고등학교경기 남양주시 다산동
동화고등학교
한눈에
전교생
1,385명▲ 1,375 → 1,385
3년 사이 10명 늘었습니다.
남 662 · 여 723
학급당 학생 수
30.8명▲ 지역 +3.6
남양주시 평균 27.2명보다 많습니다
3년째 30.6 → 30.6 → 30.8
돌봄 · 방과후
- 방과후 강좌
- 35개 · 320명 참여
특기적성 1개
학업중단율
1.3%1.3% → 1.3%
낮아지고 있습니다.
- 학업중단 학생
- 18명
학업중단 18명
특수교육
- 특수학급
- 운영 안 함
졸업생 진로
| 진로 | 2023년 | 2024년 | 2025년 |
|---|---|---|---|
| 졸업생 | 392 | 373 | 441 |
| 대학 | 262(67%) | 195(52%) | 228(52%) |
| 전문대학 | 17(4.3%) | 0 | 24(5.4%) |
| 기타 | 113(29%) | 178(48%) | 189(43%) |
연도는 공시연도(매년 11월)입니다. 칸은 인원(괄호는 졸업생 대비 비율)이고, 3년 내내 0명인 진로는 뺐습니다.
그 밖의 지표
도서관이 가진 자료 ÷ 학생 수 — 갖춰진 양
1년간 빌려간 자료 ÷ 학생 수 — 실제로 읽는 양(직전 학년도 실적)
- 우리 학교
- 남양주시
- 경기
- 경기도
- 전국
방과후학교 참여 학생
아직 제공되지 않는 항목
- 교과별 학업성취 사항
- 아직 제공되지 않음
- 학교폭력대책심의위원회 심의 결과
- 아직 제공되지 않음
- 학교의 장의 학교폭력사건 자체해결 결과
- 아직 제공되지 않음
원문 표 보기
졸업생의 진로 현황
| 전문대학 | 대학 | 국외진학 | 취업자 | 기타 |
|---|---|---|---|---|
| 17 | 262 | 0 | 0 | 113 |
| 전문대학 | 대학교 | 소 계 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 171 | 4 | 126 | 0 | 0 | 0 | 130 | 0 | 41 |
| 여 | 221 | 13 | 136 | 0 | 0 | 0 | 149 | 0 | 72 |
| 합 계 | 392 | 17 | 262 | 0 | 0 | 0 | 279 | 0 | 113 |
| 비 율 | 4.3 | 66.8 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 71.2 | 0.0 | 28.8 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2023년 공시 '졸업생의 진로 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 전문대학 | 대학 | 국외진학 | 취업자 | 기타 |
|---|---|---|---|---|
| 0 | 195 | 0 | 0 | 178 |
| 전문대학 | 대학교 | 소 계 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 162 | 0 | 80 | 0 | 0 | 0 | 80 | 0 | 82 |
| 여 | 211 | 0 | 115 | 0 | 0 | 0 | 115 | 0 | 96 |
| 합 계 | 373 | 0 | 195 | 0 | 0 | 0 | 195 | 0 | 178 |
| 비 율 | 0.0 | 52.3 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 52.3 | 0.0 | 47.7 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '졸업생의 진로 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 전문대학 | 대학 | 국외진학 | 취업자 | 기타 |
|---|---|---|---|---|
| 24 | 228 | 0 | 0 | 189 |
| 전문대학 | 대학교 | 소 계 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 214 | 6 | 114 | 0 | 0 | 0 | 120 | 0 | 94 |
| 여 | 227 | 18 | 114 | 0 | 0 | 0 | 132 | 0 | 95 |
| 합 계 | 441 | 24 | 228 | 0 | 0 | 0 | 252 | 0 | 189 |
| 비 율 | 5.4 | 51.7 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 57.1 | 0.0 | 42.9 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '졸업생의 진로 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗전·출입 및 학업중단 학생 수
| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 1 | 2 | 13 | 475 | 2.7% |
| 2학년 | 5 | 0 | 4 | 441 | 0.9% |
| 3학년 | 1 | 1 | 0 | 373 | 0% |
| 총 계 | 7 | 3 | 17 | 1,289 | 1.3% |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2023년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 4 | 2 | 11 | 471 | 2.3% |
| 2학년 | 1 | 0 | 9 | 463 | 1.9% |
| 3학년 | 1 | 0 | 0 | 441 | 0% |
| 총 계 | 6 | 2 | 20 | 1,375 | 1.5% |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 학 년 | 전 입 | 전 출 | 학업중단 | 전년도 4월 1일 학생수 | 학업중단율 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1학년 | 0 | 1 | 9 | 457 | 2% |
| 2학년 | 3 | 0 | 7 | 463 | 1.5% |
| 3학년 | 1 | 0 | 2 | 455 | 0.4% |
| 총 계 | 4 | 1 | 18 | 1,375 | 1.3% |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '전·출입 및 학업중단 학생 수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗방과후학교·돌봄
| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 15 | 0 | 15 | 119 |
| 수강학생수 | 138 | 0 | 138 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남양주시 | 6.3 | 3.2 | 5.3 | 3.6 | 9.5 | 7.0 | ||
| 경기도 | 7.0 | 3.1 | 11.0 | 4.8 | 10.1 | 12.5 | ||
| 전국 | 18.6 | 5.0 | 51.0 | 10.8 | 23.5 | 30.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 123,947,350 | 1,846,280 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 17 | 0 | 17 | 232 |
| 수강학생수 | 264 | 0 | 264 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남양주시 | 4.3 | 1.7 | 5.0 | 3.0 | 6.0 | 7.6 | ||
| 경기도 | 6.2 | 2.9 | 10.1 | 4.9 | 9.1 | 11.5 | ||
| 전국 | 18.5 | 4.9 | 50.4 | 10.2 | 23.4 | 30.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 130,086,100 | 3,125,000 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교과 | 특기적성 | 계 | 방과후학교참여학생수 | |
|---|---|---|---|---|
| 프로그램수 | 34 | 1 | 35 | 320 |
| 수강학생수 | 361 | 8 | 369 |
| 지역 | 교과 프로그램 수 평균(개) | 특기적성 프로그램 수 평균(개) | 교과학생 참여율(%) | 특기적성 학생 참여율(%) | 방과후학교 학생 1인당 연간 지원액 | 방과후학교 학생 1인당 수익자 부담금액 | 학교당 방과후학교 평균 강좌 수 | 방과후학교 학생참여율(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남양주시 | 4.7 | 2.1 | 5.3 | 2.9 | 6.8 | 7.7 | ||
| 경기도 | 6.2 | 3.3 | 10.0 | 4.9 | 9.5 | 11.5 | ||
| 전국 | 17.3 | 5.3 | 46.8 | 10.6 | 22.7 | 29.6 |
| 구 분 | 수익자부담금액 | 수익자부담외지원금액 |
|---|---|---|
| 방과후학교 | 141,241,644 | 4,427,330 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '방과후학교·돌봄' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗학교 현황
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 15 | 15 | 15 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 471 | 463 | 441 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 31.4 | 30.9 | 29.4 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 남양주시 | 30.1 | 29.7 | 27.1 | 14.3 |
| 경기도 | 27 | 27.2 | 24.7 | 12.7 |
| 전국 | 24.7 | 24.7 | 22.6 | 11.4 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 15 | 15 | 15 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 457 | 463 | 455 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 30.5 | 30.9 | 30.3 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 남양주시 | 28.8 | 29.3 | 29.2 | 14.3 |
| 경기도 | 26 | 26.3 | 26.5 | 12.7 |
| 전국 | 24.1 | 24 | 24.2 | 11.5 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 15 | 15 | 15 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 483 | 444 | 458 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | 특수학급 | 순회학급 |
|---|---|---|---|---|
| 32.2 | 29.6 | 30.5 | 0 | 0 |
| 1학년 | 2학년 | 3학년 | ||
|---|---|---|---|---|
| 남양주시 | 29.9 | 27.8 | 28.8 | 14.2 |
| 경기도 | 26.8 | 25.1 | 25.7 | 12.4 |
| 전국 | 24.9 | 23.2 | 23.5 | 11.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학교 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗성별 학생수
| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 650.0 | 725.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 650 | 725 | 1,375 |
| 비 율 | 47.3 | 52.7 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 남양주시 | 51.7 | 48.3 |
| 경기도 | 51.3 | 48.7 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 632.0 | 743.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 632 | 743 | 1,375 |
| 비 율 | 46 | 54 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 남양주시 | 51.1 | 48.9 |
| 경기도 | 51.2 | 48.8 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남자 | 여자 |
|---|---|
| 662.0 | 723.0 |
| 남 | 여 | 계 | |
|---|---|---|---|
| 학생수 | 662 | 723 | 1,385 |
| 비 율 | 47.8 | 52.2 | 100 |
| 구 분 | 남학생 비율(%) | 여학생 비율(%) |
|---|---|---|
| 남양주시 | 51.6 | 48.4 |
| 경기도 | 51.3 | 48.7 |
| 전국 | 51.7 | 48.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '성별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗학년별·학급별 학생수
| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1-01(단식) | 1-01(단식) | - | 31 | 31 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 650 (-) | 725 (-) | 1,375 (-) |
| 1-02(단식) | 1-02(단식) | - | 31 | 31 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-03(단식) | 1-03(단식) | - | 31 | 31 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-04(단식) | 1-04(단식) | - | 31 | 31 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-05(단식) | 1-05(단식) | - | 30 | 30 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-06(단식) | 1-06(단식) | - | 30 | 30 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-07(단식) | 1-07(단식) | - | 30 | 30 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-08(단식) | 1-08(단식) | - | 30 | 30 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-09(단식) | 1-09(단식) | 33 | - | 33 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-10(단식) | 1-10(단식) | 33 | - | 33 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-11(단식) | 1-11(단식) | 33 | - | 33 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-12(단식) | 1-12(단식) | 32 | - | 32 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-13(단식) | 1-13(단식) | 32 | - | 32 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-14(단식) | 1-14(단식) | 32 | - | 32 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-15(단식) | 1-15(단식) | 32 | - | 32 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-01(단식) | 2-01(단식) | - | - | - | 11 | 23 | 34 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-02(단식) | 2-02(단식) | - | - | - | 17 | 17 | 34 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-03(단식) | 2-03(단식) | - | - | - | 13 | 23 | 36 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-04(단식) | 2-04(단식) | - | - | - | 14 | 22 | 36 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-05(단식) | 2-05(단식) | - | - | - | 4 | 22 | 26 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-06(단식) | 2-06(단식) | - | - | - | 35 | - | 35 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-07(단식) | 2-07(단식) | - | - | - | 35 | - | 35 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-08(단식) | 2-08(단식) | - | - | - | 26 | - | 26 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-09(단식) | 2-09(단식) | - | - | - | 28 | - | 28 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-10(단식) | 2-10(단식) | - | - | - | 26 | - | 26 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-11(단식) | 2-11(단식) | - | - | - | - | 28 | 28 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-12(단식) | 2-12(단식) | - | - | - | - | 32 | 32 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-13(단식) | 2-13(단식) | - | - | - | - | 28 | 28 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-14(단식) | 2-14(단식) | - | - | - | - | 30 | 30 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-15(단식) | 2-15(단식) | - | - | - | - | 29 | 29 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-01(단식) | 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 8 | 20 | 28 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-02(단식) | 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | - | 29 | 29 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-03(단식) | 3-03(단식) | - | - | - | - | - | - | 12 | 20 | 32 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-04(단식) | 3-04(단식) | - | - | - | - | - | - | 25 | - | 25 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-05(단식) | 3-05(단식) | - | - | - | - | - | - | - | 30 | 30 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-06(단식) | 3-06(단식) | - | - | - | - | - | - | 29 | - | 29 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-07(단식) | 3-07(단식) | - | - | - | - | - | - | 28 | - | 28 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-08(단식) | 3-08(단식) | - | - | - | - | - | - | 30 | - | 30 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-09(단식) | 3-09(단식) | - | - | - | - | - | - | 27 | - | 27 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-10(단식) | 3-10(단식) | - | - | - | - | - | - | 29 | - | 29 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-11(단식) | 3-11(단식) | - | - | - | - | - | - | 26 | - | 26 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-12(단식) | 3-12(단식) | - | - | - | - | - | - | - | 33 | 33 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-13(단식) | 3-13(단식) | - | - | - | - | - | - | - | 35 | 35 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-14(단식) | 3-14(단식) | - | - | - | - | - | - | - | 29 | 29 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-15(단식) | 3-15(단식) | - | - | - | - | - | - | - | 31 | 31 | - | - | - | - | - | - | |||
| 합 계 | 합 계 | 227 | 244 | 471 | 209 | 254 | 463 | 214 | 227 | 441 | - | - | - | - | - | - |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1-01(단식) | 1-01(단식) | - | 32 | 32 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 632 (-) | 743 (-) | 1,375 (-) |
| 1-02(단식) | 1-02(단식) | - | 33 | 33 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-03(단식) | 1-03(단식) | - | 32 | 32 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-04(단식) | 1-04(단식) | - | 32 | 32 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-05(단식) | 1-05(단식) | - | 32 | 32 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-06(단식) | 1-06(단식) | - | 32 | 32 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-07(단식) | 1-07(단식) | - | 32 | 32 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-08(단식) | 1-08(단식) | - | 32 | 32 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-09(단식) | 1-09(단식) | 29 | - | 29 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-10(단식) | 1-10(단식) | 29 | - | 29 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-11(단식) | 1-11(단식) | 29 | - | 29 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-12(단식) | 1-12(단식) | 29 | - | 29 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-13(단식) | 1-13(단식) | 28 | - | 28 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-14(단식) | 1-14(단식) | 28 | - | 28 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-15(단식) | 1-15(단식) | 28 | - | 28 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-01(단식) | 2-01(단식) | - | - | - | 34 | - | 34 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-02(단식) | 2-02(단식) | - | - | - | 13 | 22 | 35 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-03(단식) | 2-03(단식) | - | - | - | - | 31 | 31 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-04(단식) | 2-04(단식) | - | - | - | - | 35 | 35 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-05(단식) | 2-05(단식) | - | - | - | 5 | 24 | 29 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-06(단식) | 2-06(단식) | - | - | - | 30 | - | 30 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-07(단식) | 2-07(단식) | - | - | - | 33 | - | 33 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-08(단식) | 2-08(단식) | - | - | - | 28 | - | 28 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-09(단식) | 2-09(단식) | - | - | - | 30 | - | 30 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-10(단식) | 2-10(단식) | - | - | - | 26 | - | 26 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-11(단식) | 2-11(단식) | - | - | - | 27 | - | 27 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-12(단식) | 2-12(단식) | - | - | - | - | 32 | 32 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-13(단식) | 2-13(단식) | - | - | - | - | 29 | 29 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-14(단식) | 2-14(단식) | - | - | - | - | 30 | 30 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-15(단식) | 2-15(단식) | - | - | - | - | 34 | 34 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-01(단식) | 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 6 | 25 | 31 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-02(단식) | 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 34 | - | 34 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-03(단식) | 3-03(단식) | - | - | - | - | - | - | 34 | - | 34 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-04(단식) | 3-04(단식) | - | - | - | - | - | - | - | 30 | 30 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-05(단식) | 3-05(단식) | - | - | - | - | - | - | - | 34 | 34 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-06(단식) | 3-06(단식) | - | - | - | - | - | - | - | 30 | 30 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-07(단식) | 3-07(단식) | - | - | - | - | - | - | 26 | - | 26 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-08(단식) | 3-08(단식) | - | - | - | - | - | - | 30 | - | 30 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-09(단식) | 3-09(단식) | - | - | - | - | - | - | 24 | - | 24 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-10(단식) | 3-10(단식) | - | - | - | - | - | - | 24 | - | 24 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-11(단식) | 3-11(단식) | - | - | - | - | - | - | 28 | - | 28 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-12(단식) | 3-12(단식) | - | - | - | - | - | - | - | 32 | 32 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-13(단식) | 3-13(단식) | - | - | - | - | - | - | - | 33 | 33 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-14(단식) | 3-14(단식) | - | - | - | - | - | - | - | 33 | 33 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-15(단식) | 3-15(단식) | - | - | - | - | - | - | - | 32 | 32 | - | - | - | - | - | - | |||
| 합 계 | 합 계 | 200 | 257 | 457 | 226 | 237 | 463 | 206 | 249 | 455 | - | - | - | - | - | - |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | 남 | 여 | 계 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1-01(단식) | 1-01(단식) | - | 34 | 34 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 662 (-) | 723 (-) | 1,385 (-) |
| 1-02(단식) | 1-02(단식) | - | 34 | 34 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-03(단식) | 1-03(단식) | - | 35 | 35 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-04(단식) | 1-04(단식) | - | 34 | 34 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-05(단식) | 1-05(단식) | - | 34 | 34 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-06(단식) | 1-06(단식) | - | 34 | 34 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-07(단식) | 1-07(단식) | - | 35 | 35 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-08(단식) | 1-08(단식) | 29 | - | 29 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-09(단식) | 1-09(단식) | 30 | - | 30 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-10(단식) | 1-10(단식) | 30 | - | 30 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-11(단식) | 1-11(단식) | 30 | - | 30 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-12(단식) | 1-12(단식) | 31 | - | 31 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-13(단식) | 1-13(단식) | 31 | - | 31 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-14(단식) | 1-14(단식) | 31 | - | 31 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 1-15(단식) | 1-15(단식) | 31 | - | 31 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-01(단식) | 2-01(단식) | - | - | - | 31 | - | 31 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-02(단식) | 2-02(단식) | - | - | - | - | 29 | 29 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-03(단식) | 2-03(단식) | - | - | - | - | 28 | 28 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-04(단식) | 2-04(단식) | - | - | - | - | 27 | 27 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-05(단식) | 2-05(단식) | - | - | - | 7 | 19 | 26 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-06(단식) | 2-06(단식) | - | - | - | - | 28 | 28 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-07(단식) | 2-07(단식) | - | - | - | 31 | - | 31 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-08(단식) | 2-08(단식) | - | - | - | 32 | - | 32 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-09(단식) | 2-09(단식) | - | - | - | 30 | - | 30 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-10(단식) | 2-10(단식) | - | - | - | 33 | - | 33 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-11(단식) | 2-11(단식) | - | - | - | 31 | - | 31 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-12(단식) | 2-12(단식) | - | - | - | - | 30 | 30 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-13(단식) | 2-13(단식) | - | - | - | - | 29 | 29 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-14(단식) | 2-14(단식) | - | - | - | - | 30 | 30 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 2-15(단식) | 2-15(단식) | - | - | - | - | 29 | 29 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-01(단식) | 3-01(단식) | - | - | - | - | - | - | 4 | 16 | 20 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-02(단식) | 3-02(단식) | - | - | - | - | - | - | 32 | - | 32 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-03(단식) | 3-03(단식) | - | - | - | - | - | - | 32 | - | 32 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-04(단식) | 3-04(단식) | - | - | - | - | - | - | - | 32 | 32 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-05(단식) | 3-05(단식) | - | - | - | - | - | - | - | 32 | 32 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-06(단식) | 3-06(단식) | - | - | - | - | - | - | - | 32 | 32 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-07(단식) | 3-07(단식) | - | - | - | - | - | - | - | 32 | 32 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-08(단식) | 3-08(단식) | - | - | - | - | - | - | 31 | - | 31 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-09(단식) | 3-09(단식) | - | - | - | - | - | - | 31 | - | 31 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-10(단식) | 3-10(단식) | - | - | - | - | - | - | 31 | - | 31 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-11(단식) | 3-11(단식) | - | - | - | - | - | - | 32 | - | 32 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-12(단식) | 3-12(단식) | - | - | - | - | - | - | 31 | - | 31 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-13(단식) | 3-13(단식) | - | - | - | - | - | - | - | 30 | 30 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-14(단식) | 3-14(단식) | - | - | - | - | - | - | - | 30 | 30 | - | - | - | - | - | - | |||
| 3-15(단식) | 3-15(단식) | - | - | - | - | - | - | - | 30 | 30 | - | - | - | - | - | - | |||
| 합 계 | 합 계 | 243 | 240 | 483 | 195 | 249 | 444 | 224 | 234 | 458 | - | - | - | - | - | - |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학년별·학급별 학생수' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗직위별 교원 현황
| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 1 | 2 | 0 | 8 | 33 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 54 | 0 | 6 |
| 여(B) | 0 | 0 | 0 | 5 | 19 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 21 | 0 | 47 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 2 | 0 | 13 | 52 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 31 | 0 | 101 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 남양주시 | 77.1 | 22.9 | 37.8 | 62.2 |
| 경기도 | 77.4 | 22.6 | 34.8 | 65.2 |
| 전국 | 74.3 | 25.7 | 40.9 | 59.1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '직위별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 1 | 2 | 0 | 8 | 31 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | 0 | 56 | 0 | 2 |
| 여(B) | 0 | 0 | 0 | 6 | 16 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 18 | 0 | 42 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 2 | 0 | 14 | 47 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 32 | 0 | 98 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 남양주시 | 77.3 | 22.7 | 38.2 | 61.8 |
| 경기도 | 76.6 | 23.4 | 34.5 | 65.5 |
| 전국 | 73.2 | 26.8 | 40.3 | 59.7 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '직위별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 교장 | 교감 | 수석 교사 | 보직 교사 | 일반 교사 | 특수 교사 | 전문 상담 교사 | 사서 교사 | 실기 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 기간제 교사 | 강사 | 총계 | 원어민 교사 | 휴직 교원 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남(A) | 1 | 2 | 0 | 10 | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 | 57 | 0 | 2 |
| 여(B) | 0 | 0 | 0 | 6 | 16 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 18 | 0 | 42 | ||
| 휴직 교원 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||
| 합계(A+B) | 1 | 2 | 0 | 16 | 42 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 36 | 0 | 99 |
| 남 | 여 | |||
|---|---|---|---|---|
| 남양주시 | 77.2 | 22.8 | 38.4 | 61.6 |
| 경기도 | 76.7 | 23.3 | 34.2 | 65.8 |
| 전국 | 72.9 | 27.2 | 39.7 | 60.3 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '직위별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗자격종별 교원 현황
| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 1 | 2 | 0 | 44 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 54 |
| 여 | 0 | 0 | 0 | 34 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 | 0 | 47 |
| 합 계 | 1 | 2 | 0 | 78 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 1 | 0 | 101 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '자격종별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 1 | 2 | 0 | 43 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 56 |
| 여 | 0 | 0 | 0 | 29 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 1 | 0 | 42 |
| 합 계 | 1 | 2 | 0 | 72 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 | 1 | 0 | 98 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '자격종별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 교장 | 교감 | 수석 교사 | 정교사 (1정) | 정교사 (2정) | 특수 1정 | 특수 2정 | 준교사 | 실기 교사 | 전문상담교사 | 사서 교사 | 보건 교사 | 영양 교사 | 해당 없음 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 남 | 1 | 2 | 0 | 43 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 57 |
| 여 | 0 | 0 | 0 | 29 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 1 | 0 | 42 |
| 합 계 | 1 | 2 | 0 | 72 | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 | 1 | 0 | 99 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '자격종별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗표시과목별 교원 현황
| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 7 | 4 | 11 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 7 | 6 | 13 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 7 | 6 | 13 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 5 | 6 | 11 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 8 | 9 | 17 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 5 | 0 | 5 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 2 | 4 | 6 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 3 | 5 | 8 |
| 총 계 | 44 | 42 | 86 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 국어 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 독서 | 4 | 0 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 문학 | 1 | 3 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학 | 2 | 2 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학Ⅰ | 2 | 2 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 미적분 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 확률과 통계 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 기하 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어 | 3 | 1 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어Ⅰ | 2 | 2 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 심화 영어 독해Ⅰ | 2 | 3 | 5 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-한국사 | 한국사 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 통합사회 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 세계사 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 동아시아사 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 정치와 법 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 사회·문화 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 생활과 윤리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 윤리와 사상 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 여행지리 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 통합과학 | 2 | 2 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 물리학Ⅰ | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 화학Ⅰ | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 생명과학Ⅰ | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 지구과학Ⅰ | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 물리학Ⅱ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 화학Ⅱ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 생명과학Ⅱ | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 지구과학Ⅱ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 생활과 과학 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 체육 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 운동과 건강 | 3 | 0 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 스포츠 생활 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 음악 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 미술 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 기술·가정 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 일본어Ⅰ | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 중국어Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 종교학 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 인공지능 기초 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 생활과 한문 | 1 | 0 | 1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '표시과목별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 4 | 0 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 3 | 5 | 8 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 6 | 4 | 10 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 5 | 3 | 8 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 3 | 1 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 3 | 4 | 7 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 3 | 4 | 7 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 4 | 2 | 6 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 6 | 5 | 11 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 4 | 0 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 3 | 3 | 6 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 1 | 3 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-교양 | 2 | 0 | 2 |
| 총 계 | 50 | 37 | 87 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 공통국어1 | 4 | 0 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 독서 | 3 | 2 | 5 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 문학 | 0 | 3 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 수학Ⅰ | 2 | 2 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 미적분 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 확률과 통계 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 기하 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 심화 수학Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 공통수학1 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영어Ⅰ | 3 | 1 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 심화 영어 독해Ⅰ | 2 | 2 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 공통영어1 | 3 | 1 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 세계사 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 정치와 법 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 사회·문화 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 생활과 윤리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 윤리와 사상 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 여행지리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 사회 탐구 방법 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 한국사1 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 통합사회1 | 2 | 2 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 물리학Ⅰ | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 화학Ⅰ | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 생명과학Ⅰ | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 지구과학Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 물리학Ⅱ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 화학Ⅱ | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 생명과학Ⅱ | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 지구과학Ⅱ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 생활과 과학 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 통합과학1 | 4 | 2 | 6 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 체육 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 운동과 건강 | 3 | 0 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 체육1 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 음악 감상과 비평 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 음악 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 음악 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 미술 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 일본어Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 중국어Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 인공지능 기초 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-생활·교양-기술·가정/제2외국어/한문/교양 | 생활과 한문 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-교양 | 논리와 사고 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-교양 | 삶과 종교 | 1 | 0 | 1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '표시과목별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구 분 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 5 | 3 | 8 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 3 | 1 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 2 | 3 | 5 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 5 | 3 | 8 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 2 | 3 | 5 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 6 | 2 | 8 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 5 | 6 | 11 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 2 | 2 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 8 | 3 | 11 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 1 | 3 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 3 | 0 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 3 | 3 | 6 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기술·가정/정보 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-제2외국어/한문 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-교양 | 2 | 0 | 2 |
| 총 계 | 51 | 36 | 87 |
| 교과 | 과목 | 남 | 여 | 계 |
|---|---|---|---|---|
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 공통국어1 | 3 | 1 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-국어 | 문학 | 2 | 2 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-국어 | 독서 | 3 | 1 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 미적분 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 확률과 통계 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-수학 | 심화 수학Ⅰ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 공통수학1 | 2 | 2 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-수학 | 대수 | 3 | 1 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 영미 문학 읽기 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기초-영어 | 심화 영어 독해Ⅰ | 2 | 2 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 공통영어1 | 3 | 1 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-영어 | 영어Ⅰ | 3 | 1 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 사회·문화 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 생활과 윤리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-사회(역사/도덕포함) | 여행지리 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 한국사1 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 통합사회1 | 1 | 3 | 4 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 세계사 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 현대사회와 윤리 | 0 | 2 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-사회(역사/도덕포함) | 정치 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 물리학Ⅱ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 화학Ⅱ | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 생명과학Ⅱ | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-탐구-과학 | 과학사 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 통합과학1 | 2 | 3 | 5 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 과학탐구실험1 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 물리학 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 화학 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-과학 | 생명과학 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-체육 | 운동과 건강 | 2 | 0 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육 | 스포츠 생활1 | 3 | 0 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-체육·예술-예술 | 음악 감상과 비평 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 음악 | 2 | 1 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-예술 | 미술 | 1 | 2 | 3 |
| 선택중심교육과정-보통교과-기술·가정/정보 | 정보 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-제2외국어/한문 | 중국어 | 0 | 1 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-제2외국어/한문 | 일본어 | 1 | 1 | 2 |
| 선택중심교육과정-보통교과-교양 | 논리와 사고 | 1 | 0 | 1 |
| 선택중심교육과정-보통교과-교양 | 삶과 종교 | 1 | 0 | 1 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '표시과목별 교원 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗학교도서관 현황
| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 25,231 | 687 | 25,918 | 18.8 | 1,375 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 50 | 26,830,000 | 6,952,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2023학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2023학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 1,289 | 1.3 | 1,177 | 1,673 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 남양주시 | 19.1 | 2.9 |
| 경기도 | 24.5 | 3.5 |
| 전국 | 30.6 | 3.6 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 23,014 | 687 | 23,701 | 17.2 | 1,375 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 50 | 26,830,000 | 6,952,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2024학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2024학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 1,375 | 1.6 | 1,644 | 2,181 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 남양주시 | 18.9 | 3.2 |
| 경기도 | 24.5 | 3.6 |
| 전국 | 30.6 | 3.5 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 도서자료 | 비도서자료 (DVDㆍCD,비디오 등) | 합계 | 1인당 장서수 | *전체학생수 |
|---|---|---|---|---|
| 28,079 | 687 | 28,766 | 20.8 | 1,385 |
| 사서 자격증 보유 | 사서 자격증 미보유 | 자료구입비 | 운영비 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 50 | 26,830,000 | 6,952,000 |
| **전체학생수 | 1인당 대출자료수 | 2025학년도 연간 학생 대출자 수(명) | 2025학년도 연간 학생 대출자료 수 |
|---|---|---|---|
| 1,375 | 1.3 | 1,324 | 1,733 |
| 구 분 | 1인당 장서수 | 1인당 대출자료수 |
|---|---|---|
| 남양주시 | 19.4 | 3.0 |
| 경기도 | 24.8 | 3.5 |
| 전국 | 30.9 | 3.4 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '학교도서관 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗입학생 현황
| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 468 | 0 | 2 | 0 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 225 | 0 | 1 | 0 | 226 |
| 여 | 243 | 0 | 1 | 0 | 244 | |
| 합 계 | 468 | 0 | 2 | 0 | 470 | |
| 비 율 | 99.6 | 0 | 0.4 | 0 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 남양주시 | 333 |
| 경기도 | 253 |
| 전국 | 187 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 456 | 0 | 0 | 1 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 200 | 0 | 0 | 0 | 200 |
| 여 | 256 | 0 | 0 | 1 | 257 | |
| 합 계 | 456 | 0 | 0 | 1 | 457 | |
| 비 율 | 99.8 | 0 | 0 | 0.2 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 남양주시 | 312 |
| 경기도 | 240 |
| 전국 | 179 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기타 |
|---|---|---|---|
| 480 | 1 | 4 | 0 |
| 구 분 | 성 별 | 당해연도 졸업자 | 이전연도 졸업자 | 검정고시 및 교육과정 이수자 | 기 타 | 합 계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 입학자 | 남 | 245 | 0 | 0 | 0 | 245 |
| 여 | 235 | 1 | 4 | 0 | 240 | |
| 합 계 | 480 | 1 | 4 | 0 | 485 | |
| 비 율 | 99 | 0.2 | 0.8 | 0 |
| 구 분 | 평균 입학생수 |
|---|---|
| 남양주시 | 329 |
| 경기도 | 250 |
| 전국 | 187 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '입학생 현황' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗입학전형 요강
| 파일명 |
|---|
| 2026 동화고 특기적성영역(음악) 특별전형 요항.pdf |
| 2026학년도 동화고 신입생 입학전형요항(후기학교).hwp |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '입학전형 요강' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗교육운영 특색사업
| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | X | X | X |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 남양주시 | 0.0 | 33.3 | 0.0 |
| 경기도 | 8.0 | 32.9 | 1.2 |
| 전국 | 34.9 | 29.9 | 6.6 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2024년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | X | X | X |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 남양주시 | 4.8 | 28.6 | 0.0 |
| 경기도 | 6.7 | 27.4 | 1.4 |
| 전국 | 35.1 | 27.8 | 5.5 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2025년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗| 구분 | 교과교실제(지정·운영) | 자율학교(지정·운영) | 수준별 수업(운영) |
|---|---|---|---|
| 지정·운영여부 | X | X | X |
| 구 분 | 교과교실제 지정 운영 비율(%) | 자율학교 지정 운영 비율(%) | 수준별 수업 운영 비율(%) |
|---|---|---|---|
| 남양주시 | 0.0 | 19.0 | 0.0 |
| 경기도 | 6.6 | 22.6 | 1.2 |
| 전국 | 25.2 | 26.5 | 4.2 |
출처: 학교알리미(교육부·한국교육학술정보원) 2026년 공시 '교육운영 특색사업' — https://www.schoolinfo.go.kr/
출처 보기 ↗계열·학과
학교알리미는 최근 3년 공시만 제공하며, 항목마다 공시 시점이 다릅니다(학업성취·학교폭력 4·9월, 졸업생 진로 11월).
학교 정보
- 자율학교
- 미지정
- 교과교실제
- 미지정
- 수준별 수업
- 미지정
- 교원
- 99명 (남 57 · 여 42)
- 전문상담교사
- 1명
- 보건교사
- 1명
- 영양교사
- 없음
- 주소
- 경기도 남양주시 경춘로 434
- 전화번호
- 031-551-0527
- 설립구분
- 사립
- 남녀공학구분
- 남여공학
- 고교구분
- 일반고
- 개교기념일
- 1973년 6월 5일
- 관할교육청
- 경기도교육청