교
구 분	남학생 비율(%)	여학생 비율(%)
안성시	51.7	48.3
경기도	51.3	48.7
전국	51.7	48.3

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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2025년 · 차트의 대체 텍스트로 남자, 여자 의 정보를 제공한다.
남자	여자
416.0	144.0

2025년 · 성별 학생 수 및 비율 현황 · 구 분 · 2025학년도
남	여	계
학생수	416	144	560
비 율	74.3	25.7	100

2025년 · 지역별 남녀 학생 비율 비교
구 분	남학생 비율(%)	여학생 비율(%)
안성시	51.4	48.6
경기도	51.2	48.8
전국	51.7	48.3

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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2026년 · 차트의 대체 텍스트로 남자, 여자 의 정보를 제공한다.
남자	여자
449.0	146.0

2026년 · 성별 학생 수 및 비율 현황 · 구 분 · 2026학년도
남	여	계
학생수	449	146	595
비 율	75.5	24.5	100

2026년 · 지역별 남녀 학생 비율 비교
구 분	남학생 비율(%)	여학생 비율(%)
안성시	51.9	48.1
경기도	51.3	48.7
전국	51.7	48.3

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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학년별·학급별 학생수

2024년 · 학년별.학급별 학생수 · 2024학년도 · 학과(과정, 반) · 1학년 · 2학년 · 3학년 · 특수학급 · 순회학급 · 전체학년 및 학과별 총계
남	여	계	남	여	계	남	여	계	남	여	계	남	여	계	남	여	계
디지털산업디자인과 1-01(단식)	디지털산업디자인과 1-01(단식)	7	18	25	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	383 (-)	155 (-)	538 (-)
디지털산업디자인과 1-02(단식)	디지털산업디자인과 1-02(단식)	8	18	26	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
디지털산업디자인과 2-01(단식)	디지털산업디자인과 2-01(단식)	-	-	-	11	16	27	-	-	-	-	-	-	-	-	-
디지털산업디자인과 2-02(단식)	디지털산업디자인과 2-02(단식)	-	-	-	10	18	28	-	-	-	-	-	-	-	-	-
디지털산업디자인과 3-01(단식)	디지털산업디자인과 3-01(단식)	-	-	-	-	-	-	7	17	24	-	-	-	-	-	-
디지털산업디자인과 3-02(단식)	디지털산업디자인과 3-02(단식)	-	-	-	-	-	-	8	17	25	-	-	-	-	-	-
자동화기계과 2-01(단식)	자동화기계과 2-01(단식)	-	-	-	17	7	24	-	-	-	-	-	-	-	-	-
자동화기계과 2-02(단식)	자동화기계과 2-02(단식)	-	-	-	19	5	24	-	-	-	-	-	-	-	-	-
자동화기계과 3-01(단식)	자동화기계과 3-01(단식)	-	-	-	-	-	-	19	4	23	-	-	-	-	-	-
자동화기계과 3-02(단식)	자동화기계과 3-02(단식)	-	-	-	-	-	-	19	3	22	-	-	-	-	-	-
자동화시스템과 1-01(단식)	자동화시스템과 1-01(단식)	18	7	25	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
자동화시스템과 1-02(단식)	자동화시스템과 1-02(단식)	20	5	25	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
전기전자과 1-01(단식)	전기전자과 1-01(단식)	19	6	25	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
전기전자과 1-02(단식)	전기전자과 1-02(단식)	21	4	25	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
전기전자과 2-01(단식)	전기전자과 2-01(단식)	-	-	-	20	-	20	-	-	-	-	-	-	-	-	-
전기전자과 2-02(단식)	전기전자과 2-02(단식)	-	-	-	28	1	29	-	-	-	-	-	-	-	-	-
전기전자과 3-01(단식)	전기전자과 3-01(단식)	-	-	-	-	-	-	17	2	19	-	-	-	-	-	-
전기전자과 3-02(단식)	전기전자과 3-02(단식)	-	-	-	-	-	-	24	3	27	-	-	-	-	-	-
초정밀기계과 1-01(단식)	초정밀기계과 1-01(단식)	20	2	22	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
초정밀기계과 1-02(단식)	초정밀기계과 1-02(단식)	22	-	22	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
초정밀기계과 2-01(단식)	초정밀기계과 2-01(단식)	-	-	-	11	-	11	-	-	-	-	-	-	-	-	-
초정밀기계과 2-02(단식)	초정밀기계과 2-02(단식)	-	-	-	11	-	11	-	-	-	-	-	-	-	-	-
초정밀기계과 3-01(단식)	초정밀기계과 3-01(단식)	-	-	-	-	-	-	13	2	15	-	-	-	-	-	-
초정밀기계과 3-02(단식)	초정밀기계과 3-02(단식)	-	-	-	-	-	-	14	-	14	-	-	-	-	-	-
합계	합계	135	60	195	127	47	174	121	48	169	-	-	-	-	-	-

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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2025년 · 학년별.학급별 학생수 · 2025학년도 · 학과(과정, 반) · 1학년 · 2학년 · 3학년 · 특수학급 · 순회학급 · 전체학년 및 학과별 총계
남	여	계	남	여	계	남	여	계	남	여	계	남	여	계	남	여	계
디지털산업디자인과 1-01(단식)	디지털산업디자인과 1-01(단식)	7	18	25	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	416 (-)	144 (-)	560 (-)
디지털산업디자인과 1-02(단식)	디지털산업디자인과 1-02(단식)	11	13	24	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
디지털산업디자인과 2-01(단식)	디지털산업디자인과 2-01(단식)	-	-	-	7	19	26	-	-	-	-	-	-	-	-	-
디지털산업디자인과 2-02(단식)	디지털산업디자인과 2-02(단식)	-	-	-	8	17	25	-	-	-	-	-	-	-	-	-
디지털산업디자인과 3-01(단식)	디지털산업디자인과 3-01(단식)	-	-	-	-	-	-	11	15	26	-	-	-	-	-	-
디지털산업디자인과 3-02(단식)	디지털산업디자인과 3-02(단식)	-	-	-	-	-	-	8	17	25	-	-	-	-	-	-
자동화기계과 3-01(단식)	자동화기계과 3-01(단식)	-	-	-	-	-	-	19	5	24	-	-	-	-	-	-
자동화기계과 3-02(단식)	자동화기계과 3-02(단식)	-	-	-	-	-	-	17	7	24	-	-	-	-	-	-
자동화시스템과 1-01(단식)	자동화시스템과 1-01(단식)	22	2	24	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
자동화시스템과 1-02(단식)	자동화시스템과 1-02(단식)	20	4	24	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
자동화시스템과 2-01(단식)	자동화시스템과 2-01(단식)	-	-	-	18	7	25	-	-	-	-	-	-	-	-	-
자동화시스템과 2-02(단식)	자동화시스템과 2-02(단식)	-	-	-	20	5	25	-	-	-	-	-	-	-	-	-
전기전자과 1-01(단식)	전기전자과 1-01(단식)	24	-	24	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
전기전자과 1-02(단식)	전기전자과 1-02(단식)	22	2	24	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
전기전자과 2-01(단식)	전기전자과 2-01(단식)	-	-	-	21	4	25	-	-	-	-	-	-	-	-	-
전기전자과 2-02(단식)	전기전자과 2-02(단식)	-	-	-	20	5	25	-	-	-	-	-	-	-	-	-
전기전자과 3-01(단식)	전기전자과 3-01(단식)	-	-	-	-	-	-	20	-	20	-	-	-	-	-	-
전기전자과 3-02(단식)	전기전자과 3-02(단식)	-	-	-	-	-	-	28	-	28	-	-	-	-	-	-
초정밀기계과 1-01(단식)	초정밀기계과 1-01(단식)	24	-	24	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
초정밀기계과 1-02(단식)	초정밀기계과 1-02(단식)	21	3	24	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
초정밀기계과 2-01(단식)	초정밀기계과 2-01(단식)	-	-	-	24	1	25	-	-	-	-	-	-	-	-	-
초정밀기계과 2-02(단식)	초정밀기계과 2-02(단식)	-	-	-	22	-	22	-	-	-	-	-	-	-	-	-
초정밀기계과 3-01(단식)	초정밀기계과 3-01(단식)	-	-	-	-	-	-	11	-	11	-	-	-	-	-	-
초정밀기계과 3-02(단식)	초정밀기계과 3-02(단식)	-	-	-	-	-	-	11	-	11	-	-	-	-	-	-
합계	합계	151	42	193	140	58	198	125	44	169	-	-	-	-	-	-

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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2026년 · 학년별.학급별 학생수 · 2026학년도 · 학과(과정, 반) · 1학년 · 2학년 · 3학년 · 특수학급 · 순회학급 · 전체학년 및 학과별 총계
남	여	계	남	여	계	남	여	계	남	여	계	남	여	계	남	여	계
디지털산업디자인과 1-01(단식)	디지털산업디자인과 1-01(단식)	12	14	26	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	449 (-)	146 (-)	595 (-)
디지털산업디자인과 1-02(단식)	디지털산업디자인과 1-02(단식)	5	20	25	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
디지털산업디자인과 2-01(단식)	디지털산업디자인과 2-01(단식)	-	-	-	8	17	25	-	-	-	-	-	-	-	-	-
디지털산업디자인과 2-02(단식)	디지털산업디자인과 2-02(단식)	-	-	-	11	14	25	-	-	-	-	-	-	-	-	-
디지털산업디자인과 3-01(단식)	디지털산업디자인과 3-01(단식)	-	-	-	-	-	-	9	17	26	-	-	-	-	-	-
디지털산업디자인과 3-02(단식)	디지털산업디자인과 3-02(단식)	-	-	-	-	-	-	8	18	26	-	-	-	-	-	-
자동화시스템과 1-01(단식)	자동화시스템과 1-01(단식)	19	5	24	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
자동화시스템과 1-02(단식)	자동화시스템과 1-02(단식)	23	2	25	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
자동화시스템과 2-01(단식)	자동화시스템과 2-01(단식)	-	-	-	22	3	25	-	-	-	-	-	-	-	-	-
자동화시스템과 2-02(단식)	자동화시스템과 2-02(단식)	-	-	-	21	3	24	-	-	-	-	-	-	-	-	-
자동화시스템과 3-01(단식)	자동화시스템과 3-01(단식)	-	-	-	-	-	-	20	5	25	-	-	-	-	-	-
자동화시스템과 3-02(단식)	자동화시스템과 3-02(단식)	-	-	-	-	-	-	18	8	26	-	-	-	-	-	-
전기전자과 1-01(단식)	전기전자과 1-01(단식)	21	3	24	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
전기전자과 1-02(단식)	전기전자과 1-02(단식)	26	-	26	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
전기전자과 2-01(단식)	전기전자과 2-01(단식)	-	-	-	23	2	25	-	-	-	-	-	-	-	-	-
전기전자과 2-02(단식)	전기전자과 2-02(단식)	-	-	-	24	-	24	-	-	-	-	-	-	-	-	-
전기전자과 3-01(단식)	전기전자과 3-01(단식)	-	-	-	-	-	-	19	5	24	-	-	-	-	-	-
전기전자과 3-02(단식)	전기전자과 3-02(단식)	-	-	-	-	-	-	23	2	25	-	-	-	-	-	-
초정밀기계과 1-01(단식)	초정밀기계과 1-01(단식)	25	-	25	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
초정밀기계과 1-02(단식)	초정밀기계과 1-02(단식)	20	5	25	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
초정밀기계과 2-01(단식)	초정밀기계과 2-01(단식)	-	-	-	22	1	23	-	-	-	-	-	-	-	-	-
초정밀기계과 2-02(단식)	초정밀기계과 2-02(단식)	-	-	-	21	2	23	-	-	-	-	-	-	-	-	-
초정밀기계과 3-01(단식)	초정밀기계과 3-01(단식)	-	-	-	-	-	-	22	-	22	-	-	-	-	-	-
초정밀기계과 3-02(단식)	초정밀기계과 3-02(단식)	-	-	-	-	-	-	27	-	27	-	-	-	-	-	-
합계	합계	151	49	200	152	42	194	146	55	201	-	-	-	-	-	-

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직위별 교원 현황

2024년 · 직위별 교원 현황 · 2024학년도
구 분	교장	교감	보직 교사	일반 교사	보건 교사	영양 교사	기간제 교사	총계	원어민 교사	휴직 교원
남(A)	1	1	16	16	0	0	8	42	0	0
여(B)	0	0	4	4	1	1	7	17
휴직 교원	0	0	0	0	0	0	0	0
합계(A+B)	1	1	20	20	1	1	15	59

2024년 · 지역별 성별 교원 비율 비교 · 구 분 · 정규교원 비율(%) · 비정규교원 비율(%) · 성별교원 비율(%)
남	여
안성시	75.8	24.2	50.7	49.3
경기도	77.4	22.6	34.8	65.2
전국	74.3	25.7	40.9	59.1

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2025년 · 직위별 교원 현황 · 2025학년도
구 분	교장	교감	보직 교사	일반 교사	사서 교사	보건 교사	영양 교사	기간제 교사	총계	원어민 교사	휴직 교원
남(A)	1	1	14	18	0	0	0	7	41	0	2
여(B)	0	0	4	8	1	1	1	5	20
휴직 교원	0	0	0	2	0	0	0	0	2
합계(A+B)	1	1	18	26	1	1	1	12	61

2025년 · 지역별 성별 교원 비율 비교 · 구 분 · 정규교원 비율(%) · 비정규교원 비율(%) · 성별교원 비율(%)
남	여
안성시	77.6	22.4	51.5	48.5
경기도	76.6	23.4	34.5	65.5
전국	73.2	26.8	40.3	59.7

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2026년 · 직위별 교원 현황 · 2026학년도
구 분	교장	교감	보직 교사	일반 교사	사서 교사	보건 교사	영양 교사	기간제 교사	총계	원어민 교사	휴직 교원
남(A)	1	1	14	17	0	0	0	8	41	0	3
여(B)	0	0	5	5	1	1	1	8	21
휴직 교원	0	0	0	3	0	0	0	0	3
합계(A+B)	1	1	19	22	1	1	1	16	62

2026년 · 지역별 성별 교원 비율 비교 · 구 분 · 정규교원 비율(%) · 비정규교원 비율(%) · 성별교원 비율(%)
남	여
안성시	78.6	21.4	50.7	49.3
경기도	76.7	23.3	34.2	65.8
전국	72.9	27.2	39.7	60.3

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자격종별 교원 현황

2024년 · 자격종별 교원현황 · 2024학년도 · 구 분 · 교원자격 · 총계
교장	교감	수석 교사	정교사 (2정)	특수 1정	사서 교사	보건 교사	영양 교사	해당 없음
남	1	1	30	9	1	0	0	0	42
여	0	0	9	5	0	1	1	1	17
합 계	1	1	39	14	1	1	1	1	59

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2025년 · 자격종별 교원현황 · 2025학년도 · 구 분 · 교원자격 · 총계
교장	교감	수석 교사	정교사 (2정)	특수 1정	실기 교사	사서 교사	보건 교사	영양 교사	해당 없음
남	1	1	29	8	1	1	0	0	0	41
여	0	0	12	5	0	0	1	1	1	20
합 계	1	1	41	13	1	1	1	1	1	61

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2026년 · 자격종별 교원현황 · 2026학년도 · 구 분 · 교원자격 · 총계
교장	교감	수석 교사	정교사 (2정)	특수 1정	사서 교사	보건 교사	영양 교사	해당 없음
남	1	1	31	7	1	0	0	0	41
여	0	0	11	7	0	1	1	1	21
합 계	1	1	42	14	1	1	1	1	62

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '자격종별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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표시과목별 교원 현황

2024년 · 교과별 교원 현황 · 2024학년도
구 분	남	여	계
선택중심교육과정-보통교과-기초-국어	2	2	4
선택중심교육과정-보통교과-기초-수학	4	0	4
선택중심교육과정-보통교과-기초-영어	1	3	4
선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사	2	0	2
선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함)	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학	2	1	3
선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육	2	0	2
선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술	1	1	2
선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양	1	2	3
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠	1	3	4
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-건설	2	0	2
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계	13	0	13
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자	7	1	8
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신	1	0	1
총 계	40	13	53

2024년 · 과목별 교원 현황 · 2024학년도
교과	과목	남	여	계
선택중심교육과정-보통교과-기초-국어	국어	1	1	2
선택중심교육과정-보통교과-기초-국어	문학	0	1	1
선택중심교육과정-보통교과-기초-국어	기타과목	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-기초-수학	수학	2	0	2
선택중심교육과정-보통교과-기초-수학	수학Ⅰ	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-기초-수학	수학Ⅱ	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-기초-영어	영어	0	2	2
선택중심교육과정-보통교과-기초-영어	영어Ⅰ	0	1	1
선택중심교육과정-보통교과-기초-영어	영어Ⅱ	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사	한국사	2	0	2
선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함)	통합사회	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학	통합과학	1	1	2
선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학	물리학Ⅰ	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육	체육	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육	스포츠 생활	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술	음악	0	1	1
선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술	미술 창작	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양	진로와 직업	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양	일본어Ⅰ	0	1	1
선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양	한문Ⅰ	0	1	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠	디자인 제도	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠	컴퓨터 그래픽	0	1	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠	시각 디자인	0	1	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠	실내 디자인	0	1	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-건설	건축 기초 실습	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-건설	건축 설계	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계	기계 기초 공작	3	0	3
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계	기계요소 설계	2	0	2
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계	선반 가공	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계	밀링 가공	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계	컴퓨터 활용 생산	3	0	3
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계	기계 수동 조립	3	0	3
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자	전기 회로	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자	자동화 설비	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자	내선 공사	2	0	2
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자	전자 부품 생산	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자	자동 제어 시스템 운영	2	0	2
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자	전자 제품 생산	0	1	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신	정보 처리와 관리	1	0	1

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2025년 · 교과별 교원 현황 · 2025학년도
구 분	남	여	계
선택중심교육과정-보통교과-국어	0	1	1
선택중심교육과정-보통교과-기초-국어	1	1	2
선택중심교육과정-보통교과-기초-수학	2	0	2
선택중심교육과정-보통교과-수학	1	1	2
선택중심교육과정-보통교과-기초-영어	1	1	2
선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사	2	0	2
선택중심교육과정-보통교과-영어	0	2	2
선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함)	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-과학	1	1	2
선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-체육	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-예술	0	1	1
선택중심교육과정-보통교과-기술·가정/정보	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양	1	2	3
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠	1	3	4
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-건설	3	0	3
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계	10	0	10
선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송	0	1	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자	5	1	6
선택중심교육과정-전문교과-기계	2	0	2
선택중심교육과정-전문교과-전기·전자	2	0	2
총 계	37	15	52

2025년 · 과목별 교원 현황 · 2025학년도
교과	과목	남	여	계
선택중심교육과정-보통교과-국어	공통국어1	0	1	1
선택중심교육과정-보통교과-기초-국어	화법과 작문	0	1	1
선택중심교육과정-보통교과-기초-국어	문학	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-기초-수학	수학Ⅰ	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-기초-수학	수학Ⅱ	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-수학	공통수학1	1	1	2
선택중심교육과정-보통교과-기초-영어	영어Ⅰ	0	1	1
선택중심교육과정-보통교과-기초-영어	영어Ⅱ	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사	한국사	2	0	2
선택중심교육과정-보통교과-영어	공통영어1	0	2	2
선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함)	통합사회1	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학	물리학Ⅰ	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-과학	통합과학1	1	1	2
선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육	스포츠 생활	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-체육	체육1	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-예술	음악	0	1	1
선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양	진로와 직업	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양	일본어Ⅰ	0	1	1
선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양	한문Ⅰ	0	1	1
선택중심교육과정-보통교과-기술·가정/정보	정보	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠	디자인 제도	0	1	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠	컴퓨터 그래픽	0	1	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠	시각 디자인	0	1	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠	실내 디자인	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-건설	기초 제도	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-건설	건축 기초 실습	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-건설	건축설계(NCS)	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계	기계 제도	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계	기계 일반	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계	기계요소 설계	2	0	2
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계	컴퓨터 활용 생산	2	0	2
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계	기계 소프트웨어 개발	2	0	2
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계	과제연구Ⅱ_선반	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계	과제연구Ⅱ_밀링	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송	조형	0	1	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자	자동화 설비	2	1	3
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자	내선 공사	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자	자동 제어 시스템 운영	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자	전자 제품 생산	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-기계	기계 기초 공작	2	0	2
선택중심교육과정-전문교과-전기·전자	전기 회로	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전기·전자	디지털 논리 회로	1	0	1

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2026년 · 교과별 교원 현황 · 2026학년도
구 분	남	여	계
선택중심교육과정-보통교과-국어	3	1	4
선택중심교육과정-보통교과-기초-수학	0	1	1
선택중심교육과정-보통교과-수학	3	0	3
선택중심교육과정-보통교과-기초-영어	0	1	1
선택중심교육과정-보통교과-영어	1	2	3
선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함)	3	0	3
선택중심교육과정-보통교과-과학	2	1	3
선택중심교육과정-보통교과-체육	2	0	2
선택중심교육과정-보통교과-예술	0	1	1
선택중심교육과정-보통교과-기술·가정/정보	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양	1	1	2
선택중심교육과정-보통교과-제2외국어/한문	0	1	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠	0	3	3
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-건설	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계	5	0	5
선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송	0	1	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자	5	2	7
선택중심교육과정-전문교과-건축·토목	2	0	2
선택중심교육과정-전문교과-기계	4	0	4
선택중심교육과정-전문교과-전기·전자	5	0	5
총 계	38	15	53

2026년 · 과목별 교원 현황 · 2026학년도
교과	과목	남	여	계
선택중심교육과정-보통교과-국어	진로와 직업	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-국어	공통국어1	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-국어	문학	1	1	2
선택중심교육과정-보통교과-기초-수학	수학Ⅱ	0	1	1
선택중심교육과정-보통교과-수학	공통수학1	2	0	2
선택중심교육과정-보통교과-수학	대수	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-기초-영어	영어Ⅱ	0	1	1
선택중심교육과정-보통교과-영어	공통영어1	0	1	1
선택중심교육과정-보통교과-영어	영어Ⅰ	1	1	2
선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함)	한국사1	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함)	통합사회1	2	0	2
선택중심교육과정-보통교과-과학	통합과학1	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-과학	물리학	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-과학	생명과학	0	1	1
선택중심교육과정-보통교과-체육	체육1	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-체육	스포츠 생활1	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-예술	음악	0	1	1
선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양	진로와 직업	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양	한문Ⅰ	0	1	1
선택중심교육과정-보통교과-기술·가정/정보	정보	1	0	1
선택중심교육과정-보통교과-제2외국어/한문	일본어	0	1	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠	시각 디자인	0	1	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠	실내 디자인	0	1	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-디자인·문화 콘텐츠	광고 콘텐츠 제작	0	1	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-건설	건축설계(NCS)	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계	기계요소 설계	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계	기계 소프트웨어 개발	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계	과제연구Ⅱ_밀링가공	2	0	2
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계	과제연구Ⅱ_선반가공	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-문화·예술·디자인·방송	컴퓨터 그래픽	0	1	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자	자동화 설비	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자	내선 공사	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자	전자 부품 생산	0	1	1
선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자	자동 제어 시스템 운영	3	1	4
선택중심교육과정-전문교과-건축·토목	기초 제도	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-건축·토목	토목 도면 해석과 제도	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-기계	기계 기초 공작	2	0	2
선택중심교육과정-전문교과-기계	컴퓨터 활용 생산	2	0	2
선택중심교육과정-전문교과-전기·전자	전기·전자 측정	3	0	3
선택중심교육과정-전문교과-전기·전자	자동 제어 기기 제작	1	0	1
선택중심교육과정-전문교과-전기·전자	3D 프린터용 제품 제작	1	0	1

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '표시과목별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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학교도서관 현황

2024년 · 도서관 자료 보유 현황 · 2024학년도
도서자료	비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등)	합계	1인당 장서수	*전체학생수
8,261	44	8,305	15.4	538

2024년 · 학교 도서관 인력 및 시설 운영 현황 · 도서관 수 · 도서관 교직원수 · 도서관(실) 총좌석수 · 2024학년도 도서관 예산액 · 사서 교사 · 직원 · 소계
사서 자격증 보유	사서 자격증 미보유	자료구입비	운영비
1	1	0	0	1	78	10,000,000	3,200,000

2024년 · 학생 도서관 이용 및 자료 대출 현황
**전체학생수	1인당 대출자료수	2023학년도 연간 학생 대출자 수(명)	2023학년도 연간 학생 대출자료 수
548	1.3	147	717

2024년 · 지역별 도서관 자료 보유 및 이용 현황 비교
구 분	1인당 장서수	1인당 대출자료수
안성시	29.2	3.5
경기도	24.5	3.5
전국	30.6	3.6

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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2025년 · 도서관 자료 보유 현황 · 2025학년도
도서자료	비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등)	합계	1인당 장서수	*전체학생수
9,036	44	9,080	16.2	560

2025년 · 학교 도서관 인력 및 시설 운영 현황 · 도서관 수 · 도서관 교직원수 · 도서관(실) 총좌석수 · 2025학년도 도서관 예산액 · 사서 교사 · 직원 · 소계
사서 자격증 보유	사서 자격증 미보유	자료구입비	운영비
1	1	0	0	1	80	30,000,000	3,200,000

2025년 · 학생 도서관 이용 및 자료 대출 현황
**전체학생수	1인당 대출자료수	2024학년도 연간 학생 대출자 수(명)	2024학년도 연간 학생 대출자료 수
538	1.3	454	695

2025년 · 지역별 도서관 자료 보유 및 이용 현황 비교
구 분	1인당 장서수	1인당 대출자료수
안성시	28.1	3.3
경기도	24.5	3.6
전국	30.6	3.5

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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2026년 · 도서관 자료 보유 현황 · 2026학년도
도서자료	비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등)	합계	1인당 장서수	*전체학생수
10,157	0	10,157	17.1	595

2026년 · 학교 도서관 인력 및 시설 운영 현황 · 도서관 수 · 도서관 교직원수 · 도서관(실) 총좌석수 · 2026학년도 도서관 예산액 · 사서 교사 · 직원 · 소계
사서 자격증 보유	사서 자격증 미보유	자료구입비	운영비
1	1	0	0	1	80	30,000,000	3,200,000

2026년 · 학생 도서관 이용 및 자료 대출 현황
**전체학생수	1인당 대출자료수	2025학년도 연간 학생 대출자 수(명)	2025학년도 연간 학생 대출자료 수
560	7.3	2,034	4,108

2026년 · 지역별 도서관 자료 보유 및 이용 현황 비교
구 분	1인당 장서수	1인당 대출자료수
안성시	28.1	5.5
경기도	24.9	3.5
전국	30.9	3.4

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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입학생 현황

2024년 · 차트의 대체 텍스트로 당해연도 졸업자, 이전연도 졸업자, 검정고시 및 교육과정 이수자, 기타 의 정보를 제공한다.
당해연도 졸업자	이전연도 졸업자	검정고시 및 교육과정 이수자	기타
196	0	0	0

2024년 · 성별 및 입학 구분별 입학생 수 현황 · 2024학년도
구 분	성 별	당해연도 졸업자	기 타	합 계
입학자	남	135	0	135
여	61	0	61
합 계	196	0	196
비 율	100	0

2024년 · 입학생 현황 지역/시도 평균
구 분	평균 입학생수
안성시	185
경기도	253
전국	187

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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2025년 · 차트의 대체 텍스트로 당해연도 졸업자, 이전연도 졸업자, 검정고시 및 교육과정 이수자, 기타 의 정보를 제공한다.
당해연도 졸업자	이전연도 졸업자	검정고시 및 교육과정 이수자	기타
192	0	0	2

2025년 · 성별 및 입학 구분별 입학생 수 현황 · 2025학년도
구 분	성 별	당해연도 졸업자	검정고시 및 교육과정 이수자	기 타	합 계
입학자	남	151	0	0	151
여	41	0	2	43
합 계	192	0	2	194
비 율	99	0	1

2025년 · 입학생 현황 지역/시도 평균
구 분	평균 입학생수
안성시	185
경기도	240
전국	179

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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2026년 · 차트의 대체 텍스트로 당해연도 졸업자, 이전연도 졸업자, 검정고시 및 교육과정 이수자, 기타 의 정보를 제공한다.
당해연도 졸업자	이전연도 졸업자	검정고시 및 교육과정 이수자	기타
200	0	0	1

2026년 · 성별 및 입학 구분별 입학생 수 현황 · 2026학년도
구 분	성 별	당해연도 졸업자	검정고시 및 교육과정 이수자	기 타	합 계
입학자	남	150	0	1	151
여	50	0	0	50
합 계	200	0	1	201
비 율	99.5	0	0.5

2026년 · 입학생 현황 지역/시도 평균
구 분	평균 입학생수
안성시	190
경기도	250
전국	187

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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입학전형 요강

2025년 · 첨부파일
파일명
2025학년도 신입생 입학전형요항(최종).hwp

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '입학전형 요강' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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교육운영 특색사업

2024년 · 자율학교 및 수준별 수업 운영 여부 · 2024학년도
구분	교과교실제(지정·운영)	자율학교(지정·운영)	수준별 수업(운영)
지정·운영여부	X	X	X

2024년 · 지역별 자율학교 및 수준별 수업 운영 비율 비교
구 분	교과교실제 지정 운영 비율(%)	자율학교 지정 운영 비율(%)	수준별 수업 운영 비율(%)
안성시	33.3	66.7	11.1
경기도	8.0	32.9	1.2
전국	34.9	29.9	6.6

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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2025년 · 자율학교 및 수준별 수업 운영 여부 · 2025학년도
구분	교과교실제(지정·운영)	자율학교(지정·운영)	수준별 수업(운영)
지정·운영여부	X	X	X

2025년 · 지역별 자율학교 및 수준별 수업 운영 비율 비교
구 분	교과교실제 지정 운영 비율(%)	자율학교 지정 운영 비율(%)	수준별 수업 운영 비율(%)
안성시	22.2	66.7	22.2
경기도	6.7	27.4	1.4
전국	35.1	27.8	5.5

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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2026년 · 자율학교 및 수준별 수업 운영 여부 · 2026학년도
구분	교과교실제(지정·운영)	자율학교(지정·운영)	수준별 수업(운영)
지정·운영여부	X	X	X

2026년 · 지역별 자율학교 및 수준별 수업 운영 비율 비교
구 분	교과교실제 지정 운영 비율(%)	자율학교 지정 운영 비율(%)	수준별 수업 운영 비율(%)
안성시	11.1	44.4	11.1
경기도	6.6	22.6	1.2
전국	25.2	26.5	4.2

출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/

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계열·학과

학과: 기계과, 디지털산업디자인과, 인테리어디자인과, 자동화기계과, 자동화시스템과, 전기과, 전기전자과, 전기제어과, 전산응용기계과, 전자기계과, 초정밀기계과

출처: NEIS 교육정보 개방 포털(교육부) 공시 '계열·학과' — https://open.neis.go.kr/

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학교알리미는 최근 3년 공시만 제공하며, 항목마다 공시 시점이 다릅니다(학업성취·학교폭력 4·9월, 졸업생 진로 11월).

학교 정보

자율학교: 미지정
교과교실제: 미지정
수준별 수업: 미지정
교원: 62명 (남 41 · 여 21)
전문상담교사: 없음
보건교사: 1명
영양교사: 1명
주소: 경기도 안성시 미양면 미양로 727
전화번호: 031-677-2121
홈페이지: https://doowon-h.goean.kr/
설립구분: 사립
남녀공학구분: 남여공학
고교구분: 특성화고
개교기념일: 1990년 10월 10일
관할교육청: 경기도교육청