고등학교경기 수원시 영통동
수원하이텍고등학교
한눈에
전교생
422명▼ 427 → 422
3년 사이 5명 줄었습니다.
남 337 · 여 85
학급당 학생 수
17.6명▼ 지역 -5.7
수원시 평균 23.3명보다 적습니다
3년째 17.8 → 17.9 → 17.6
돌봄 · 방과후
- 방과후 강좌
- 39개 · 422명 참여
특기적성 0개
학업중단율
1.2%▲ 1.1% → 1.2%
변화가 없습니다.
- 학업중단 학생
- 5명
학업중단 5명
특수교육
- 특수학급
- 운영 안 함
그 밖의 지표
도서관이 가진 자료 ÷ 학생 수 — 갖춰진 양
1년간 빌려간 자료 ÷ 학생 수 — 실제로 읽는 양(직전 학년도 실적)
- 우리 학교
- 수원시
- 경기
- 수원시 영통구
- 경기도
- 전국
방과후학교 참여 학생
아직 제공되지 않는 항목
- 교과별 학업성취 사항
- 아직 제공되지 않음
- 학교폭력대책심의위원회 심의 결과
- 아직 제공되지 않음
- 학교의 장의 학교폭력사건 자체해결 결과
- 아직 제공되지 않음
- 졸업생의 진로 현황
- 공시 자료 없음
원문 표 보기
전·출입 및 학업중단 학생 수
| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 0 | 7 | 2 | 160 | 1.3% |
| 2학년 | 0 | 3 | 2 | 137 | 1.5% |
| 3학년 | 0 | 0 | 1 | 143 | 0.7% |
| 총 계 | 0 | 10 | 5 | 440 | 1.1% |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2023년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 0 | 1 | 5 | 143 | 3.5% |
| 2학년 | 0 | 2 | 0 | 150 | 0% |
| 3학년 | 0 | 1 | 0 | 134 | 0% |
| 총 계 | 0 | 4 | 5 | 427 | 1.2% |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 0 | 3 | 2 | 146 | 1.4% |
| 2학년 | 0 | 2 | 3 | 137 | 2.2% |
| 3학년 | 0 | 0 | 0 | 147 | 0% |
| 총 계 | 0 | 5 | 5 | 430 | 1.2% |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗방과후학교·돌봄
| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 34 | 2 | 36 | 443 |
| 수강학생수 | 407 | 36 | 443 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 수원시 영통구 | 4.2 | 0.8 | 5.7 | 1.6 | 5.0 | 7.2 | ||
| 경기도 | 7.0 | 3.1 | 11.0 | 4.8 | 10.1 | 12.5 | ||
| 전국 | 18.6 | 5.0 | 51.0 | 10.8 | 23.5 | 30.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 129,963,000 | 24,857,590 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 35 | 0 | 35 | 427 |
| 수강학생수 | 551 | 0 | 551 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 수원시 영통구 | 4.8 | 0.2 | 9.4 | 0.5 | 5.0 | 8.6 | ||
| 경기도 | 6.2 | 2.9 | 10.1 | 4.9 | 9.1 | 11.5 | ||
| 전국 | 18.5 | 4.9 | 50.4 | 10.2 | 23.4 | 30.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 8,892,000 | 0 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 39 | 0 | 39 | 422 |
| 수강학생수 | 718 | 0 | 718 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 수원시 영통구 | 4.1 | 0.3 | 10.0 | 0.3 | 4.4 | 7.3 | ||
| 경기도 | 6.2 | 3.3 | 10.0 | 5.0 | 9.6 | 11.5 | ||
| 전국 | 17.3 | 5.3 | 46.8 | 10.6 | 22.7 | 29.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 32,843,000 | 67,117,000 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗학교 현황
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 8 | 8 | 8 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 143 | 150 | 134 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 17.9 | 18.8 | 16.8 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 수원시 영통구 | 26.2 | 27.5 | 24.1 | 12.7 |
| 경기도 | 27 | 27.2 | 24.7 | 12.7 |
| 전국 | 24.7 | 24.7 | 22.6 | 11.4 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 8 | 8 | 8 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 146 | 137 | 147 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 18.3 | 17.1 | 18.4 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 수원시 영통구 | 24.3 | 25.5 | 27 | 12.5 |
| 경기도 | 26 | 26.3 | 26.5 | 12.7 |
| 전국 | 24.1 | 24 | 24.2 | 11.5 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 8 | 8 | 8 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 147 | 142 | 133 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 18.4 | 17.8 | 16.6 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 수원시 영통구 | 26 | 23.5 | 24.9 | 12.1 |
| 경기도 | 26.8 | 25.1 | 25.6 | 12.4 |
| 전국 | 24.9 | 23.2 | 23.5 | 11.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗성별 학생수
| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 334.0 | 93.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 334 | 93 | 427 |
| 비 율 | 78.2 | 21.8 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 수원시 영통구 | 48.5 | 51.5 |
| 경기도 | 51.3 | 48.7 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 338.0 | 92.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 338 | 92 | 430 |
| 비 율 | 78.6 | 21.4 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 수원시 영통구 | 48.9 | 51.1 |
| 경기도 | 51.2 | 48.8 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 337.0 | 85.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 337 | 85 | 422 |
| 비 율 | 79.9 | 20.1 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 수원시 영통구 | 48.6 | 51.4 |
| 경기도 | 51.3 | 48.7 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗학년별·학급별 학생수
| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 메카트로닉스과 1-01(단식) | 메카트로닉스과 1-01(단식) | 14 | 4 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 334 (-) | 93 (-) | 427 (-) |
| 메카트로닉스과 1-02(단식) | 메카트로닉스과 1-02(단식) | 14 | 4 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 메카트로닉스과 1-03(단식) | 메카트로닉스과 1-03(단식) | 13 | 4 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 메카트로닉스과 1-04(단식) | 메카트로닉스과 1-04(단식) | 14 | 4 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 메카트로닉스과 1-05(단식) | 메카트로닉스과 1-05(단식) | 14 | 4 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 메카트로닉스과 1-06(단식) | 메카트로닉스과 1-06(단식) | 14 | 4 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 메카트로닉스과 1-07(단식) | 메카트로닉스과 1-07(단식) | 14 | 4 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 메카트로닉스과 1-08(단식) | 메카트로닉스과 1-08(단식) | 14 | 4 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 자동화시스템과 2-05(단식) | 자동화시스템과 2-05(단식) | - | - | - | 18 | 2 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 자동화시스템과 2-06(단식) | 자동화시스템과 2-06(단식) | - | - | - | 17 | 3 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 자동화시스템과 3-05(단식) | 자동화시스템과 3-05(단식) | - | - | - | - | - | - | 15 | 3 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 자동화시스템과 3-06(단식) | 자동화시스템과 3-06(단식) | - | - | - | - | - | - | 14 | 4 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 전기전자제어과 2-07(단식) | 전기전자제어과 2-07(단식) | - | - | - | 15 | 5 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 전기전자제어과 2-08(단식) | 전기전자제어과 2-08(단식) | - | - | - | 14 | 6 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 전기전자제어과 3-07(단식) | 전기전자제어과 3-07(단식) | - | - | - | - | - | - | 14 | 4 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 전기전자제어과 3-08(단식) | 전기전자제어과 3-08(단식) | - | - | - | - | - | - | 12 | 6 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 정밀기계과 2-01(단식) | 정밀기계과 2-01(단식) | - | - | - | 14 | 6 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 정밀기계과 2-02(단식) | 정밀기계과 2-02(단식) | - | - | - | 14 | 6 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 정밀기계과 2-03(단식) | 정밀기계과 2-03(단식) | - | - | - | 13 | 2 | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 정밀기계과 2-04(단식) | 정밀기계과 2-04(단식) | - | - | - | 15 | - | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 정밀기계과 3-01(단식) | 정밀기계과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 16 | 3 | 19 | - | - | - | - | - | - | |||
| 정밀기계과 3-02(단식) | 정밀기계과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 14 | 4 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 정밀기계과 3-03(단식) | 정밀기계과 3-03(단식) | - | - | - | - | - | - | 10 | 3 | 13 | - | - | - | - | - | - | |||
| 정밀기계과 3-04(단식) | 정밀기계과 3-04(단식) | - | - | - | - | - | - | 8 | 4 | 12 | - | - | - | - | - | - | |||
| 합계 | 합계 | 111 | 32 | 143 | 120 | 30 | 150 | 103 | 31 | 134 | - | - | - | - | - | - |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 메카트로닉스과 1-01(단식) | 메카트로닉스과 1-01(단식) | 14 | 5 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 338 (-) | 92 (-) | 430 (-) |
| 메카트로닉스과 1-02(단식) | 메카트로닉스과 1-02(단식) | 14 | 5 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 메카트로닉스과 1-03(단식) | 메카트로닉스과 1-03(단식) | 14 | 4 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 메카트로닉스과 1-04(단식) | 메카트로닉스과 1-04(단식) | 14 | 4 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 메카트로닉스과 1-05(단식) | 메카트로닉스과 1-05(단식) | 14 | 4 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 메카트로닉스과 1-06(단식) | 메카트로닉스과 1-06(단식) | 14 | 4 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 메카트로닉스과 1-07(단식) | 메카트로닉스과 1-07(단식) | 14 | 4 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 메카트로닉스과 1-08(단식) | 메카트로닉스과 1-08(단식) | 14 | 4 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 자동화시스템과 2-05(단식) | 자동화시스템과 2-05(단식) | - | - | - | 14 | 5 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 자동화시스템과 2-06(단식) | 자동화시스템과 2-06(단식) | - | - | - | 14 | 4 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 자동화시스템과 3-05(단식) | 자동화시스템과 3-05(단식) | - | - | - | - | - | - | 16 | 3 | 19 | - | - | - | - | - | - | |||
| 자동화시스템과 3-06(단식) | 자동화시스템과 3-06(단식) | - | - | - | - | - | - | 19 | 1 | 20 | - | - | - | - | - | - | |||
| 전기전자제어과 2-07(단식) | 전기전자제어과 2-07(단식) | - | - | - | 15 | 2 | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 전기전자제어과 2-08(단식) | 전기전자제어과 2-08(단식) | - | - | - | 16 | 2 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 전기전자제어과 3-07(단식) | 전기전자제어과 3-07(단식) | - | - | - | - | - | - | 14 | 5 | 19 | - | - | - | - | - | - | |||
| 전기전자제어과 3-08(단식) | 전기전자제어과 3-08(단식) | - | - | - | - | - | - | 15 | 5 | 20 | - | - | - | - | - | - | |||
| 정밀기계과 2-01(단식) | 정밀기계과 2-01(단식) | - | - | - | 11 | 4 | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 정밀기계과 2-02(단식) | 정밀기계과 2-02(단식) | - | - | - | 12 | 4 | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 정밀기계과 2-03(단식) | 정밀기계과 2-03(단식) | - | - | - | 15 | 3 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 정밀기계과 2-04(단식) | 정밀기계과 2-04(단식) | - | - | - | 10 | 6 | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 정밀기계과 3-01(단식) | 정밀기계과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 14 | 6 | 20 | - | - | - | - | - | - | |||
| 정밀기계과 3-02(단식) | 정밀기계과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 13 | 6 | 19 | - | - | - | - | - | - | |||
| 정밀기계과 3-03(단식) | 정밀기계과 3-03(단식) | - | - | - | - | - | - | 13 | 2 | 15 | - | - | - | - | - | - | |||
| 정밀기계과 3-04(단식) | 정밀기계과 3-04(단식) | - | - | - | - | - | - | 15 | - | 15 | - | - | - | - | - | - | |||
| 합계 | 합계 | 112 | 34 | 146 | 107 | 30 | 137 | 119 | 28 | 147 | - | - | - | - | - | - |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 메카트로닉스과 1-01(단식) | 메카트로닉스과 1-01(단식) | 16 | 3 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 337 (-) | 85 (-) | 422 (-) |
| 메카트로닉스과 1-02(단식) | 메카트로닉스과 1-02(단식) | 16 | 3 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 메카트로닉스과 1-03(단식) | 메카트로닉스과 1-03(단식) | 15 | 4 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 메카트로닉스과 1-04(단식) | 메카트로닉스과 1-04(단식) | 15 | 3 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 메카트로닉스과 1-05(단식) | 메카트로닉스과 1-05(단식) | 15 | 3 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 메카트로닉스과 1-06(단식) | 메카트로닉스과 1-06(단식) | 15 | 3 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 메카트로닉스과 1-07(단식) | 메카트로닉스과 1-07(단식) | 15 | 3 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 메카트로닉스과 1-08(단식) | 메카트로닉스과 1-08(단식) | 15 | 3 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 자동화시스템과 2-05(단식) | 자동화시스템과 2-05(단식) | - | - | - | 15 | 3 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 자동화시스템과 2-06(단식) | 자동화시스템과 2-06(단식) | - | - | - | 16 | 2 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 자동화시스템과 3-05(단식) | 자동화시스템과 3-05(단식) | - | - | - | - | - | - | 10 | 7 | 17 | - | - | - | - | - | - | |||
| 자동화시스템과 3-06(단식) | 자동화시스템과 3-06(단식) | - | - | - | - | - | - | 15 | 2 | 17 | - | - | - | - | - | - | |||
| 전기전자제어과 2-07(단식) | 전기전자제어과 2-07(단식) | - | - | - | 14 | 4 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 전기전자제어과 2-08(단식) | 전기전자제어과 2-08(단식) | - | - | - | 14 | 4 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 전기전자제어과 3-07(단식) | 전기전자제어과 3-07(단식) | - | - | - | - | - | - | 18 | - | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 전기전자제어과 3-08(단식) | 전기전자제어과 3-08(단식) | - | - | - | - | - | - | 13 | 4 | 17 | - | - | - | - | - | - | |||
| 정밀기계과 2-01(단식) | 정밀기계과 2-01(단식) | - | - | - | 13 | 5 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 정밀기계과 2-02(단식) | 정밀기계과 2-02(단식) | - | - | - | 12 | 6 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 정밀기계과 2-03(단식) | 정밀기계과 2-03(단식) | - | - | - | 16 | 3 | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 정밀기계과 2-04(단식) | 정밀기계과 2-04(단식) | - | - | - | 11 | 4 | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 정밀기계과 3-01(단식) | 정밀기계과 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 11 | 4 | 15 | - | - | - | - | - | - | |||
| 정밀기계과 3-02(단식) | 정밀기계과 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 12 | 4 | 16 | - | - | - | - | - | - | |||
| 정밀기계과 3-03(단식) | 정밀기계과 3-03(단식) | - | - | - | - | - | - | 15 | 3 | 18 | - | - | - | - | - | - | |||
| 정밀기계과 3-04(단식) | 정밀기계과 3-04(단식) | - | - | - | - | - | - | 10 | 5 | 15 | - | - | - | - | - | - | |||
| 합계 | 합계 | 122 | 25 | 147 | 111 | 31 | 142 | 104 | 29 | 133 | - | - | - | - | - | - |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗직위별 교원 현황
| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 1 | 1 | 0 | 13 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 31 | 0 | 0 |
| 여(B) | 0 | 0 | 0 | 6 | 20 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 4 | 0 | 33 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 1 | 0 | 19 | 36 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 4 | 0 | 64 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 수원시 영통구 | 85.8 | 14.2 | 28 | 72 |
| 경기도 | 77.4 | 22.6 | 34.8 | 65.2 |
| 전국 | 74.3 | 25.7 | 40.9 | 59.1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '직위별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 1 | 0 | 0 | 9 | 20 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 32 | 0 | 0 |
| 여(B) | 0 | 1 | 0 | 8 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 | 0 | 31 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 1 | 0 | 17 | 37 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 4 | 0 | 63 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 수원시 영통구 | 85.6 | 14.4 | 26.5 | 73.5 |
| 경기도 | 76.6 | 23.4 | 34.5 | 65.5 |
| 전국 | 73.2 | 26.8 | 40.3 | 59.7 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '직위별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 1 | 0 | 0 | 8 | 20 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 34 | 0 | 4 |
| 여(B) | 0 | 1 | 0 | 9 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 5 | 0 | 33 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 4 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 1 | 0 | 17 | 36 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 9 | 0 | 67 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 수원시 영통구 | 85.5 | 14.5 | 26.8 | 73.2 |
| 경기도 | 76.7 | 23.3 | 34.2 | 65.8 |
| 전국 | 72.9 | 27.2 | 39.7 | 60.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '직위별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗자격종별 교원 현황
| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 0 | 1 | 0 | 28 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 31 |
| 여 | 0 | 0 | 0 | 26 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 1 | 0 | 33 |
| 합 계 | 0 | 1 | 0 | 54 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 64 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '자격종별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 0 | 0 | 0 | 29 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 32 |
| 여 | 0 | 1 | 0 | 24 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 31 |
| 합 계 | 0 | 1 | 0 | 53 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 63 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '자격종별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 1 | 0 | 0 | 30 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 34 |
| 여 | 0 | 1 | 0 | 24 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 0 | 33 |
| 합 계 | 1 | 1 | 0 | 54 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 2 | 0 | 67 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '자격종별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗표시과목별 교원 현황
| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 13 | 7 | 20 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 9 | 8 | 17 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 0 | 1 | 1 |
| 총 계 | 29 | 25 | 54 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 국어 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 문학 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 한국사 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 통합사회 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 통합과학 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 물리학Ⅰ | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 체육 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 운동과 건강 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 음악 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 미술 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 일본어Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 기계 기초 공작 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 기계요소 설계 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 선반 가공 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 컴퓨터 활용 생산 | 3 | 0 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 사출 금형 제작 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 기계 수동 조립 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 기계시스템설계 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 기계 소프트웨어 개발 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 5축가공 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 전기 설비 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 자동화 설비 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 전기·전자 기초 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 내선 공사 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 자동 제어 기기 제작 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 반도체 개발 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 가전기기 하드웨어 개발 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 로봇기구개발 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 산업용 전자 기기 소프트웨어 개발 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 산업용 전자 기기 하드웨어 개발 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 프로그래밍 | 0 | 1 | 1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '표시과목별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 11 | 5 | 16 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 8 | 3 | 11 |
| 선택중심교육과정-전문교과-기계 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전기·전자 | 2 | 5 | 7 |
| 선택중심교육과정-전문교과-정보·통신 | 0 | 1 | 1 |
| 총 계 | 30 | 24 | 54 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 공통국어1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 문학 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학Ⅰ | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 공통수학1 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 한국사 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 공통영어1 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 한국사1 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 통합사회1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 물리학Ⅰ | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 통합과학1 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 운동과 건강 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 체육1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 미술 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 음악 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 일본어Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 기계요소 설계 | 4 | 0 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 컴퓨터 활용 생산 | 3 | 1 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 프레스 금형 제작 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 기계 수동 조립 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 기계 소프트웨어 개발 | 2 | 2 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 전기 설비 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 내선 공사 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 자동 제어 기기 제작 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 반도체 개발 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 로봇기구개발 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 가전 기기 시스템 소프트웨어 개발 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 전자 응용 기기 하드웨어 개발 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-기계 | 기계 기초 공작 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전기·전자 | 자동화 설비 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전기·전자 | 전기·전자 측정 | 1 | 3 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-정보·통신 | 프로그래밍 | 0 | 1 | 1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '표시과목별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-제2외국어/한문 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 9 | 2 | 11 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 8 | 1 | 9 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-건축·토목 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-기계 | 3 | 2 | 5 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전기·전자 | 2 | 6 | 8 |
| 선택중심교육과정-전문교과-정보·통신 | 0 | 1 | 1 |
| 총 계 | 30 | 24 | 54 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 공통국어1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 문학 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 공통수학1 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 대수 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 공통영어1 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 영어Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 한국사1 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 통합사회1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 역사로 탐구하는 현대 세계 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 통합과학1 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 물리학 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 체육1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 운동과 건강 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 음악 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 미술 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-제2외국어/한문 | 일본어 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 기계요소 설계 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 측정 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 기계 수동 조립 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 기계시스템설계 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 생산설비보전 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 5축가공 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-기계 | 기계설계 프로젝트 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 전기 설비 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 내선 공사 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 자동 제어 기기 제작 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 반도체 개발 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 로봇기구개발 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 전자 응용 기기 하드웨어 개발 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-전기·전자 | 반도체 장비 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전문교과Ⅱ-정보·통신 | 응용 프로그래밍 개발 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-건축·토목 | 기초 제도 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-기계 | 컴퓨터 활용 생산 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-기계 | 기계 수동 조립 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-전문교과-기계 | 기계 소프트웨어 개발 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전기·전자 | 자동화 설비 | 1 | 3 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-전기·전자 | 전기·전자 측정 | 1 | 3 | 4 |
| 선택중심교육과정-전문교과-정보·통신 | 프로그래밍 | 0 | 1 | 1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '표시과목별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗학교도서관 현황
| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 21,569 | 420 | 21,989 | 51.5 | 427 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 60 | 23,000,000 | 7,000,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2023학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2023학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 440 | 10.8 | 2,340 | 4,769 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 수원시 영통구 | 25.1 | 3.5 |
| 경기도 | 24.5 | 3.5 |
| 전국 | 30.6 | 3.6 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 23,167 | 420 | 23,587 | 54.9 | 430 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 40 | 25,400,000 | 8,500,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2024학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2024학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 427 | 12.9 | 3,980 | 5,520 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 수원시 영통구 | 27.1 | 3.8 |
| 경기도 | 24.5 | 3.6 |
| 전국 | 30.6 | 3.5 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 24,657 | 420 | 25,077 | 59.4 | 422 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 40 | 27,600,000 | 9,100,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2025학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2025학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 430 | 15.6 | 4,261 | 6,725 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 수원시 영통구 | 25.3 | 4.0 |
| 경기도 | 24.9 | 3.5 |
| 전국 | 30.9 | 3.4 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗입학생 현황
| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 141 | 3 | 0 | 0 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 110 | 2 | 0 | 0 | 112 |
| 여 | 31 | 1 | 0 | 0 | 32 | |
| 합 계 | 141 | 3 | 0 | 0 | 144 | |
| 비 율 | 97.9 | 2.1 | 0 | 0 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 수원시 영통구 | 284 |
| 경기도 | 253 |
| 전국 | 187 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 145 | 1 | 0 | 0 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 111 | 1 | 0 | 0 | 112 |
| 여 | 34 | 0 | 0 | 0 | 34 | |
| 합 계 | 145 | 1 | 0 | 0 | 146 | |
| 비 율 | 99.3 | 0.7 | 0 | 0 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 수원시 영통구 | 246 |
| 경기도 | 240 |
| 전국 | 179 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 144 | 0 | 0 | 3 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 120 | 0 | 0 | 2 | 122 |
| 여 | 24 | 0 | 0 | 1 | 25 | |
| 합 계 | 144 | 0 | 0 | 3 | 147 | |
| 비 율 | 98 | 0 | 0 | 2 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 수원시 영통구 | 262 |
| 경기도 | 250 |
| 전국 | 187 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗입학전형 요강
| 파일명 |
|---|
| 2026학년도 신입생 수원하이텍고등학교 입학전형요항 최종(직인 날인한 스캔본).pdf |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '입학전형 요강' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗교육운영 특색사업
| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | X | O | X |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 수원시 영통구 | 0.0 | 16.7 | 0.0 |
| 경기도 | 8.0 | 32.9 | 1.2 |
| 전국 | 34.9 | 29.9 | 6.6 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | O | O | X |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 수원시 영통구 | 7.7 | 23.1 | 0.0 |
| 경기도 | 6.7 | 27.4 | 1.4 |
| 전국 | 35.1 | 27.8 | 5.5 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | O | O | X |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 수원시 영통구 | 15.4 | 38.5 | 7.7 |
| 경기도 | 6.6 | 22.6 | 1.2 |
| 전국 | 25.2 | 26.5 | 4.2 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗계열·학과
- 학과
- 건설설계과, 건설정보과, 건축과, 디지털전기과, 메카트로닉스과, 미디어정보통신과, 실내건축설계과, 자동화시스템과, 전기과, 전기전자제어과, 전자기계과, 정밀기계과, 정보통신과, 토목과
출처: NEIS 교육정보 개방 포털(교육부) 공시 '계열·학과' — https://open.neis.go.kr/
출처 보기 ↗학교알리미는 최근 3년 공시만 제공하며, 항목마다 공시 시점이 다릅니다(학업성취·학교폭력 4·9월, 졸업생 진로 11월).
학교 정보
- 자율학교
- 지정·운영
- 교과교실제
- 지정·운영
- 수준별 수업
- 미지정
- 교원
- 67명 (남 34 · 여 33)
- 전문상담교사
- 1명
- 보건교사
- 1명
- 영양교사
- 1명
- 주소
- 경기도 수원시 영통구 청명북로 56(영통동)
- 전화번호
- 031-201-9000
- 설립구분
- 공립
- 남녀공학구분
- 남여공학
- 고교구분
- 특목고
- 개교기념일
- 2000년 5월 8일
- 관할교육청
- 경기도교육청